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【習(xí)作】《奇妙的想象》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)《奇妙的想象力》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共計(jì)31頁；本課件在內(nèi)容上分為四個(gè)部分，第一部分首先例舉多個(gè)想象題目，如“貪玩的小水滴”“假如人類可以冬眠”等，提出問題，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行聯(lián)想，并總結(jié)出“抓住題目中的關(guān)鍵詞思考，就能引發(fā)無限的遐想”；第二部分，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，創(chuàng)作自己感興趣的題目；第三部分展示習(xí)作例文《一支鉛筆的夢(mèng)想》和《尾巴它有一只貓》，解析作者
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《綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程》六年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：38頁這是一套與《綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程》有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。本節(jié)課首先為學(xué)生們播放一段視頻來讓學(xué)生體會(huì)奮斗的力量，也能夠激發(fā)他們對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)熱情。之后通過對(duì)所收集的材料進(jìn)行分析，了解材料中不同人物以及群體的奮斗故事和歷程，從而深入理解奮斗的內(nèi)涵，這能夠培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，使他們樹立正確的三觀，并且為自己的夢(mèng)想而奮斗。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是開展閱讀分享會(huì)，
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生活中的趣事人教美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)生活中的趣事的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中的有趣經(jīng)歷，并能用語言進(jìn)行簡單的描述，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用基本圖形，描繪出生活趣事中的人物、場景等元素。該套的PPT從七個(gè)方面展開生活中的趣事的這一節(jié)美術(shù)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo)，該部分從四個(gè)目標(biāo)詳細(xì)展開。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分主要是通過一個(gè)游戲引導(dǎo)學(xué)
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瓢蟲的花衣裳人教美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)瓢蟲的花衣裳的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠仔細(xì)觀察瓢蟲的外形特征，了解瓢蟲的身體結(jié)構(gòu)，并通過仔細(xì)觀察之后，能夠運(yùn)用不同色彩描繪瓢蟲的花衣裳。該套PPT從七個(gè)方面展開瓢蟲的花衣裳的這一節(jié)美術(shù)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo)，該部分從審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解這四個(gè)方面詳細(xì)敘述了教學(xué)的目標(biāo)。第二部分新知導(dǎo)入，該部分通過提問的方式
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各式各樣的水果人教美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)各式各樣的水果的PPT 課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)多種常見水果的外形、顏色、紋理等特征，了解水果的基本分類，并且熟練運(yùn)用彩筆、油畫棒、粘土等材料，通過繪畫、手工等形式表現(xiàn)出水果的形態(tài)，掌握簡單的塑形、配色技巧。該套PPT從七個(gè)方面展開各式各樣的水果這一節(jié)美術(shù)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo)，從審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解這四個(gè)方
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有趣的半圓形人教美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)有趣的半圓形的PPT課件，一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)半圓形的特征，了解其與圓形的關(guān)系，并且熟練運(yùn)用半圓形進(jìn)行聯(lián)想、添畫、組合，創(chuàng)造出豐富多樣的美術(shù)形象。該套PPT從七個(gè)方面展開有趣的半圓形的這一節(jié)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo)，該部分從審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解這四個(gè)方面介紹了教學(xué)的目標(biāo)。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過創(chuàng)設(shè)情境
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太空里的植物人教美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)太空里的植物的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解太空植物的相關(guān)知識(shí)，知道太空環(huán)境對(duì)植物生長形態(tài)的影響，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單的線條、形狀和色彩大膽想象，并繪畫出太空里的植物，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。該套PPT從七個(gè)方面展開太空里的植物這一節(jié)美術(shù)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo)，從審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解這四
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《在天晴了的時(shí)候》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?28M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)該篇課文，想象課文所描繪的雨后清晰畫面，并感受作者對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生活的贊美之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《在天晴了的時(shí)候》的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)詩人，走到詩里，該部分對(duì)詩人戴望舒進(jìn)行了了解，引出本節(jié)課主題。第二步分為發(fā)現(xiàn)韻腳，體會(huì)韻律美，通過初讀課文，了解課文的大概內(nèi)
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測量-做一個(gè)鐘擺》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課；第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究，并進(jìn)行了控制擺長的長度實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，最后得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
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Unit 1 My school (復(fù)習(xí)課件)四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：57頁這是一套與My school (復(fù)習(xí)課件)四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共57頁。本節(jié)課首先通過對(duì)重點(diǎn)詞匯、短語和句型進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，也能夠使學(xué)生們正確運(yùn)用這些重點(diǎn)知識(shí)。其次通過為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的場景，使他們?cè)谡Z境中運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行交流和表達(dá)，從而提升他們的運(yùn)用能力和表達(dá)能力。最后，針對(duì)容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，教師可以用對(duì)比分析法，幫助學(xué)生區(qū)分，并加深對(duì)該知識(shí)的理解。這份PPT由四個(gè)
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Unit3Weather復(fù)習(xí)課件四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：49頁這是一套與Weather四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。本節(jié)課首先幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧有關(guān)于天氣相關(guān)的重點(diǎn)詞匯和短語，使他們能夠熟練掌握該內(nèi)容，同時(shí)，教師還引導(dǎo)學(xué)生全面回顧了有關(guān)天氣的句式，并且能夠在真實(shí)的情境中使用。最后，通過多樣化的課堂活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)反復(fù)運(yùn)用，這不僅提高了他們的知識(shí)運(yùn)用能力，還增強(qiáng)了他們的課堂積極性。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)22張幻燈片。正數(shù)和負(fù)數(shù)是七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的重要內(nèi)容，在中考中，考試頻率較高。因此，對(duì)于學(xué)生來說，掌握該部分的內(nèi)容至關(guān)重要。但是由于在進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算時(shí)，牽涉到了符號(hào)的變化等問題，正數(shù)和負(fù)數(shù)的相關(guān)運(yùn)算成為了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的攔路虎。教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)，要注意教學(xué)方法，循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的實(shí)
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Unit5 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語下冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：44M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于譯林版英語三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課時(shí)Story time的PPT模板，一共包括35張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是為了引導(dǎo)學(xué)生在分角色表演操練中掌握本單元的核心語言，同時(shí)在進(jìn)一步談?wù)撍倪^程中表達(dá)自己對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和喜好，形成健康飲食的意識(shí)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開這堂課。第一部分是導(dǎo)入，主要通過一首水果歌的視頻進(jìn)行熱身。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主要通過趣味性的方法來引導(dǎo)學(xué)
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Unit4 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語下冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit4第2課時(shí)Story time三年級(jí)英語下冊(cè)譯林有關(guān)的PPT，總共32頁。在本課時(shí)的教學(xué)過程中，教師通過多種教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和語法有初步的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，并且通過呈現(xiàn)多種教學(xué)情境和游戲活動(dòng)來使課堂氛圍活躍，加強(qiáng)本節(jié)課的教學(xué)效果。此外，在本節(jié)課的語法練習(xí)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解，讓學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，避免在實(shí)際應(yīng)用中出錯(cuò)。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)科學(xué)計(jì)數(shù)法課件PPT模板
大小：47M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)科學(xué)計(jì)數(shù)法課件PPT模板。經(jīng)過基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)概念的學(xué)習(xí)，我們可知實(shí)數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù)，而整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)，今天我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是幻燈片中所講述的有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)初中數(shù)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們更好的掌握有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)。
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Unit 8 第3課時(shí) Section A Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit 8第3課時(shí)Section A Grammar Focus-4c九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生完成本節(jié)課的閱讀任務(wù)，首先通過講授法來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和語法知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握詞匯的用法。此外，通過呈現(xiàn)多樣化的聽力練習(xí)，讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中運(yùn)用所學(xué)，從而提高他們的綜合語言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)
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Unit 12 第3課時(shí) Section A Grammar 4c 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于英語九年級(jí)全一冊(cè)Unit 12第3課時(shí)（Section A Grammar-4c）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。該套PPT從六個(gè)部分展開Unit 12第3課時(shí)（Section A Grammar-4c）的這一節(jié)課時(shí)。第一部分為Lead in，該部分通過觀看一段視頻，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的詞匯和簡單句子進(jìn)行回答，從而引出本節(jié)課內(nèi)容。第二部分為Per- listening，該部分主要是引
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Unit 14 第4課時(shí) Section B 1a 1e 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 14第4課時(shí)Section B 1a-1e有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文視頻，要求學(xué)生觀看視頻并回答問題，從而引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過搶答的方式，要求學(xué)生快速回顧本單元的重點(diǎn)詞匯和短語，包括其含義和用法，從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象，并構(gòu)建知識(shí)框架。此外，引導(dǎo)學(xué)生完成聽力練習(xí)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話活動(dòng)，教師也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予相應(yīng)評(píng)價(jià)，
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Unit 14 第3課時(shí) Section A Grammar Focus 4b 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 14第3課時(shí)Section A Grammar Focus-4b有關(guān)的PPT，總共42頁。本節(jié)課教師使用了多種教學(xué)方法，包括講授法、舉例法和練習(xí)法等，教師系統(tǒng)地為學(xué)生講解現(xiàn)在完成時(shí)的語法規(guī)則和用法，讓學(xué)生對(duì)該知識(shí)有清晰的認(rèn)識(shí)。此外，通過給學(xué)生列舉貼近生活的英文例句，使學(xué)生能夠?qū)ΜF(xiàn)在完成時(shí)的用法有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后，學(xué)生在多樣化的習(xí)題中完成練習(xí)，不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固語法知識(shí)，
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Unit 14 第6課時(shí) SectionB 3a Self Check 九年級(jí)英語全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 14第6課時(shí)Section B 3a-Self Check九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，教師通過引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，確保知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性。同時(shí)，通過單元測試的方式，讓學(xué)生在不同題型中運(yùn)用知識(shí)，例如閱讀理解和聽力理解等，讓他們能夠在練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱部分，并加以改進(jìn)，從而進(jìn)一步掌握本單元的知識(shí)