這是一套有關(guān)人教版八年級(jí)語文下冊(cè)課件《大道之行也》PPT課件模板。文字是用于記錄知識(shí)以及事件的工具,中國古代一般通過文言文來進(jìn)行交流和寫作,而到了現(xiàn)代我們中國使用的文字是漢字,不同國家使用的文字也大不相同,此幻燈片主要講述的是有關(guān)語文課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)八年級(jí)語文文言文教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此演示文稿的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們更好的掌握文言
這是一套有關(guān)于《雷雨》語文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件模板。雷電是一種比較常見的自然現(xiàn)象,雷電氣象一般伴隨著閃電和雷鳴,今天這節(jié)課,我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于課文《雷電》的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要從幾個(gè)部分來帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的了解此篇文章的主題和具體內(nèi)容,主要包括此文章中比較常用的字詞以及這篇文章中用到的相關(guān)寫作手法等等內(nèi)容,并且通過課堂練習(xí)來鞏固同學(xué)們的知識(shí)。
這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力;而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進(jìn)行寫作時(shí),我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫還是動(dòng)態(tài)描寫,合理的選擇描寫的手法,可以增加文章的感染力。
這是一個(gè)《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)25頁。本套模板對(duì)第一單元知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理與拓展,助力學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升語文綜合素養(yǎng),分為交流平臺(tái)、字詞段運(yùn)用、書寫提示和日積月累四個(gè)部分。第一部分首先要求默讀內(nèi)容,在閱讀文章,整理信息,小組內(nèi)對(duì)課文中的民風(fēng)民俗、詳略安排進(jìn)行交流,并暢談對(duì)課文學(xué)習(xí)的的收獲;第二部分首先呈現(xiàn)兩個(gè)優(yōu)美的句子,對(duì)其用詞精妙的部分進(jìn)行比較賞析,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫練
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文語文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨和思想感情探究、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、單元知識(shí)延伸拓展等,共計(jì)42頁;本課件首先創(chuàng)設(shè)課堂情境,讓學(xué)生參與主題為“走進(jìn)鄉(xiāng)村,賞迷人鄉(xiāng)村風(fēng)景”的打卡活動(dòng),欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)采;然后總結(jié)了三篇單元課文作者的思想感情,結(jié)合課文的優(yōu)美句子進(jìn)行賞析,分析關(guān)鍵局所在位置的特點(diǎn),思考匯總閱讀課文的方法,包括閱讀全文把握內(nèi)容、
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版第二單元語文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括名著中人物形象創(chuàng)作方法、分享最喜歡的人物、課外知識(shí)拓展學(xué)習(xí)等,共計(jì)39頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了在交流平臺(tái)上對(duì)名著人物的評(píng)價(jià),例如湯姆·索亞、桑娜、尼爾斯等,闡明我們?cè)陂喿x名著時(shí)要對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià),思考這個(gè)人物性格特點(diǎn),并尋找作出評(píng)價(jià)的原因和依據(jù),從多個(gè)方面立體客觀的評(píng)價(jià)人物;然后以評(píng)價(jià)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)生字和詞語、字詞句運(yùn)用、朗讀與背誦等,共計(jì)51頁;本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn);在字詞部分,重點(diǎn)復(fù)習(xí)了生字詞的讀音、書寫及在句子中的運(yùn)用,并通過比較和練習(xí)題區(qū)分同音字不同字形的區(qū)別和在具體語境中的運(yùn)用,如“青”和“清”、“在”和“再”等,同時(shí)復(fù)習(xí)了本單元所學(xué)的偏旁以及按定音序、找音節(jié)、找頁碼步驟查
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《語文園地五》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含47張幻燈片。語文學(xué)習(xí)貫穿于我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,并且學(xué)習(xí)內(nèi)容也在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入而增加。今天這堂課的主要內(nèi)容就是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)我們小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中所學(xué)到的內(nèi)容。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前小熱身,主要通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生連接圖片中的古詩文。第二部分是交流平臺(tái),這一部分
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)【語文園地六】的PPT課件模板,共計(jì)33頁,包括交流平臺(tái)、成語積累、語言運(yùn)用和日積月累四個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一首先自主閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容,分享自己學(xué)會(huì)的閱讀方法,隨后通過提問與呈現(xiàn),總結(jié)閱讀長文章的技巧,如抓住主線、分段理解等;活動(dòng)二為成語積累,呈現(xiàn)了“囊螢夜讀”“懸梁刺股”等成語,學(xué)生介紹自己所了解的成語故事,隨后通過圖文與視頻展示每個(gè)成語的典故,加深學(xué)生對(duì)成語內(nèi)涵
這是一個(gè)【語文園地三】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)13頁。本套PPT模板是對(duì)第三單元知識(shí)的綜合梳理與拓展。封面延續(xù)單元的傳統(tǒng)文化風(fēng)格,以古色古香的風(fēng)景畫為背景,搭配醒目的 “語文園地三” 標(biāo)題,營造出濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。交流平臺(tái)板塊,對(duì)本段元學(xué)習(xí)的課文《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》《盧溝橋的獅子》等關(guān)鍵段落進(jìn)行了分析,引導(dǎo)學(xué)生交流在本單元學(xué)習(xí)中了解到的中華傳統(tǒng)文化知識(shí),
這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《語文園地二》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開《語文園地二》的這一節(jié)課程。第一部分為交流平臺(tái),該部分主要是讓學(xué)生交流歸納解決問題的多種辦法。第二部分為識(shí)字加油站,該部分以開火車、讀生字的游戲方式,幫助學(xué)生辨析例字,科學(xué)識(shí)字,并對(duì)部分生字進(jìn)行了拓展練習(xí)。第三部分為語句段運(yùn)用,該部分首先是對(duì)詞語的含義進(jìn)行了解析,部分詞語包括新、舊兩種含義,
這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《語文園地三》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固對(duì)現(xiàn)代詩的理解,并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩的欣賞能力以及創(chuàng)作能力。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括三個(gè)部分,第一部分為交流平臺(tái),該部分重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元內(nèi)容,并討論現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。第二部分為識(shí)字加油站,該部分首先對(duì)古代文人及其名句進(jìn)行了展示,然后引導(dǎo)學(xué)生掌握
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)短文兩篇之《談讀書》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生積累名言警句,體會(huì)其對(duì)讀書的深刻見解,并幫助學(xué)生學(xué)習(xí)文中的多種論證方法,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的讀書觀,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提升閱讀興趣。該套PPT從三個(gè)方面展開《談讀書》的這一節(jié)課程。第一部分為選標(biāo)語,從讀書目的、讀書態(tài)度和方法以及讀書作用三個(gè)方面來說明選標(biāo)語的理由。第二部分為品美句,
這是一套與《十六年前的回憶》六年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含56張幻燈片。教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于課文詞句的理解,讓學(xué)生感受李大釗同志的精神和品質(zhì),也體會(huì)作者對(duì)于父親的懷念和敬仰。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生按照時(shí)間的順序來梳理課文,不僅能夠讓他們掌握時(shí)間敘述的寫作手法,還可以體會(huì)前后照應(yīng)的表現(xiàn)效果,從而提高他們的閱讀理解能力和寫作能力。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者簡介,該
這是一套與第六單元單元導(dǎo)讀及《童年的水墨畫》三年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含59張幻燈片。本堂課教師利用了豐富的多媒體資源,包括圖片和視頻等方式,來幫助學(xué)生理解課文,也能夠使他們感受到童年生活的美好。此外,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方式,包括朗讀課文和小組交流等,幫助學(xué)生深入感知詩歌的意境,體會(huì)作者的情感表達(dá)。最后,鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的童年經(jīng)歷,這可以培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力,也可以使課堂更加活躍。這份P
這是一套與《短詩五首》部編九年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩五首》,并且理解詩詞的主要內(nèi)容和含義。同時(shí),通過為學(xué)生們講解詩詞所創(chuàng)作的背景,他們能夠感受到詩歌所表達(dá)的深刻內(nèi)涵,并且領(lǐng)悟詩歌的情感,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于詩歌的熱愛之情,也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》,該模
這是一篇關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)古詩詞的魅力,了解詞的典故,提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首古詩為《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》,學(xué)習(xí)這首詩是以了解作者辛棄疾進(jìn)行導(dǎo)入,并對(duì)他做了詳細(xì)的介紹,通過觀看視頻引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩歌,對(duì)詩歌整體有大概的了解,還包括詩詞鑒賞、合作探究和合作探究三個(gè)環(huán)節(jié)。第
這是一篇關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)古詩詞的魅力,理解詞的典故,提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首詞為《漁家傲?秋思》,該首詞的作者是宋代的范仲淹,詳細(xì)介紹了這首詞的寫作背景,還對(duì)宋詞的兩大流派進(jìn)行了介紹,然后引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,對(duì)詩詞進(jìn)行大概了解,掌握詩詞大意并對(duì)其進(jìn)行鑒賞,最后通過思維導(dǎo)圖的形式
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《短詩五首》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解每首詩的基本內(nèi)容與含義,了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景,掌握詩中的意象運(yùn)用、表現(xiàn)手法,體會(huì)詩歌的語言特色。該套PPT重點(diǎn)教學(xué)了三首古詩。第一首古詩為《斷章》,詳細(xì)介紹了該詩的作者、創(chuàng)作背景,然后引導(dǎo)學(xué)生有情感的誦讀并進(jìn)行指導(dǎo),在初讀詩歌的時(shí)候,體會(huì)詩中意象并探究意象之間的聯(lián)系。第二
這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《課外古詩詞誦讀》的PPT課件,一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯,理解詩詞的內(nèi)容,體會(huì)詩人的情感,感受古詩詞的意境美和語言美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩詞的熱愛之情,提高文學(xué)素養(yǎng)。第一首古詩為《定風(fēng)波》,首先介紹了詩人、背景資料、文體知識(shí)和朗讀要求,然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩詞并理解詩詞大意,感悟詩詞表達(dá)出詞人怎樣的人生態(tài)度。第二首詞為《臨江