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Part A Let’s talk & Let’s play人教版四年級英語上冊Unit2第1課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學四年級人教版英語上冊第二單元第2課時主題為“Part A Let's learn & Let's do”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂內(nèi)容情境導(dǎo)入、知識練習與鞏固提高、課堂總結(jié)和家庭作業(yè)等，共計39頁；本課堂是以“我的書包里面有什么”為話題展開教學，包括重點詞匯和句型，讓學生模擬場景進行對話，積累這些話題相關(guān)的詞匯和語法知識，滿足學生在英
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Part A Let's learn & Let's do人教版四年級英語上冊Unit2第2課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學四年級人教版英語上冊第二單元第2課時主題為“Part A Let's learn & Let's do”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂內(nèi)容情境導(dǎo)入、知識練習與鞏固提高、課堂總結(jié)和家庭作業(yè)等，共計39頁；本課堂是以“我的書包里面有什么”為話題展開教學，包括重點詞匯和句型，讓學生模擬場景進行對話，積累這些話題相關(guān)的詞匯和語法知識，滿足學生在英
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit2第2課時PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：44頁這是一套有關(guān)于人教版六年級英語上冊第二單元let's try and talk英語學習PPT課件模板，共計使用了43張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時的課堂上，我們已經(jīng)給同學們講解了課文的學習目標以及課文重難點的具體內(nèi)容，并讓同學們學習了一些go to school等基本詞匯，而這節(jié)課我們將進一步深度來運用這些詞匯，并教會同學們背誦一些具體句式和用句式造句和寫對話。
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Unit 5 Fruit 復(fù)習課件三年級英語下冊譯林PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于譯林版英語三年級下冊Unit5 Fruit復(fù)習課件的PPT模板，一共包含28張幻燈片。單元復(fù)習是每個單元的最后一節(jié)課程，主要是為了培養(yǎng)學生的歸納和總結(jié)能力，學會自主梳理單元知識結(jié)構(gòu)，形成知識體系。學生還可以通過復(fù)習課來查漏補缺，找到自己的薄弱點以及發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，增加對英語學習的興趣。這份演示文稿從五個部分展開第五單元關(guān)于水果的單元復(fù)習課。第一部分是發(fā)音的介紹，這一部分主要引導(dǎo)學生
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Unit3第5課時PartB Let's learn&Let's play四年級英語下冊PPT課件給教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第5課時Let's learn&Let's play有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生們不僅能夠掌握本單元的詞匯、句型和日常用語，還能夠?qū)W習并理解重點語法知識，例如一般現(xiàn)在時，學會運用正確的時態(tài)來描述天氣狀況、談?wù)撎鞖庾兓?，從而提高他們的語言運用能力。此外，通過為學生呈現(xiàn)綜合性的教學任務(wù)，學生們不僅能夠提高他們的自主學習能力，還可以培養(yǎng)他
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Unit 12 第6課時 Section B 3a selfcheck 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第6課時（Section B 3a-Self Check）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課時的課程。第一部分為Lead in，該部分通過多媒體展示本單元的重點詞匯和短語，幫助學生復(fù)習鞏固本單元的內(nèi)容，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listening，該部分主要是引導(dǎo)學生用過去時來描述過去發(fā)生的事情，提升學生
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Unit 7 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于九年級英語全一冊Unit7第6課時Section B 3a-Self-check的PPT課件，一共包括34幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)寫作課，主要引導(dǎo)學生就家庭中的規(guī)則來完成一篇寫作，本節(jié)課的教學目的不僅可以提高學生的寫作能力，學習更多寫作技巧，同時還能提高學生的規(guī)則意識。該PPT從七個部分展開這節(jié)課的講解。第一部分是導(dǎo)入，通過頭腦風暴的方式引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課所學的知識點。第二部分是寫前部分
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Unit 8 第6課時 Section B 3a Self check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 8第6課時Section B 3a-Self check九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共33頁。本堂課教師為學生呈現(xiàn)了多種真實情境，并組織學生在開展課堂活動的過程中主動探究和運用知識，從而提高他們解決問題的能力，也能夠促進學生之間的思想交流。同時，教師也采用了多元化的教學方式，利用多媒體呈現(xiàn)圖片、音頻和視頻等，使學生們的學習興趣有所提升，也有利于拓寬他們的學習視野，從而培養(yǎng)
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Unit 10 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 10第6課時Section B 3a-Self Check九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共36頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師要注重引導(dǎo)學生對于本單元知識的全面回顧和深入拓展，才能夠有效提高本節(jié)課的教學效果和同學們的綜合能力。因此，在引導(dǎo)學生討論交流的過程中，為了幫助學生對于跨文化交際有更加深刻的理解，教師可以呈現(xiàn)相應(yīng)視頻和圖片來幫助學生思考，鼓勵他們表達自己的觀點，提高他們
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Unit 9 第6課時 Section B 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 9第6課時（Section B 3a-Self Check）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生對本單元知識做一個總結(jié)，查漏補缺。該套PPT從八個部分展開Unit 9第6課時（Section B 3a-Self Check）的這一節(jié)課時。第一部分為Lead in，該部分通過觀看視頻引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listen
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Unit 12 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 12第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，包括問題導(dǎo)向法和情景教學法，通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導(dǎo)學生主動閱讀課文，同時，在不同練習環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧，使同學們在解決問題的過程中逐步理解文章內(nèi)容，也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后，組織學生共同討論閱讀中所遇到的困難
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Unit 7 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于9年級英語全一冊Unit7第2課時Section A 3a-3c的PPT模板，一共包括47張幻燈片。這份PPT模板從八個部分展開對這節(jié)課的講解。第一部分是導(dǎo)入，主要通過欣賞音樂，抓住音樂中的歌詞來引出本節(jié)課有關(guān)母親的這一話題。第二部分是讀前部分，首先引導(dǎo)學生通過標題來進行預(yù)測，回答相關(guān)的內(nèi)容，當時還介紹了英語詩歌的一些專業(yè)術(shù)語，幫助學生掃清閱讀障礙。第三部分是讀中部分，該部分主要要求
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Unit 8 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit 8第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共35頁。通過本節(jié)課的聽力訓(xùn)練，同學們能夠?qū)W習并掌握相應(yīng)的聽力技巧，并且準確獲取聽力材料中的詳細信息，能夠根據(jù)問題做簡單的記錄，并運用所學知識來表達自己的看法，這能夠有效提高他們的語言組織能力，使他們勇于表達自己。同時，為了進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，教師可以通過小組合作和交流活動，培養(yǎng)孩子們的溝通能力
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Unit 14 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：74M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 14第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本節(jié)課教師引導(dǎo)學生通過閱讀的訓(xùn)練，幫助學生掌握文章中的新詞匯和短語，并學會獲取文章的關(guān)鍵信息和總結(jié)歸納文章的主旨大意。此外，通過給學生教授相應(yīng)的閱讀技巧，包括閱讀和精讀等，不僅加快了學生的閱讀速度，也幫助學生進一步理解文章內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學生就文章的觀點進行討論，促進學生之間的思想碰撞
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Unit 10 第2課時 Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Unit 10第2課時Section A 3a-3c 九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共38頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們的各方面能力都能夠有所提升，包括閱讀理解、寫作和口語表達能力，教師在教學過程中要注重教授學生相應(yīng)的解題技巧，幫助學生能夠讀懂與不同國家文化風俗相關(guān)的文章，并且能夠運用自己的語言來復(fù)述文章內(nèi)容，這不僅提高他們的口語表達，也使他們進一步掌握所學詞匯和語法結(jié)構(gòu)。這份PPT
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Unit 11 第2課時Section A 3a 3c 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 11第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課主要是閱讀訓(xùn)練，教師首先通過知識回顧的方式來幫助學生進一步鞏固所學知識，這也更好地引入本節(jié)課將出現(xiàn)的新詞匯和短語，從而提高學生的閱讀理解能力。此外，教師可以為學生創(chuàng)設(shè)多種多樣的教學情景，組織學生進行小組討論，使他們在語言情境中自然地運用知識進行表達，這不僅可以培養(yǎng)他們的合作意識，
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Unit 4 Eat Well 單元復(fù)習七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit 4單元復(fù)習七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課通過復(fù)習的方式來培養(yǎng)學生的自主學習和歸納總結(jié)能力。在聽力方面，學生能夠?qū)W會運用教師所教授的聽力技巧來獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息；在口語方面，同學們能夠圍繞本單元的話題來進行準確的交流，學會表達自己對飲食的喜好；在閱讀方面，同學們能夠讀懂與健康飲食有關(guān)的英文短文，并且抓住文章的主旨，這對于他們的英文寫作也有一定幫助。
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第八單元《漏》部編語文三年級下冊PPT課件含教案
大小：80M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第八單元《漏》的PPT課件，一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生體會故事中角色的心理變化，感受民間故事的獨特魅力，并且運用所學方法創(chuàng)造性的復(fù)述故事。該節(jié)課程分兩個課時展開。第一節(jié)課時從四個方面展開。第一個部分為初探“漏”，該部分主要是一個課前預(yù)習部分，包括要求學生自讀、認讀生字、了解課文的故事內(nèi)容等。第二部分為摸清逃跑路線，該部分通過圖文結(jié)合的方式，幫
- 含教案
第六單元《肥皂泡》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：47頁這是一套與第六單元《肥皂泡》三年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共47頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以通過播放視頻的方式來為學生呈現(xiàn)吹肥皂泡的過程，幫助學生更好地理解課文內(nèi)容，并間接地感受吹肥皂泡的樂趣。同時，在引導(dǎo)學生發(fā)揮想象力的過程中，教師可以通過多種形式活躍學生的思維，不僅幫助學生主動運用作者的描寫方法，也能夠在本節(jié)課教學過程中加強培養(yǎng)他們的想象力。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是走進
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Unit 11 第5課時Section B 2a 2e 九年級英語全一冊PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：40頁這是一套與Unit 11第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課通過具有創(chuàng)意性的課堂活動，包括口語辯論和寫作等，全面提高同學們對于所學知識的運用能力，使他們的口語表達更加流利和具有邏輯性，也使他們的寫作內(nèi)容更加有深度和具有創(chuàng)新性。同時，為了培養(yǎng)學生們的自主學習和探究能力，教師可以通過小組項目來使同學們共同完成課堂學習任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了他們的合作精神，