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《朱德的扁擔(dān)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套與《朱德的扁擔(dān)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的演示文稿，包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)展示一段有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的視頻，來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇，從而引出本堂課的課題。之后，教師為學(xué)生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容，并利用多種教學(xué)方式來(lái)鞏固練習(xí)。最后，教師對(duì)文章不同自然段的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，通過(guò)精讀課文，幫助學(xué)生感悟朱德的珍貴品質(zhì)，樹(shù)立正確的觀念，并積極主動(dòng)地向朱德學(xué)習(xí)。這份PowerP
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《語(yǔ)文園地》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。語(yǔ)文是一門(mén)比較綜合的學(xué)科，而語(yǔ)言這門(mén)學(xué)科不是一蹴而就的，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟姆e累，并不斷的豐富我們的見(jiàn)識(shí)，才能夠更好的掌握這門(mén)語(yǔ)言，而語(yǔ)文課本每個(gè)單元都設(shè)有語(yǔ)文園地，目的是為了讓同學(xué)們更好的歸納本章的知識(shí)點(diǎn)，并向同學(xué)們擴(kuò)展了一些課外知識(shí)點(diǎn)。
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《語(yǔ)文園地》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與《語(yǔ)文園地》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對(duì)于課文中所學(xué)詞語(yǔ)和句子，教師可以通過(guò)呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí)，幫助他們更好地掌握知識(shí)。而在日積月累這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語(yǔ)的含義，并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
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語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文園地七部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)是寫(xiě)作中常用的手法。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)可以把我們所見(jiàn)到的景物寫(xiě)得更加有生命力；而靜態(tài)描寫(xiě)則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，我們可以根據(jù)自己的寫(xiě)作目的來(lái)選擇運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)還是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，合理的選擇描寫(xiě)的手法，可以增加文章的感染力。
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《單元解讀》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：85M | 頁(yè)數(shù)：5頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元主題為“奇妙的自然之旅”單元解讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題情景設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)目錄和教學(xué)計(jì)劃、主題解讀等，共計(jì)4頁(yè)；單元解讀是指解讀單元課文的主題，讓學(xué)生對(duì)課文題材類(lèi)型有所了解，并系統(tǒng)化的進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)單元解讀還會(huì)為學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)一個(gè)有趣契合的情境，讓學(xué)習(xí)過(guò)程趣味滿(mǎn)滿(mǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
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《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小興安嶺簡(jiǎn)介、課文生字詞過(guò)關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等，共計(jì)57頁(yè)；小興安嶺位于我國(guó)東北部地區(qū)，與大興安嶺毗鄰，不僅是中國(guó)的東北邊疆的重要門(mén)戶(hù)，也是重點(diǎn)用材林基地，對(duì)我國(guó)有著重要意義，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)小興安嶺，感受小興安嶺的絕美風(fēng)光；
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《望洞庭》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：82M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文古詩(shī)三首《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《望洞庭》的作者簡(jiǎn)介、課文詩(shī)詞大意分析、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)26頁(yè)；《望洞庭》是唐朝著名詩(shī)人劉禹錫被貶朗州時(shí)所作，詩(shī)詞意境深遠(yuǎn)，將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子，青山的倒影呈現(xiàn)在水中，共同構(gòu)成一副水墨山水畫(huà)；
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《望天門(mén)山》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版古詩(shī)三首課文《望天門(mén)山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞寫(xiě)作背景、詩(shī)人簡(jiǎn)介、詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞等，共計(jì)28頁(yè)；《望天門(mén)山》是詩(shī)人李白二十五歲時(shí)初次離開(kāi)巴蜀途徑天門(mén)山所作，那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未來(lái)的愿景樂(lè)觀積極，全詩(shī)意境開(kāi)闊，氣象雄偉，通過(guò)孤帆和青山的一靜一動(dòng)讓詩(shī)詞畫(huà)面更加和諧；
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《搭船的鳥(niǎo)》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：81M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、作者簡(jiǎn)介、學(xué)會(huì)如何觀察事物等，共計(jì)39頁(yè)；《搭船的鳥(niǎo)》是一只巧合落在船上的翠鳥(niǎo)為主角，將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船，賦予翠鳥(niǎo)靈性，也讓文章蘊(yùn)含著童真和對(duì)自然的熱愛(ài)，本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然界的翠鳥(niǎo)，了解其外形特征；
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界，爭(zhēng)當(dāng)最美小記者”的單元設(shè)計(jì)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括校園記者的職責(zé)、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等，共計(jì)11頁(yè)；在語(yǔ)文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”，可以特意設(shè)計(jì)適合單元課文主旨的情境，例如模擬小記者、探險(xiǎn)家等，讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大小：60M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第4單元有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測(cè)的方法，他們可以根據(jù)題目和插圖來(lái)進(jìn)行相關(guān)預(yù)測(cè)，并在預(yù)測(cè)和驗(yàn)證的過(guò)程中感受到閱讀所帶來(lái)的驚喜和挑戰(zhàn)，這不僅可以使他們掌握閱讀策略，還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力，自主地推測(cè)故事的發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
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單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動(dòng)的描繪風(fēng)景、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固提高等，共計(jì)8頁(yè)；本單元的課文以書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的大好河山為主，都是描繪不同景色的文章，例如西沙群島的海濱風(fēng)光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧，這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受，也能提高關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的寫(xiě)作技巧；
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《風(fēng)娃娃》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞積累、文章優(yōu)美句子賞析等，共計(jì)46頁(yè)；風(fēng)是一個(gè)神奇的大自然現(xiàn)象，它無(wú)處不在，又無(wú)處可尋，風(fēng)可以吹動(dòng)地上的落葉，能讓紅旗飄揚(yáng)，也能輕拂人的臉頰，本文將風(fēng)擬人化，把風(fēng)當(dāng)成小孩子，以風(fēng)的視角展開(kāi)一場(chǎng)奇妙之旅，既能增加趣味性，也能讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)風(fēng)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生初讀課文，
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《古詩(shī)二首》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)那幾上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《古詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意教學(xué)、詩(shī)詞主旨分析、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)50頁(yè)；詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，精煉的詩(shī)句融入了詩(shī)人一生的文采，詩(shī)詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭，但其內(nèi)容豐富，意境優(yōu)美，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)；本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就，劃分了詩(shī)詞的朗讀節(jié)奏，教學(xué)了
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《雪孩子》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《雪孩子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容賞析、文章生字詞教學(xué)、習(xí)題練習(xí)鞏固提高等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課文的情景設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生走入單元課文的第三站，感受冬天的浪漫與溫情，體會(huì)下雪天的樂(lè)趣，通過(guò)關(guān)于雪孩子故事的視頻引入課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并布置了帶著問(wèn)題自主閱讀課文的學(xué)習(xí)任務(wù)；接著初讀課文，梳理文章生
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：70頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括感恩的概念、文章主旨分析、課文生字詞復(fù)習(xí)回顧等，共計(jì)69頁(yè)；鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動(dòng)物們尚且如此，作為人的我們更應(yīng)該心懷感恩，懂得感恩父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，本單元以感恩之情為主題，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，理解感恩的內(nèi)涵；本套PPT在內(nèi)容上首先介紹了單元教學(xué)是按照四個(gè)任務(wù)進(jìn)行展開(kāi)的，包括模擬感恩場(chǎng)景，感受父母
- 含教案
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、課文內(nèi)容回顧、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)等，共計(jì)63頁(yè)；艾青在他的詩(shī)句中寫(xiě)到“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！惫释岭y離，落葉歸根，這些根植在我們心中的觀念恰恰是愛(ài)國(guó)情懷的體現(xiàn)，本單元圍繞愛(ài)國(guó)的主題教學(xué)有關(guān)近代史的課文，拔高學(xué)生的思想境界，樹(shù)立家國(guó)觀念，在內(nèi)容上首先梳理了單元教學(xué)的展開(kāi)過(guò)程，分
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《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共21頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先要求學(xué)生自主思考自己的拿手好戲，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己最擅長(zhǎng)的活動(dòng)，這不僅能夠提升他們的自信心，也能夠增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。之后，教師需要為學(xué)生呈現(xiàn)寫(xiě)作的恰當(dāng)描寫(xiě)方法，例如動(dòng)作、語(yǔ)言和心理描寫(xiě)等，使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前，從而展現(xiàn)出自己的個(gè)性和風(fēng)采，也培養(yǎng)他們對(duì)于寫(xiě)作的熱愛(ài)。這份P
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：65頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語(yǔ)積累等，共計(jì)64頁(yè)。本單元包含《七律：長(zhǎng)征》、《狼牙山五壯士》、《開(kāi)國(guó)大典》、《燈光》以及《我的戰(zhàn)友邱少云》，借此呈現(xiàn)出革命年代的輝煌歷史，引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)其中情感，掌握基本的閱讀技巧，帶其品味經(jīng)典，同時(shí)能掌握本單元生字詞的拼音與書(shū)寫(xiě)，弄清文章的順序，品讀重點(diǎn)句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生掌握了
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語(yǔ)積累等，共計(jì)70頁(yè)。本單元包含《竹節(jié)人》、《宇宙生命之謎》、《故宮博物院》。以這三篇文章入手體現(xiàn)人文主題，循序漸進(jìn)地呈現(xiàn)了“帶著目的去閱讀”這一閱讀策略能力形成的過(guò)程。使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧，帶其品味經(jīng)典，同時(shí)能掌握本單元生字詞的拼音與書(shū)寫(xiě)，弄清文章的順序，品讀重點(diǎn)句子。本課件首先帶