這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫作方法指導(dǎo)等,共計(jì)34頁;生活中從不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛,正所謂知足常樂,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物,才能豐富自己的心靈,本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫出事物具體的美,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高寫作能力;
這是一套與《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編語文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的演示文稿,包含59張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方式,包括師生談話和小組交流等活動(dòng),這使得學(xué)生能夠迅速地學(xué)習(xí)并掌握本課的生字詞,并且深入地理解課文的內(nèi)容、體會(huì)課文的主要情感。此外,在指導(dǎo)朗讀方面時(shí),教師應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生能夠通過朗讀來深刻體會(huì)周總理和傣族人民之間的情誼。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是品
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞積累、文章優(yōu)美句子賞析等,共計(jì)46頁;風(fēng)是一個(gè)神奇的大自然現(xiàn)象,它無處不在,又無處可尋,風(fēng)可以吹動(dòng)地上的落葉,能讓紅旗飄揚(yáng),也能輕拂人的臉頰,本文將風(fēng)擬人化,把風(fēng)當(dāng)成小孩子,以風(fēng)的視角展開一場奇妙之旅,既能增加趣味性,也能讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)風(fēng);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生初讀課文,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)那幾上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《古詩二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞大意教學(xué)、詩詞主旨分析、文學(xué)常識(shí)積累等,共計(jì)50頁;詩詞是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,精煉的詩句融入了詩人一生的文采,詩詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭,但其內(nèi)容豐富,意境優(yōu)美,是語文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn);本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就,劃分了詩詞的朗讀節(jié)奏,教學(xué)了
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、認(rèn)識(shí)了解“霧”這種自然現(xiàn)象等,共計(jì)50頁;霧是大自然常見的天氣現(xiàn)象,是由于水在空氣中凝結(jié)成小水滴,從而產(chǎn)生“霧氣”,霧本身不是氣體而是液體,本課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)大自然中神奇飄渺的“霧”,在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過霧的圖片描述對(duì)霧的看法,引入課文內(nèi)容,并教學(xué)了“霧”字的偏
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《單元導(dǎo)讀+古詩三首》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片。一本教材主要是通過單元來對(duì)所學(xué)內(nèi)容分類,在學(xué)習(xí)一個(gè)新的單元之前,教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單元導(dǎo)讀部分了解本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本節(jié)課主要是對(duì)《古詩三首》進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生在學(xué)完本節(jié)課內(nèi)容之后,應(yīng)該能夠正確讀寫本單元重點(diǎn)字詞,同時(shí)還能掌握學(xué)習(xí)古詩詞的基本方法。這份演示文
這是一個(gè)【第三單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)16頁。本套PPT模板旨在引導(dǎo)學(xué)生開啟單元學(xué)習(xí)之旅,了解單元主題與學(xué)習(xí)要點(diǎn)。封面以“國家寶藏 我們的傳統(tǒng)文化”為標(biāo)題,營造濃厚文化氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。首先呈現(xiàn)課本上導(dǎo)學(xué)要求的語文要素,然后播放一個(gè)有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻讓學(xué)生直觀感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。接著展示大任務(wù)一的封面,標(biāo)題為我是國寶守護(hù)人,并進(jìn)入活動(dòng)一:大單元情境,介紹傳統(tǒng)
這是一套與第六單元《剃頭大師》三年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共51頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵語句來幫助他們理解語句的概念,從而感受作者所描寫的人物形象以及體會(huì)文章的童真童趣,使他們對(duì)課文內(nèi)容更感興趣。同時(shí),教師可以增加角色扮演的課堂活動(dòng),使課堂更有趣味性,也能夠提高學(xué)生的參與度,在這一過程中,他們的語言表達(dá)能力也可以得到進(jìn)一步提升。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
這是一套與第六單元《我不能失信》三年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁。本堂課教師通過談話導(dǎo)入的方式來介紹作者宋慶齡的平生事跡,從而引入本堂課的課題內(nèi)容,這也有利于活躍課堂氛圍。此外,要求學(xué)生自主感知課文并表達(dá)自己的體會(huì),而教師可以通過多種教學(xué)方法來引導(dǎo)他們理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生感受到作者的美好品質(zhì)。同時(shí),為了幫助學(xué)生理解更加深入,教師可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來談體會(huì),使他們更好地將所學(xué)知識(shí)與生活
這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元《火燒云》的PPT課件,一共包括59張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解火燒云顏色和形狀的變化特點(diǎn),感受火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分。第一部分為初觀火燒云,該部分主要是讓學(xué)生自由朗
這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第七單元《我們奇妙的世界》的PPT課件模板,共計(jì)66頁,采用B站互動(dòng)風(fēng)格設(shè)計(jì),整體分為四個(gè)有機(jī)組成部分。第一部分為"情境導(dǎo)入",通過虛擬UP主形象和彈幕互動(dòng)創(chuàng)設(shè)"珍藏奇妙世界"的學(xué)習(xí)情境,明確單元主題和語文要素,激發(fā)學(xué)生探索興趣。第二部分是"初識(shí)奇妙",包含課文朗讀指導(dǎo)、多音字辨析、形近字區(qū)分等基
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《狐假虎威》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、重點(diǎn)字詞釋義和用法辨析、課文主旨分析等,共計(jì)56頁;本單元通過介紹動(dòng)物王國的故事闡明深刻的道理,幫助學(xué)生加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解,分成四個(gè)任務(wù)展開對(duì)課文的教學(xué),包括以誠待人、學(xué)會(huì)化解矛盾、需人之所需等;本課件在內(nèi)容上首先通過兩首描寫老虎和狐貍的詩引入課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)行
這是一套與《朱德的扁擔(dān)》統(tǒng)編語文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的演示文稿,包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過展示一段有關(guān)紅軍長征的視頻,來引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇,從而引出本堂課的課題。之后,教師為學(xué)生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容,并利用多種教學(xué)方式來鞏固練習(xí)。最后,教師對(duì)文章不同自然段的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解,通過精讀課文,幫助學(xué)生感悟朱德的珍貴品質(zhì),樹立正確的觀念,并積極主動(dòng)地向朱德學(xué)習(xí)。這份PowerP
這是一套適用于記性小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《樹之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、樹木類型有哪些、讀準(zhǔn)課文形聲字等,共計(jì)48頁;樹木的類型多樣,名稱也各不相同,但是大多數(shù)樹木的名稱都和“木”相關(guān),也就是以“木”作為偏旁,PPT通過這個(gè)特點(diǎn),教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)背誦樹之歌,掌握語文構(gòu)字規(guī)律,以及部分樹木類型的生活習(xí)性與特點(diǎn);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元識(shí)字課文《田家四季歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括田家的定義概述、課文生字詞教學(xué)、四季的田家特點(diǎn)等,共計(jì)54頁;田家四季有著不同的風(fēng)景,根據(jù)季節(jié)也要進(jìn)行不同的農(nóng)事活動(dòng),例如春季播種,秋季收獲等,讓學(xué)生根據(jù)兒歌了解基本的農(nóng)事活動(dòng),并掌握農(nóng)業(yè)相關(guān)的生字詞,拓展學(xué)生的視野;
這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)文年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《拍手歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、兒歌朗讀的技巧和節(jié)奏、關(guān)于動(dòng)物世界的看法等,共計(jì)45頁;拍手歌用極具節(jié)奏的韻律和豐富的動(dòng)物描寫內(nèi)容,教學(xué)生字詞和小動(dòng)物的特點(diǎn),聽兒歌學(xué)生字,可以提升課堂趣味性,讓學(xué)生更高效的掌握教學(xué)內(nèi)容,并提升學(xué)生對(duì)場景畫面的想象能力;
這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元語文園地學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。語文是一門比較綜合的學(xué)科,而語言這門學(xué)科不是一蹴而就的,它需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗟姆e累,并不斷的豐富我們的見識(shí),才能夠更好的掌握這門語言,而語文課本每個(gè)單元都設(shè)有語文園地,目的是為了讓同學(xué)們更好的歸納本章的知識(shí)點(diǎn),并向同學(xué)們擴(kuò)展了一些課外知識(shí)點(diǎn)。
這是一套與《語文園地》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對(duì)于課文中所學(xué)詞語和句子,教師可以通過呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí),幫助他們更好地掌握知識(shí)。而在日積月累這一環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語的含義,并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
這是一套與《語文園地三》有關(guān)的PPT,總共40頁。本堂課學(xué)生能夠根據(jù)具體的閱讀內(nèi)容來選擇有效的閱讀方法,幫助他們更快速地掌握并理解閱讀內(nèi)容,提高學(xué)生閱讀和寫作的興趣。此外,在寫人和寫景時(shí),教師可以通過呈現(xiàn)具體的事例和不同的描寫方法來幫助學(xué)生掌握相關(guān)寫作技巧,并通過一系列的課堂教學(xué)方式,包括討論和交流等方式,引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際閱讀中靈活運(yùn)用不同的方法。
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“語文園地八”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括學(xué)生之間互相推薦書籍、詞句段使用、習(xí)題練習(xí)思維拓展等,共計(jì)35頁;語文園地八重點(diǎn)教學(xué)了如何選擇好書閱讀,讓學(xué)生彼此分享推薦,并利用關(guān)聯(lián)性進(jìn)行書籍選擇,并通過習(xí)題幫助學(xué)生掌握單元課文的知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)生的閱讀能力和語文寫作能力;