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Unit 14 第6課時 SectionB 3a Self Check 九年級英語全一冊PPT課件含教案

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    Unit 3 第3課時 Section A Grammar Focus七年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 3 第3課時 Section A Grammar Focus七年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與Unit 3第3課時Section A Grammar Focus七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過游戲的方式來回顧已學(xué)知識內(nèi)容,其次為學(xué)生呈現(xiàn)不同運動的英文表達,并鼓勵學(xué)生討論運動對身體的影響,不僅可以幫助學(xué)生掌握相關(guān)英文表達,也能夠使他們樹立起健康的生活方式。同時,鼓勵學(xué)生進行小組活動,教師應(yīng)當及時對同學(xué)們的表現(xiàn)進行總結(jié),確保學(xué)生語言運用的準確性和合

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    Unit 3 第3課時 Section A 2d GF 4c八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 3 第3課時 Section A 2d GF 4c八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套與Unit 3第3課時Section A (2d &GF-4c)八年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共48頁。本堂課教師采用了多種教學(xué)法,包括任務(wù)驅(qū)動法和情境教學(xué)法,通過給學(xué)生布置相應(yīng)閱讀任務(wù),給學(xué)生教授相應(yīng)的閱讀技巧并要求他們根據(jù)題目回答問題,從而提高他們的閱讀效率。此外,組織學(xué)生進行小組討論,共同分享更高效的做題方法,促進他們之間的思想交流,培養(yǎng)他們的思維能力。最后,教師要注重引導(dǎo)

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    Part A  Let’s try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    Part A Let’s try & Let's talk人教五年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與人教五年級英語上冊有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握單詞的意思和認讀,還可以在真實的情境中運用所學(xué)的句型。同時,學(xué)生們還能夠聽懂聽力原文的內(nèi)容,并根據(jù)內(nèi)容完成相關(guān)習(xí)題,從而提高他們的聽力理解能力。此外,學(xué)生通過與同伴之間進行英語對話,模仿對話中的語音語調(diào),進行人物角色扮演,從而鞏固所學(xué)知識內(nèi)容,也提高自己的口語表達能力。這份PowerPoint由四個部分

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    Part A  Let’s learn & Draw and say人教五年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    Part A Let’s learn & Draw and say人教五年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    大小:75M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進行人教版小學(xué)五年級英語上冊第六單元第2課時課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運用、習(xí)題訓(xùn)練等,共計37頁;本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過欣賞一首歌曲進行課文導(dǎo)入,復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識點;接著通過模擬“歡迎大家進入自然公園”的情境進行新課導(dǎo)入,提升課堂的趣味性

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    Part A  Let’s learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    Part A Let’s learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于Part A Let’s learn & Let's play人教四年級英語上冊Unit6第2課時的PPT模板,共計40頁。學(xué)生通過對本課時的學(xué)習(xí),能夠掌握本科五個職業(yè)單詞的發(fā)音和拼寫,能夠達到熟練運用句型”What’s your father/mother’s job?He/She is a...”并且能夠正確區(qū)分不同職業(yè)單詞的發(fā)音。PowerPoint開篇以

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    Part A  Let’s talk & Let's count人教四年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    Part A Let’s talk & Let's count人教四年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于Part A Let’s spell人教四年級英語上冊Unit6第3課時的PPT模板,共計27頁。學(xué)生通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠熟練的掌握字母"o-e"在單詞中的發(fā)音規(guī)則,并且讀準相關(guān)的字單詞,能夠讓學(xué)生正確書寫含有"o-e"的組合的單詞及句子,引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?quot;o-e"的發(fā)音規(guī)律運用到新單詞的讀音中。PowerPoint

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    Part A Let's learn&Write and say人教六年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn&Write and say人教六年級英語上冊Unit6第1課時PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行小學(xué)六年級英語上冊人教版第六單元第一課時課文“Part A Let's learn&Write and say”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識回顧、語法總結(jié)、課后拓展延伸等,共計35頁;本單元的主題是“你感覺如何?”,圍繞這個話題情境展開教學(xué),積累相關(guān)詞匯,幫助學(xué)生應(yīng)對類似對話情景;本課件在內(nèi)容上首先通過一首簡單的歌曲幫助學(xué)生回顧上節(jié)課的知識

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    Part A Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit6第2課時PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于進行小學(xué)人教版六年級英語上冊第六單元第2課時課文“Part A Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識回顧、掌握重點句型、聽力訓(xùn)練過關(guān)等,共計36頁;本課件在內(nèi)容上首先采用老師做表情學(xué)生猜的游戲和欣賞歌曲復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的知識點,并扮演角色進行模擬對話,回顧重點句型的用法;接著通過兩個孩子之間的對話引入新課內(nèi)容,完

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    Unit 6 第4課時 Section B 1a 1d 八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 6 第4課時 Section B 1a 1d 八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第4課時Section B (1a-1d)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。這一單元主要是與學(xué)生共同學(xué)習(xí)關(guān)于世界上的經(jīng)典名著,其學(xué)習(xí)目標除了提高學(xué)生的語言能力以及對英語的掌握能力和理解能力之外,還可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。這份演示文稿主要從八個部分展開這堂課的內(nèi)容。第一部分是情景導(dǎo)入,主要引導(dǎo)學(xué)生觀看一個視頻,并且說出這個故事的名字,同時對《安徒生童話》以及

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    Unit 6 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 6 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套適用于教學(xué)八年級英語下冊Unit 6 第5課時 Section B (2a-2e) 的PPT課件模板,共計51頁,分為八個清晰的部分,依次為情景導(dǎo)入、讀前感知、讀中操練、讀后拓展、回顧總結(jié)、考點速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標,如語言能力、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)等。情景導(dǎo)入部分通過三個童話故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;讀前感知部分通過視頻的形式,讓學(xué)生對故事有一個大概的了解,并對故事的

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    Unit6 第2課時Part A Let's learn Complete and say 四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit6 第2課時Part A Let's learn Complete and say 四年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與Unit6Part A Let's learn&Complete and say有關(guān)的PPT,總共34頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生播放歌曲,讓學(xué)生們復(fù)習(xí)已學(xué)的購物詞匯,也能夠有效地活躍課堂氣氛,使學(xué)生們更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時,利用購物詞匯的圖片來展示重點單詞和短語,在教師的引導(dǎo)下學(xué)生能夠掌握單詞的發(fā)音和意思,從而鞏固新學(xué)詞匯。此外,通過創(chuàng)設(shè)真實的購物情境,要求學(xué)生與小組成

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    Unit6 第1課時 Part A Let's talk  Let's play四年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit6 第1課時 Part A Let's talk Let's play四年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與Unit6Part A Let's talk & Let's play四年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共37頁。本堂課教師首先利用多媒體來為學(xué)生呈現(xiàn)不同的購物場所的相應(yīng)圖片,這不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還能夠有效引入課堂內(nèi)容。同時,在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié),教師通過多種教學(xué)活動,包括單詞跟讀練習(xí)、單詞卡片游戲和句型練習(xí)等,強化學(xué)生對單詞的記憶,也能夠有效糾正學(xué)生的發(fā)音,

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    Part A Let's spell人教版四年級英語上冊Unit1第3課時PPT課件含教案

    Part A Let's spell人教版四年級英語上冊Unit1第3課時PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行小學(xué)四年級英語上冊第一單元第3課時主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英語對話釋義教學(xué)、單詞書寫規(guī)范、聽力訓(xùn)練等,共計35頁;本課堂是第一單元的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí),既復(fù)習(xí)了上節(jié)課的知識,也教學(xué)了新課的英語課文對話和詞匯,進一步提升學(xué)生的英語能力,并通過課堂游戲培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識;

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    Part A Let's spell人教版五年級英語上冊Unit2第3課時PPT課件含教案

    Part A Let's spell人教版五年級英語上冊Unit2第3課時PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套適用于進行小學(xué)英語人教版五年級上冊第二單元第3課時主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括掌握部分音標的發(fā)音技巧、嘗試簡單的單詞拼讀、課文習(xí)題和訓(xùn)練提高讀寫能力等,共計27頁;音標是類似于中國漢字拼音的存在,是掌握單詞發(fā)音的基礎(chǔ),也是英語口語表達的基礎(chǔ),因此正確認識和拼讀音標,并在學(xué)習(xí)過程中了解單詞字母組合和音標的規(guī)律,有助于提高

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    Part A Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's try&Let's talk人教六年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    大小:41M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關(guān)于人教版六年級英語上冊Unit 3第二課時,part A,Let's try and let's talk的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含38張幻燈片。每位學(xué)生都是獨一無二的,教師在設(shè)計教學(xué)過程時除了需要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點進行設(shè)計,還需要關(guān)注到學(xué)生的獨特性,因材施教。教師可以借鑒這份PPT模板對相關(guān)模塊開展教學(xué)活動。PPT內(nèi)容邏輯清晰,層次分明,是很好的

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    Part A Let's learn & Let's chant人教四年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Let's chant人教四年級英語上冊Unit3第2課時PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行人教版四年級英語上冊第三單元第2課時主題為“Part A Let's learn & Let's chant”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、選詞填空練習(xí)題訓(xùn)練、角色扮演對話等,共計41頁;本課件是在針對上一課時的深入,教學(xué)了更多主題“你喜歡什么”對話場景可以使用到的詞匯,并通過英語對話和聽力訓(xùn)練等課堂習(xí)題提升學(xué)生的英語聽說讀寫能

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    Part A Let's talk & Let's play人教四年級英語上冊Unit3第1課時PPT課件含教案

    Part A Let's talk & Let's play人教四年級英語上冊Unit3第1課時PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行人教版四年級英語上冊第三單元第1課時主題為“Part A Let's talk & Let's play”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點詞匯教學(xué)、相關(guān)話題句型拓展、口語訓(xùn)練提高等,共計44頁;本節(jié)課是圍繞“你最喜歡的食物?”展開的,讓學(xué)生熟練掌握句型“what's your favorite food?”的實際場景運用,并提高學(xué)

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    Part A Let's spell人教五年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    Part A Let's spell人教五年級英語上冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語上冊第四單元第三課時人教版課文“Part A Let's spell”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識復(fù)習(xí)、新詞匯教學(xué)、語法總結(jié)等,共計39頁;英語學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫,在本節(jié)課就將重點放在了“讀”上,英語音標發(fā)音在特定的字母組合下具有一定規(guī)律,例如“ow”、“oo”等,課件中詳細教學(xué)了相關(guān)知識,提升學(xué)生對音標讀音規(guī)律的理解;

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    Part A Let's spell人教五年級英語下冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    Part A Let's spell人教五年級英語下冊Unit4第3課時PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行小學(xué)英語五年級下冊第4單元第3課時(PartA Let’s spell)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實際運用、課后練習(xí)等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型;首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)“When is...

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    Part A Let's spell 人教五年級英語下冊Unit5第3課時PPT課件含教案

    Part A Let's spell 人教五年級英語下冊Unit5第3課時PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第3課時partA教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等;共計42頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識,為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);接著通過簡潔的對話引出/n/的發(fā)音,并提出問題,“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;隨后,展示了多個對話場景,讓同學(xué)們在模擬的情境中發(fā)

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