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- 含教案
Part A Let's spell人教三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)人教版英語(yǔ)下冊(cè)第六單元第三課時(shí)“Part A Let's spell”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文歌曲學(xué)習(xí)、音標(biāo)教學(xué)和朗讀技巧、新詞匯的拼音釋義和用法等，共計(jì)29頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了通過讓學(xué)生欣賞歌曲的方式復(fù)習(xí)上一課時(shí)的內(nèi)容，以及開展自由討論的話題，引入接下來(lái)的內(nèi)容，思考喜歡的動(dòng)物有哪些；然后用英文講述貓的特征，我的小貓有一張大臉，以
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Part A Let's learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Part A Let's learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。本節(jié)課通過多種教學(xué)方式，包括展現(xiàn)圖片和師生問答等教學(xué)模式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，為了幫助學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)中，教師還設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生在不同的情境中使用詞匯和句型，為學(xué)生創(chuàng)造了更多開口說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而
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Part A Let's learn & Let's chant人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn & Let's chant”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、選詞填空練習(xí)題訓(xùn)練、角色扮演對(duì)話等，共計(jì)41頁(yè)；本課件是在針對(duì)上一課時(shí)的深入，教學(xué)了更多主題“你喜歡什么”對(duì)話場(chǎng)景可以使用到的詞匯，并通過英語(yǔ)對(duì)話和聽力訓(xùn)練等課堂習(xí)題提升學(xué)生的英語(yǔ)聽說讀寫能
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Part A Let's spell人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括掌握部分音標(biāo)的發(fā)音技巧、嘗試簡(jiǎn)單的單詞拼讀、課文習(xí)題和訓(xùn)練提高讀寫能力等，共計(jì)27頁(yè)；音標(biāo)是類似于中國(guó)漢字拼音的存在，是掌握單詞發(fā)音的基礎(chǔ)，也是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)，因此正確認(rèn)識(shí)和拼讀音標(biāo)，并在學(xué)習(xí)過程中了解單詞字母組合和音標(biāo)的規(guī)律，有助于提高
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Part A Let's learn & Let's play人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn & Let's play”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、課堂知識(shí)訓(xùn)練和鞏固、語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)等，共計(jì)35頁(yè)；本課堂是關(guān)于周末相關(guān)話題的英語(yǔ)表達(dá)學(xué)習(xí)，例如一周有多少天、星期一到星期日的詞匯表達(dá)等，使用場(chǎng)景十分日常和廣泛，可以提升學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)表達(dá)能力；
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Part A Let's spell人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括音標(biāo)發(fā)音技巧學(xué)習(xí)、詞匯拼讀、知識(shí)鞏固等，共計(jì)34頁(yè)；詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，音標(biāo)是詞匯學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，作為語(yǔ)言學(xué)科，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)相關(guān)的能力非常重要，因此要從打牢學(xué)生的發(fā)音基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)音標(biāo)知識(shí)，鞏固學(xué)生的提高音標(biāo)拼讀能力；
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Part A Let's learn & Let's do人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn & Let's do”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂內(nèi)容情境導(dǎo)入、知識(shí)練習(xí)與鞏固提高、課堂總結(jié)和家庭作業(yè)等，共計(jì)39頁(yè)；本課堂是以“我的書包里面有什么”為話題展開教學(xué)，包括重點(diǎn)詞匯和句型，讓學(xué)生模擬場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話，積累這些話題相關(guān)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，滿足學(xué)生在英
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元let's try and talk英語(yǔ)學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了43張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時(shí)的課堂上，我們已經(jīng)給同學(xué)們講解了課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及課文重難點(diǎn)的具體內(nèi)容，并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些go to school等基本詞匯，而這節(jié)課我們將進(jìn)一步深度來(lái)運(yùn)用這些詞匯，并教會(huì)同學(xué)們背誦一些具體句式和用句式造句和寫對(duì)話。
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3第二課時(shí)，part A，Let's try and let's talk的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含38張幻燈片。每位學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)除了需要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，還需要關(guān)注到學(xué)生的獨(dú)特性，因材施教。教師可以借鑒這份PPT模板對(duì)相關(guān)模塊開展教學(xué)活動(dòng)。PPT內(nèi)容邏輯清晰，層次分明，是很好的
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Part A Let's spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Part A Let's spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。本堂課通過不同的教學(xué)方法，包括情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法等，幫助學(xué)生掌握單詞的發(fā)音規(guī)律，并且可以認(rèn)讀和拼寫相關(guān)單詞。同時(shí)，通過各種課堂活動(dòng)，包括聽、說、讀、寫等活動(dòng)，這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極地參與到課堂當(dāng)中，還可以在小組活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提高學(xué)習(xí)效果。
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Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。學(xué)生通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)能夠掌握重點(diǎn)句型”how many are there...?”及其回答”There are...？”能夠掌握家庭成員的相關(guān)單詞，如”people，family，parents”等，能夠正確的認(rèn)讀和書寫數(shù)字1~10，并且
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Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。學(xué)生通過對(duì)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，能夠掌握本科五個(gè)職業(yè)單詞的發(fā)音和拼寫，能夠達(dá)到熟練運(yùn)用句型”What’s your father/mother’s job?He/She is a...”并且能夠正確區(qū)分不同職業(yè)單詞的發(fā)音。PowerPoint開篇以
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Part A Let’s learn & Draw and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)37頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過欣賞一首歌曲進(jìn)行課文導(dǎo)入，復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識(shí)點(diǎn)；接著通過模擬“歡迎大家進(jìn)入自然公園”的情境進(jìn)行新課導(dǎo)入，提升課堂的趣味性
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí) Part A Let's try&Let's talk 的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握句型"Where does he work？He works... ""How does he go to work? He goes to work..."的用法并且
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Part A Let’s spell人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第三課時(shí)課文“Part A Let’s spell”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新課知識(shí)導(dǎo)入、角色扮演對(duì)話練習(xí)、語(yǔ)法知識(shí)匯總等，共計(jì)37頁(yè)；本套PPT在內(nèi)容上首先讓學(xué)生針對(duì)“在公園里有什么”的話題進(jìn)行自由探討，互相交流提升口語(yǔ)表達(dá)能力，并回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課的相關(guān)知識(shí)；然后總結(jié)了含有“ou”字母組合的詞匯的發(fā)音規(guī)律，包括house、so
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)回顧、掌握重點(diǎn)句型、聽力訓(xùn)練過關(guān)等，共計(jì)36頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先采用老師做表情學(xué)生猜的游戲和欣賞歌曲復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并扮演角色進(jìn)行模擬對(duì)話，回顧重點(diǎn)句型的用法；接著通過兩個(gè)孩子之間的對(duì)話引入新課內(nèi)容，完
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Part A Let's spell 人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第3課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等；共計(jì)42頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；接著通過簡(jiǎn)潔的對(duì)話引出/n/的發(fā)音，并提出問題，“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同，導(dǎo)入課件內(nèi)容；隨后，展示了多個(gè)對(duì)話場(chǎng)景，讓同學(xué)們?cè)谀M的情境中發(fā)
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Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問答等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”，導(dǎo)入課件內(nèi)容，引出本課件主題，即“Whose dog
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Unit6 第3課時(shí)Part A Let's spell 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit6Part A Let's spell有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本堂課學(xué)生不僅可以掌握所學(xué)購(gòu)物詞匯和句型，還能夠結(jié)合新學(xué)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行更為復(fù)雜的購(gòu)物交流，并且表達(dá)自己的想法，這能夠有效提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，通過閱讀和寫作的課堂活動(dòng)，學(xué)生們能夠在教師的指導(dǎo)下，完成與購(gòu)物有關(guān)的短文寫作，從而提高自己的書面表達(dá)能力。這份PowerPoin
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Unit 3 第3課時(shí)Part A Let's spell 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 3第3課時(shí)Part A Let’s spell三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。從本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)分析英文文章的結(jié)構(gòu)，并且掌握相應(yīng)的詞匯和短語(yǔ)，并且可以有效將文章的好詞好句運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中，從而提高自己的寫作能力。同時(shí)，教師要注重幫助學(xué)生克服困難，包括閱讀和寫作中的困難，給學(xué)生提供必要的閱讀和寫作技巧，幫助他們避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯不清