-
- 含講稿
幼兒園如何防雷電安全教育班會(huì)PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一套關(guān)于幼兒園如何防雷電的安全教育班會(huì)的PPT模板，共計(jì)10頁(yè)。雷雨天氣是一種常見(jiàn)的且具有一定危險(xiǎn)性的天氣情況。為了保證自身安全，掌握科學(xué)的、正確的雷雨天氣避雷避雨方法是非常重要的。PPT模板重點(diǎn)從室內(nèi)和室外兩大板塊來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于幼兒園防雷電的相關(guān)知識(shí)，全面地展示了防雷電的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到防雷電安全教育的重要性。
- 含講稿
讀書分享讀書筆記《如何設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)》PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《如何設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)》的PPT。好的教學(xué)設(shè)計(jì)需要從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思，課前進(jìn)行提問(wèn)，幫助學(xué)生對(duì)之前所學(xué)的內(nèi)容有更深刻的掌握。在授課過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)實(shí)例，提高學(xué)生的參與度。在課后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并且進(jìn)行知識(shí)的遷移，將所學(xué)的知識(shí)和技巧運(yùn)用于新的內(nèi)容當(dāng)中。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《如何設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)》的讀書分享。
- 含講稿
沖刺期末考試主題班會(huì)如何做好期末復(fù)習(xí)PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《沖刺期末考試主題班會(huì)如何做好期末復(fù)習(xí)》的PPT。通過(guò)舉辦沖刺期末考試主題班會(huì)，能夠幫助學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓好復(fù)習(xí)的幾大環(huán)節(jié)，有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間，采用科學(xué)的思維方式和學(xué)習(xí)方式，最后需要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于沖刺期末考試主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
新課程背景下教師如何聽(tīng)課與評(píng)課PPT課件模板
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套新課程背景下教師如何聽(tīng)課與評(píng)課的PPT模板，共計(jì)45頁(yè)。教師經(jīng)常聽(tīng)課有利于教師之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幫助青年教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使他們更快成長(zhǎng)為合格教師。與此同時(shí)，形成良好的教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)深化教學(xué)改革，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。在聽(tīng)課的時(shí)候，一定要深刻理解老師的良苦用心，注意每個(gè)環(huán)節(jié)的利弊。感受到教師在課堂教學(xué)中的每一個(gè)動(dòng)作和學(xué)生的反饋，并了解教師們的課堂設(shè)計(jì)。
如何進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)PPT培訓(xùn)課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于如何進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)培訓(xùn)課件PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。主要針對(duì)如何進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)這一問(wèn)題展開(kāi)論述。對(duì)課前預(yù)習(xí)的定義和重要性進(jìn)行闡述，總結(jié)出進(jìn)行有效課前預(yù)習(xí)的方法。PPT模板內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，充實(shí)飽滿，表達(dá)清晰。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板展示的內(nèi)容可以知道課前預(yù)習(xí)是什么以及為什么要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)并掌握有關(guān)進(jìn)行有效課前預(yù)習(xí)的方法。
如何應(yīng)對(duì)幼兒入園焦慮PPT幼兒園教師培訓(xùn)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)PPT這是一個(gè)關(guān)于《幼兒園教師培訓(xùn)》的PPT。幼兒在進(jìn)入幼兒園時(shí)期，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)焦慮的現(xiàn)象，比方說(shuō)嚎啕大哭，又踢又鬧，需要額外的照顧。老師熱情主動(dòng)地接待每一位幼兒，主動(dòng)牽起孩子的手，抱抱孩子，以引導(dǎo)性的語(yǔ)言為主，規(guī)定性的語(yǔ)言為輔，和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)了解兒童在幼兒的狀況。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于如何應(yīng)對(duì)幼兒入園焦慮的幼兒園教師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
如何應(yīng)對(duì)校園欺凌和暴力主題班會(huì)PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于如何應(yīng)對(duì)校園欺凌和暴力主題班會(huì)的PPT模板。共計(jì)25頁(yè)?；卮鹆诵@欺凌和暴力是什么，怎么判斷欺凌者和受害者，應(yīng)該采取什么樣的措施應(yīng)對(duì)校園欺凌和暴力這三個(gè)問(wèn)題。脈絡(luò)清晰層次分明。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握應(yīng)對(duì)校園霸凌和暴力的具體方法，預(yù)防校園欺凌和暴力行為的發(fā)生。還孩子們一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
企業(yè)培訓(xùn)課件如何掌控習(xí)慣PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《企業(yè)培訓(xùn)課件如何掌控習(xí)慣》的PPT。當(dāng)樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)之后，就會(huì)有更深層的動(dòng)力，并且通過(guò)給自己小的收獲證明給自己看，要激發(fā)自己的渴望，提供滿足渴望的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)反應(yīng)，讓習(xí)慣顯而易見(jiàn)，讓習(xí)慣簡(jiǎn)單易行，讓習(xí)慣令人愉悅，讓習(xí)慣具有更強(qiáng)大的吸引力，這樣才能夠保持良好的習(xí)慣。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)課件如何掌控習(xí)慣的相關(guān)內(nèi)容。
舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何做好運(yùn)營(yíng)規(guī)劃策劃PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行如何做好運(yùn)營(yíng)規(guī)劃策劃的PPT模板，主要內(nèi)容包括舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)定位、舞蹈機(jī)構(gòu)管理方法、舞蹈機(jī)構(gòu)的招生標(biāo)準(zhǔn)和招生計(jì)劃等，共計(jì)50頁(yè)；舞蹈對(duì)于現(xiàn)在很多青少年來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)既可以培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)、陶冶藝術(shù)情操和鍛煉身體的課余技能，舞蹈機(jī)構(gòu)也順勢(shì)而生，在龐大的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，做好定位和在同行中脫穎而出都離不開(kāi)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃；
企業(yè)培訓(xùn)管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課件PPT
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。管理者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心人物，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命源泉。衡量一名管理者是否合格就是看其是否擁有組織團(tuán)隊(duì)成員完成任務(wù)的能力，所以管理者的能力大小將對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生直接的影響，因而開(kāi)展管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)的相關(guān)培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，企業(yè)的相關(guān)管理人員可以學(xué)習(xí)如何帶好團(tuán)隊(duì)，從而成為一名稱職且優(yōu)秀的管理者。
如何有效的預(yù)防與處理醫(yī)療糾紛PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于如何有效的預(yù)防與處理醫(yī)療糾紛的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。醫(yī)療糾紛是患者在醫(yī)療場(chǎng)所進(jìn)行救治過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員與患者及其家屬之間的糾紛，由于情緒的不穩(wěn)定性以及事情發(fā)展的多變性，嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛會(huì)導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系惡化，甚至造成人身傷害，因此開(kāi)展關(guān)于如何有效的預(yù)防與處理醫(yī)療糾紛的相關(guān)內(nèi)容是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到正確處理醫(yī)療糾紛的重要性，同時(shí)學(xué)習(xí)調(diào)整和控制自己的情緒。
- 含講稿
如何做好期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)ppt模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套如何做好期末復(fù)習(xí)主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。期末復(fù)習(xí)是提高、深化和熟練使用學(xué)期最后階段所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生都知道，只有充分利用這次復(fù)習(xí)，才能在短時(shí)間內(nèi)鞏固、消化和總結(jié)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。只有提高分析和解決問(wèn)題的能力，才能更好地利用我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中學(xué)到的知識(shí)。同時(shí)，這一階段也是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生從課本中重新學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)和填補(bǔ)差距、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。
- 含講稿
從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕躺平PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕躺平的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。廉潔自律是樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象的基礎(chǔ)。必須采取切實(shí)措施和方法，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律作為當(dāng)前黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗建設(shè)的重要任務(wù)，擺在突出位置，取得良好成效。一系列生動(dòng)案例表明，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律不僅是企業(yè)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重點(diǎn)，也是促進(jìn)正義、團(tuán)結(jié)一致、重塑形象的關(guān)鍵。
- 含講稿
從春晚小品坑看干部應(yīng)如何拒絕躺平PPT模板
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套從春晚小品坑看干部應(yīng)如何拒絕躺平的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。廉潔自律是樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象的基礎(chǔ)。必須采取切實(shí)措施和方法，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律作為當(dāng)前黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗建設(shè)的重要任務(wù)，擺在突出位置，取得良好成效。一系列生動(dòng)案例表明，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律不僅是企業(yè)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重點(diǎn)，也是促進(jìn)正義、團(tuán)結(jié)一致、重塑形象的關(guān)鍵。
- 含講稿
中小學(xué)生如何積極處理沖突主題班會(huì)PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套中小學(xué)生如何積極處理沖突主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。學(xué)校是學(xué)生聚集的地方，經(jīng)常會(huì)發(fā)生沖突。課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的群體，課堂生活是學(xué)生社會(huì)化的過(guò)程。如果教師能夠妥善解決沖突，他將在沖突雙方、其他學(xué)生和班級(jí)集體的建設(shè)中發(fā)揮積極作用。教師對(duì)學(xué)生沖突有不同的理解和處理策略。一些研究表明，課堂沖突會(huì)產(chǎn)生積極影響。首先，他們可以促進(jìn)學(xué)生的溝通、理解和向心力。其次，能激發(fā)探索，激活思維，提高創(chuàng)新
- 含講稿
如何應(yīng)對(duì)校園欺凌主題班會(huì)PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套如何應(yīng)對(duì)校園欺凌主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。校園欺凌不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，甚至引發(fā)校園暴力惡性案件。家庭和學(xué)校之間的合作是防止欺凌的有效和必要措施。家庭和學(xué)校必須統(tǒng)一反欺凌的共同目標(biāo)，重視科學(xué)防治欺凌，拓寬家庭和學(xué)校之間的溝通渠道，建立監(jiān)督機(jī)構(gòu)，明確欺凌責(zé)任主體，及時(shí)做好欺凌防治工作。
幼兒園教師如何聽(tīng)課評(píng)課職場(chǎng)培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套“幼兒園教師如何聽(tīng)課評(píng)課職場(chǎng)培訓(xùn)課件”PPT模板，該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了聽(tīng)課、評(píng)課制度，并展示了聽(tīng)課評(píng)課中存在的問(wèn)題；第二部分模板簡(jiǎn)述了教師該如何聽(tīng)課，包括聽(tīng)課前應(yīng)準(zhǔn)備什么、聽(tīng)課時(shí)應(yīng)記錄什么、聽(tīng)課后應(yīng)做些什么以及一堂課的自我反思；第三部分模板講解了教師該如何評(píng)課，包括評(píng)課的理念是什么、評(píng)課的功能、評(píng)課的形式、一節(jié)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及成功的教學(xué)活動(dòng)所具備的六個(gè)特征。
新課程背景下教師如何聽(tīng)課與評(píng)課PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套“新課程背景下教師如何聽(tīng)課與評(píng)課課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了關(guān)于新課程下的聽(tīng)課，解釋了聽(tīng)課的相關(guān)概念，四種聽(tīng)課類型以及怎樣進(jìn)行聽(tīng)課；第二部分模板講述了聽(tīng)課中應(yīng)當(dāng)注意的三大關(guān)注點(diǎn)；第三部分模板講解了一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、六大原則以及五大評(píng)課方法；第四部分模板進(jìn)行了總結(jié)。
如何做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于如何做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。隨著電子信息時(shí)代的到來(lái)以及互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷逐漸成為了一種主要的推廣方式。PPT模板主要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的產(chǎn)品定位要點(diǎn)以及策略，并在此基礎(chǔ)上詳細(xì)地介紹了其具體的營(yíng)銷推廣方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高相關(guān)工作人員的營(yíng)銷水平和產(chǎn)品定位能力。
如何做好目標(biāo)管理PPT企業(yè)培訓(xùn)課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于如何做好目標(biāo)管理企業(yè)培訓(xùn)課件的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。生活中，我們常常會(huì)為自己設(shè)定各種各樣的目標(biāo)，近期的，長(zhǎng)期的，大范圍的，具體的，數(shù)不勝數(shù)。但事實(shí)上，在這個(gè)世界上，僅有百分之三的人曾設(shè)定過(guò)清晰并長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，而這也恰恰是他們成功的原因之一。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)目標(biāo)管理有一個(gè)更深的了解。