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魯教版三年級(jí)語文課件下冊夸父追日PPT模板
大小：3M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于魯教版三年級(jí)下冊語文課文《夸父逐日》的PPT模板，共計(jì)17頁?！犊涓钢鹑铡肥且黄矣鲬魰缘某烧Z典故，其出自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。成語故事中講述了夸父為挽救族人的生命而踏上了追逐太陽的征途，最后死時(shí)還用手杖孕育了一篇桃林，展示了夸父無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品質(zhì)，同時(shí)也展現(xiàn)了古代人們勇于同自然抗?fàn)幍拇鬅o畏精神。
恐龍PPT課件蘇教版三年級(jí)語文下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：52頁這是一套有關(guān)恐龍?zhí)K教版三年級(jí)語文下冊PPT課件。根據(jù)研究表明，"恐龍是指三角龍、現(xiàn)代鳥類和梁龍最近的共同祖先"，由于環(huán)境的變遷，恐龍已經(jīng)滅絕于很多萬年前，我們現(xiàn)在可以觀察到的都是恐龍化石，恐龍化石對于研究生物進(jìn)化很有幫助，而此幻燈片內(nèi)容主要講述的也是有關(guān)恐龍的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)恐龍的相關(guān)知識(shí)。
父親的手提箱高二語文下冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于《父親的手提箱》高二語文下冊PPT課件模板。帕慕克是土耳其杰出的作家，他也是歷史上第一位土耳其籍諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他也是"歐洲當(dāng)代文壇三大巨頭"之一，他的作品主要反映的是當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。今天這節(jié)課，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《父親的手提箱》，父愛沒有母愛那么細(xì)膩，但卻體現(xiàn)在我們生活的方方面面，該作品主要講述的是父親去世之后留給作者一個(gè)手提箱，而手提箱里面留下了
游山西村課件PPT七年級(jí)語文課件
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行七年級(jí)語文下冊課文內(nèi)容《游山西村》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括作者陸游的生平介紹和主要代表作、詩詞文言文知識(shí)積累、詩詞內(nèi)容賞析、詩詞翻譯大意等，共計(jì)22頁；《游山西村》是陸游創(chuàng)作的紀(jì)游抒情詩，其中最著名的一句是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，全文既寫出了鄉(xiāng)村古樸的風(fēng)情，又描繪了穿梭山林的景色風(fēng)光，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村的熱愛；
初中語文七年級(jí)《木蘭詩》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于初中語文七年級(jí)《木蘭詩》的PPT模板，共計(jì)36頁。《木蘭詩》是一篇家喻戶曉的中國古代文學(xué)作品，它選自宋朝時(shí)期的《樂府詩集》，其作者是郭茂?！赌咎m詩》主要圍繞花木蘭這一人物來展開敘述，講述了花木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到本文的獨(dú)特的文學(xué)魅力以及花木蘭的自立自強(qiáng)的英雄品質(zhì)。
江雪課件PPT模板小學(xué)語文五年級(jí)
大小：4M | 頁數(shù)：12頁這是一套有關(guān)《江雪》課件PPT模板小學(xué)語文五年級(jí)，共計(jì)13頁。在不同環(huán)境背景下，詩人對于雪的描寫各有千秋，有“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的恢弘氣勢，也有“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的荒涼之感。心境不同，看到的、感受的雪景也不盡相同。PPT課件主要介紹了《江雪》的課件講解，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們對《江雪》這首詩及課程安排有更多了解。
木蘭詩課件PPT模板七年級(jí)語文
大?。?4M | 頁數(shù)：27頁這是一篇關(guān)于介紹木蘭詩課件PPT模板七年級(jí)語文的PPT，共計(jì)27頁。誰說女子不如男，古有木蘭代父從軍，花木蘭的父親年事已高，卻還是被抓去征兵，木蘭不忍看父親一把年紀(jì)還去當(dāng)兵，只能披甲，化身男兒裝扮，假裝男兒身代父從軍，屢立戰(zhàn)功，功名顯赫。軍中的人都不知道她是女兒身，戰(zhàn)敗敵人凱旋歸來后，拿著皇帝的獎(jiǎng)賞榮歸故里。這個(gè)故事告訴我們男女平等，女生也有自己的力量。
軸對稱圖形二年級(jí)數(shù)學(xué)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于軸對稱圖形二年級(jí)數(shù)學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含38張幻燈片。軸對稱圖形的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一，教師在對軸對稱圖形這一課進(jìn)行教學(xué)時(shí)，可以從認(rèn)識(shí)圖形出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對圖形進(jìn)行觀察，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)軸對稱圖形的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的觀察能力。教師可以通過借鑒這份PPT模板來對軸對稱圖形進(jìn)行教學(xué)。
二年級(jí)語文傳統(tǒng)節(jié)日PPT課件
大小：35M | 頁數(shù)：31頁這是一個(gè)關(guān)于《二年級(jí)語文傳統(tǒng)節(jié)日》的PPT。人教版二年級(jí)語文下冊當(dāng)中有一篇文章是《傳統(tǒng)節(jié)日》，通過學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)節(jié)日》這篇文章能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，同時(shí)了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、活動(dòng)形式、主要的文化，提高對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們的語言表達(dá)能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于二年級(jí)語文傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容。
七年級(jí)語文木蘭詩課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文課文《木蘭詩》的PPT模板，共計(jì)28頁?！赌咎m詩》是一首創(chuàng)作于北魏的樂府民歌，其出自《樂府詩集》?！赌咎m詩》講述了名叫木蘭的女孩裝扮成男兒，代替父親奔赴軍營，征戰(zhàn)沙場、建功立業(yè)的故事，其樹立了一個(gè)堅(jiān)毅、孝順、勇敢的女性形象。通過PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻理解古文《木蘭詩》的文學(xué)內(nèi)涵，提升自身的文學(xué)素養(yǎng)。
誡子書PPT課件初中語文七年級(jí)
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文七年級(jí)《戒子書》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁。側(cè)重于對文章內(nèi)容的梳理和所蘊(yùn)含的哲理的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《誡子書》這篇古文的相關(guān)知識(shí)。對三國蜀漢時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文化家、發(fā)明家諸葛亮先生有更深一步的了解。學(xué)會(huì)在日常生活中的小事中克制自己的欲望培養(yǎng)高尚的品德。
五年級(jí)作文二十年后的家鄉(xiāng)ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《五年級(jí)作文二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT?！抖旰蟮募亦l(xiāng)》是人教部編版語文五年級(jí)上冊的一篇文章，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解家鄉(xiāng)二十年前后發(fā)生的變化，并且思考是什么樣的原因產(chǎn)生這樣的變化，包括村中好友、老人的變化，以及為什么會(huì)發(fā)生這樣變化，感受全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，農(nóng)村帶來的變化。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于二十年后的家鄉(xiāng)的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版七年級(jí)《雨的四季》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文七年級(jí)課文《雨的四季》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)23頁；《雨的四季》用清新空靈的語言描繪了屬于四季的獨(dú)特美景，屬于抒情散文，有別于其他說教、嚴(yán)肅的口吻，本文的筆調(diào)氛圍平常輕松，飽含了作者對自然界的欣賞與熱愛，生動(dòng)的刻畫了夏季的雨、冬季的雪；
初中語文人教版七年級(jí)《丁香結(jié)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套初中語文人教版七年級(jí)《丁香結(jié)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教學(xué)越來越多地采用新技術(shù)。多媒體輔助教學(xué)技術(shù)已成為主要的教學(xué)模式。在語文備課過程中，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)下載教學(xué)內(nèi)容并制定教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)階段，通過多媒體輔助教學(xué)，可以將課堂教學(xué)的自然景觀、人物等內(nèi)容生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生對語文的課程內(nèi)容有更深刻的理解。
初中語文人教版七年級(jí)《莫懷散步》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一個(gè)關(guān)于《莫懷散步》的PPT。《莫懷散步》是初中語文人教版七年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者所描述的祖孫三代一家四口在初春的田野間散步的情形，了解作者的生平簡介和寫作的背景，以及作者的主要代表作品，感受作者所描繪的一家人互敬互愛，和睦相處的深厚感情和生活情趣。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《莫懷散步》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版七年級(jí)《梁實(shí)秋鳥》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《鳥》的PPT模板，共計(jì)22頁?！而B》是一篇優(yōu)秀的中國散文作品，其出自《雅舍小品》，它的作者是現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家梁實(shí)秋?！而B》一文中生動(dòng)地描繪了鳥兒的各種情態(tài)，并由此闡述了作者愛鳥的原因，同時(shí)表達(dá)了作者對于自由自在的生活的向往和喜愛。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于建立自由平等的社會(huì)的期盼。
初中語文人教版七年級(jí)《黃河頌》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《黃河頌》的PPT模板，共計(jì)17頁?！饵S河頌》是一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、詩人光未然?！饵S河頌》圍繞黃河來展開敘述，歌頌了黃河的特點(diǎn)、作用以及其精神，向我們展示了堅(jiān)強(qiáng)無畏的黃河精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到本文所包含的激情和豪邁以及作者保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)中國的大無畏精神。
初中語文人教版七年級(jí)《金色花》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于介紹初中語文人教版七年級(jí)《金色花》教育教學(xué)課件PPT的PPT，共計(jì)19頁?！督鹕ā肥俏覀兤吣昙?jí)都學(xué)過的詩詞，它出自《泰戈?duì)栐娺x》，這個(gè)時(shí)期的泰戈?duì)柕淖髌?，夢幻多于現(xiàn)實(shí)，他幻想著通過哲學(xué)，教育等改造社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族自治。這篇文章的語言就能明顯體現(xiàn)這一點(diǎn)。優(yōu)美捎帶俏皮的文字，用比喻來反映一個(gè)孩子純真的內(nèi)心。
初中語文人教版七年級(jí)《鄭振鐸貓》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)《貓》的PPT模板，共計(jì)20頁?！敦垺肥且黄?jīng)典的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、翻譯家、文學(xué)史家鄭振鐸?！敦垺芬晃氖且灾袊幱谒罨馃嶂袨楸尘岸鴦?chuàng)作的。PPT模板詳細(xì)地描述了作者三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，通過形象地?cái)⑹稣宫F(xiàn)了作者的情感變化，同時(shí)向我們傳達(dá)了“不能妄下斷語、顛倒黑白，并且發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要及時(shí)止損、虛心自省”的深刻道理。
初中語文人教版七年級(jí)《文從字順》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《文從字順》的PPT模板，共計(jì)24頁。《文從字順》是一節(jié)有關(guān)寫作方法的語文課程，文中通過對于“文從字順”的含義闡述來展開本節(jié)課的教學(xué)，繼而在此基礎(chǔ)上闡述“文從字順”的重要意義，后續(xù)借助具體句子來闡述實(shí)現(xiàn)“文從字順”的方法和途徑。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的寫作能力和文學(xué)底蘊(yùn)。