這是一套與Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。由于傳統(tǒng)英語復(fù)習(xí)課主要以教師講解為主,這很容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣,這也影響了教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,教師必須要注重學(xué)生對(duì)于課堂的參與度,基于學(xué)生的學(xué)情,幫助學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),自主地構(gòu)建其知識(shí)的脈絡(luò),使他們更快且更熟練地掌握相關(guān)知識(shí)與技能,也能夠幫助他們加深對(duì)于知識(shí)的理解。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一
這是一套與《哈姆雷特(節(jié)選)》高一語文統(tǒng)編必修下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)《哈姆雷特》中的經(jīng)典臺(tái)詞來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而引入課堂。其次,通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)劇本進(jìn)行初讀和精讀,同學(xué)們不僅能夠自主地梳理劇本的主要?jiǎng)∏榘l(fā)展,也能夠把握劇本中的主要矛盾沖突和人物形象,從而發(fā)表自己不同的見解,并從中體會(huì)到莎士比亞戲劇獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第
這是一套與《紅樓夢(mèng)》第1課時(shí)有關(guān)的PPT,總共21頁(yè)。本堂課教師通過多種教學(xué)方法,包括講授法、討論法和情境教學(xué)法等,一方面通過引導(dǎo)學(xué)生梳理《紅樓夢(mèng)》的主要情節(jié),并講述賈府的人物關(guān)系,使同學(xué)們掌握作品的主要內(nèi)容。另一方面通過鼓勵(lì)學(xué)生討論作品的主題思想,從中體會(huì)人物情感,感受作品所富含的文化底蘊(yùn),從而增強(qiáng)他們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是獨(dú)步古今“書”,此模
這是一個(gè)關(guān)于《望洞庭》的PPT?!锻赐ァ肥切W(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)部編人教版的教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解洞庭湖的美景,了解作者劉禹錫的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,背誦全文,感受作者所表達(dá)出來的,對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情,以及對(duì)美好生活的熱愛之情,學(xué)習(xí)生詞,生字以及注解。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《望洞庭》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于人教部編版三年級(jí)語文上冊(cè)望天門山的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)20張幻燈片。望天門山是李白的作品,主要描繪了詩(shī)人眺望天門山的情景,用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言創(chuàng)造了優(yōu)美的意境,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于天門山的喜愛之情。該詩(shī)歌是三年級(jí)語文的重點(diǎn)古詩(shī),在考試中,考頻較高。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的進(jìn)行授課,從而幫助學(xué)生掌握詩(shī)歌內(nèi)容。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語文上冊(cè)《父親、樹林和鳥》課件PPT模板。牛漢是我國(guó)著名的詩(shī)人和散文家,他的原名叫作史成漢,今天這節(jié)課我們將來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《父親、樹林和鳥》,這篇文章是一篇散文,這篇文章主要體現(xiàn)了父親對(duì)樹林和鳥的深厚感情,在這篇文章中,作者運(yùn)用了大量的人物描寫以及細(xì)節(jié)描寫。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步感受父親對(duì)樹林和鳥的喜愛之情。
這是一套關(guān)于《金色的魚鉤》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含42張幻燈片?!督鹕聂~鉤》這篇文章主要講述了在紅軍長(zhǎng)征的過程中的一位班長(zhǎng),為了照顧生病的小戰(zhàn)士,竭盡全力釣魚給他們吃,最終導(dǎo)致自己犧牲的故事。通過這篇文章,學(xué)生可以深刻的體會(huì)紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高精神品質(zhì),這也象征著革命精神永垂不朽。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡(jiǎn)介、讀書的樂趣與意義、書中“長(zhǎng)生果”的含義解讀等,共計(jì)26頁(yè);《我的“長(zhǎng)生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書比喻成“長(zhǎng)生果”,情真意切的告訴我們書籍的重要意義,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶;
這是一套與化簡(jiǎn)含有字母的式子有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)及簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系的方法,在這一基礎(chǔ)上,本堂課的難度進(jìn)一步加大,學(xué)生需要在課堂過程中掌握兩級(jí)的運(yùn)算,教學(xué)重點(diǎn)是將用含有字母的式子來表示數(shù)量關(guān)系,學(xué)生會(huì)結(jié)合實(shí)際來討論字母所表示的范圍。因此,本堂課不僅鍛煉了學(xué)生運(yùn)用代數(shù)思維來分析問題的能力,也使他們形成了一定的批判性思維。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)《Review Recycle 1》的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。本節(jié)課是《ReviewRecycle 1》的單元復(fù)習(xí)課,PPT模板中從語音復(fù)習(xí)、詞匯復(fù)習(xí)、句型復(fù)習(xí)、對(duì)話復(fù)習(xí)、課文復(fù)習(xí)五個(gè)方面來開教學(xué),系統(tǒng)且全面地引導(dǎo)學(xué)生回顧了本單元的重點(diǎn)知識(shí),最后借助相關(guān)練習(xí)題目來檢查學(xué)生的掌握情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分夯實(shí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于《What's he like》的授課PPT。《What's he like》是人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解認(rèn)識(shí)我們周圍的人,如何描述他們主要的特點(diǎn),進(jìn)行自我介紹,以及幫助他人介紹他們的主要外貌特征、性格特點(diǎn)、語言表達(dá)方式,通過小組分組的方式來進(jìn)行模仿,提高英語的表達(dá)能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《What's
這是一套“人教版四年級(jí)英語下冊(cè)第一單元My school”課件PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行唱歌導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)教師辦公室、二樓等詞匯進(jìn)行語法分析和詞語講解;第三部分模板展示了常見的方位介詞,并引導(dǎo)學(xué)生用英語相互進(jìn)行交流溝通;第四部分模板進(jìn)行了課堂小測(cè),包括英漢互譯和選擇題,并展示了重點(diǎn)單詞或詞組。
這是一套有關(guān)于“探索永不止步,創(chuàng)新砥礪前行”高中語文必修下冊(cè)第三單元單元復(fù)習(xí)學(xué)前教育PPT課件模板,共計(jì)使用了71張幻燈片。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們國(guó)家也在不斷的強(qiáng)大,而國(guó)家缺少的是創(chuàng)新人才,只有不斷的創(chuàng)新,我們的國(guó)家才會(huì)立足于時(shí)代,此PPT模板內(nèi)容主要是以創(chuàng)新科學(xué)精神為主題的語文板塊復(fù)習(xí)課件,包括單元重點(diǎn)以及單元難點(diǎn)和總結(jié)的內(nèi)容講解等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來
這是一套與《紅樓夢(mèng)》第5課時(shí)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。本堂課首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧《紅樓夢(mèng)》的人物形象和情節(jié),從而引出本節(jié)課對(duì)人物創(chuàng)作詩(shī)詞的深入欣賞。其次,通過對(duì)課文詩(shī)詞進(jìn)行精讀和深入探究,同學(xué)們不僅能夠掌握經(jīng)典詩(shī)詞的解讀方法,也可以了解課文的意象和主題。同時(shí),通過小組討論與展示的課堂活動(dòng),同學(xué)們可以對(duì)詩(shī)詞有更加深刻的理解和體會(huì)。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù),此模板首
這是一套關(guān)于部編版語文八年級(jí)下冊(cè)阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科知識(shí)相互聯(lián)系的重要性,樹立跨學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。該套PPT從五個(gè)方面展開《恐龍無處不有》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入,該部分包括情境設(shè)計(jì)、作者介紹、背景介紹和文體知識(shí)。第二部分為自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從讀準(zhǔn)字音、辨別多音字、詞語解釋這
這是一套關(guān)于因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)的PPT課件,使用PowerPoint制作。因數(shù)中間或末尾有0的乘法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)特殊而有趣的知識(shí)點(diǎn)。在這一內(nèi)容中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)當(dāng)因數(shù)中間或末尾含有0時(shí),如何進(jìn)行簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確的乘法計(jì)算。他們將掌握如何處理0在乘法中的特殊性質(zhì),例如,任何數(shù)與0相乘都等于0,以及當(dāng)因數(shù)末尾有0時(shí),可以先計(jì)算不含0的部分,然后再在結(jié)果后面添上相應(yīng)數(shù)量的0。
這是一套與分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生們?cè)谟^察和測(cè)量物體的過程中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米,從而建立該長(zhǎng)度單位的觀念,同時(shí)也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外,學(xué)生還能夠用分米來表達(dá)物體的長(zhǎng)度,在測(cè)量的過程中也能夠發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力和空間觀念,使他們擁有測(cè)量和估測(cè)的技能。
這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)上冊(cè)語文課文《花的學(xué)?!返腜PT模板,共計(jì)25頁(yè)?!痘ǖ膶W(xué)?!肥且黄耐鈬?guó)詩(shī)歌作品,其出自舉世聞名的詩(shī)集《飛鳥集》,它的作者是享譽(yù)世界的印度詩(shī)人泰戈?duì)?。PPT模板中開篇提出了與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的三個(gè)問題,并引導(dǎo)學(xué)生帶著問題來開展學(xué)習(xí)活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生完成相關(guān)習(xí)題來鞏固所學(xué)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生更好地掌握擬人等修辭手法的使用方法,從而增強(qiáng)
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式,水鐘的計(jì)時(shí)原理,以此進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃,并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖,講解實(shí)驗(yàn)步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素,并對(duì)制作的水鐘進(jìn)行改造;第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《擺的研究》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。《擺的研究》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
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