這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Have youever been to a museum第1課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。這一課件主要是這一整堂英語課的導(dǎo)入部分,導(dǎo)入部分對(duì)于一節(jié)課來說,十分重要,它可以為本堂課打下良好的基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生對(duì)本堂課內(nèi)容的興趣,引起學(xué)生的注意,使其全身心投入到接下來的課堂環(huán)節(jié)中。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對(duì)本堂課有一個(gè)初步了解。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第4課時(shí)的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時(shí),同時(shí)也是最后一節(jié)課程,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),使學(xué)生順利完成新舊知識(shí)的遷移,從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第二節(jié)課,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要圍繞《魯濱遜漂流記》的英文故事片段以及其中的語法知識(shí)來展開教學(xué),同時(shí)著重指出了文中的現(xiàn)在完成時(shí)以及現(xiàn)在完成時(shí)的使用方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,
這是一套“人教版八年級(jí)英語下冊(cè)What’s the matter第四課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容來對(duì)本節(jié)課的新知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行聽寫,聽音頻來填寫劃?rùn)M線的內(nèi)容,并對(duì)其進(jìn)行講解;第三部分模板講述了重點(diǎn)詞語和短語知識(shí)點(diǎn);第四部分模板對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)鞏固。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語《Why don’t you talk to yourparents》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Why don’t you talk to yourparents》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展分角色朗讀等體驗(yàn)性的教學(xué)活動(dòng),從而保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。通過學(xué)習(xí)PP
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語《An old man tried to movethe mountains》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《An old man tried to move themountains》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師通過形象生動(dòng)的方式介紹了各類經(jīng)典故事,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英
這是一套“人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第二課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了對(duì)話導(dǎo)入,并由此提出問題;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生精讀課文并從中找到問題的答案;第三部分模板進(jìn)行了語法講解,模板將文中的一些重要語法知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解;第四部分則是對(duì)文章的課堂練習(xí),檢驗(yàn)教學(xué)成果。
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)英語下冊(cè)第九單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包描述身高和身材的單詞學(xué)習(xí)、圍繞主題進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練等,共計(jì)40頁(yè);本套PPT圍繞“他看起來怎么樣”的主題展開,教學(xué)了“主語+謂語+描述身材外貌的形容詞”的句型用法,并總結(jié)教學(xué)了課時(shí)新詞匯,結(jié)合聽力訓(xùn)練、口語訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等多種方式;
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第一課時(shí)英語課件PPT模版,共計(jì)16頁(yè)。在學(xué)習(xí)英語的過程中,單詞的學(xué)習(xí)就像是打地基,而語法就是堆砌在單詞上的主體結(jié)構(gòu),只有地基打好了主體才能結(jié)構(gòu)穩(wěn)固不倒。PPT 課件中用使用了圖文結(jié)合以及情景對(duì)話的方式,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容可以更好的幫助同學(xué)們理解并記住單詞、掌握這一節(jié)的語法使用。
這是一套與《大青樹下的小學(xué)》三年級(jí)語文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共52頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境,展示少數(shù)民族風(fēng)情的圖片,增強(qiáng)他們對(duì)課文的感受和理解。其次,要求學(xué)生朗讀課文并從中感受語言文字的魅力,也能夠體會(huì)作者的情感。同時(shí),組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和交流,共同探討文中的問題,從而培養(yǎng)他們的合作精神。最后,展示大青樹下小學(xué)的視頻資料,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解抽象的文字內(nèi)容。這份PPT由四個(gè)部分組成。第
這是一套“部編版五年級(jí)英語下冊(cè)When is Easter第三課時(shí)”PPT模板,第三課時(shí)的主題為“Read and Write&Story time”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行創(chuàng)設(shè)情境,展示了該節(jié)課的所學(xué)的內(nèi)容,并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)教師節(jié)、植樹節(jié)、38女王節(jié)、國(guó)慶節(jié)的日期,并展示了兩位同學(xué)的生日;第二部分模板從“When are these baby animals’ birthd
這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)英語下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)25頁(yè)。這一節(jié)課主要講述了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,school calendar講述的是學(xué)校日歷,也就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的日常,學(xué)習(xí)英語本身是學(xué)習(xí)另一門語言,所以需要我們花費(fèi)更多的精力去研究另一門語言以及背后的語言文學(xué),而且作為一門語言,更加需要我們鼓起勇氣說出來。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)《我變成了一棵樹》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)43頁(yè);《我變成了一棵樹》是一篇充滿童趣的想象故事,講述了“我”因不想吃飯而希望自己變成一棵樹,結(jié)果真的變成了一顆長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹;本課件在內(nèi)容上首先對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,并提出三個(gè)問題,導(dǎo)入課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生帶著問題閱讀課文,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力;接著,在檢測(cè)字詞板塊,通過有趣的插圖和拼音解讀,帶領(lǐng)學(xué)生
這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》的PPT課件,一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞、流利朗讀課文、理解故事中的內(nèi)容,同時(shí)通過人物對(duì)話,體會(huì)慢性子裁縫和急性子顧客截然不同的性格特點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的復(fù)述故事,有條理的續(xù)編故事,發(fā)展語言表達(dá)和想象能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)展開。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分。第一部分為初讀趣味故事,該部分通過初讀課文
這是一套關(guān)于第一單元Hello!復(fù)習(xí)三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件,一共包含31張幻燈片。打招呼是英語學(xué)習(xí)當(dāng)中的第一課,當(dāng)我們用語言與人面對(duì)面進(jìn)行溝通時(shí),打招呼往往是最重要且最先向別人表達(dá)的。因此,英語三年級(jí)上冊(cè)第一單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是關(guān)于打招呼的,其中包括問候類、人稱與介紹,同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些打招呼與回應(yīng)、時(shí)段問候、自我介紹、初次見面用語與告別用語的關(guān)鍵句型。這份演示文稿就對(duì)第一單元Hello!
這是一套關(guān)于Unit 2 What's your name?復(fù)習(xí)三年級(jí)英語上冊(cè)譯林的PPT課件,一共包含31張幻燈片。向別人介紹自己在與別人的交流當(dāng)中是必不可少的,那我們和別人打完招呼之后,我們就可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,讓別人對(duì)自己有初步的了解。因此,在英語學(xué)習(xí)課程的設(shè)置當(dāng)中,學(xué)習(xí)完和別人打招呼之后,就將會(huì)進(jìn)入到介紹自己的學(xué)習(xí)。這份PPT模板就是對(duì)如何介紹自己的一個(gè)復(fù)習(xí)課件,主
這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。本堂課的重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生進(jìn)位和豎式書寫的正確格式和步驟,由于計(jì)算難度的增加,學(xué)生很容易出現(xiàn)進(jìn)位忘記加的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)當(dāng)多增加訂正題目的練習(xí),并通過引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察錯(cuò)題來從中找出錯(cuò)誤的原因,使他們?cè)诮窈蟮木毩?xí)中加以注意,從而降低犯錯(cuò)率,提高他們的計(jì)算能力。
這是一套與幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)和練習(xí)后,學(xué)生們可以掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法,并且根據(jù)具體的情況來選擇合適的方法解決實(shí)際問題。同時(shí),通過一系列的探究和討論交流過程后,學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)自主收集有用的數(shù)學(xué)信息并提出問題,這不僅培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力,也讓他們體會(huì)到解決問題方法的多樣性。
這是一套關(guān)于第3課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《倍的認(rèn)識(shí)與多位數(shù)乘一位數(shù)》是一個(gè)重要的知識(shí)單元,旨在幫助學(xué)生建立倍數(shù)的概念,并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。本節(jié)課的重難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解“倍”的概念,能夠用“倍”來描述兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。學(xué)完該課程之后,學(xué)生可以正確理解倍數(shù)在實(shí)際生活中的意義和應(yīng)用。
這是一套關(guān)于九年級(jí)英語全一冊(cè)Unit8單元復(fù)習(xí)的課件,一共包括58張幻燈片。復(fù)習(xí)課是學(xué)生查漏補(bǔ)缺的良好時(shí)機(jī),也是教師檢測(cè)教學(xué)成果的重要手段。因此,復(fù)習(xí)課在英語教學(xué)過程中是必不可少的。該P(yáng)PT模板主要從七個(gè)部分介紹了Unit 8 It must belong to carla 的單元復(fù)習(xí)。第一部分是單詞展示,主要引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)習(xí)的詞性轉(zhuǎn)換,同時(shí)還通過完形填空的方式檢測(cè)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵詞的掌握情況
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