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Unit5 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第三課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)25頁(yè)。這一節(jié)課主要講述了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,school calendar講述的是學(xué)校日歷,也就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的日常,學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身是學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言,所以需要我們花費(fèi)更多的精力去研究另一門(mén)語(yǔ)言以及背后的語(yǔ)言文學(xué),而且作為一門(mén)語(yǔ)言,更加需要我們鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。

  • 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It's raining第一課時(shí)PPT模板

    人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It's raining第一課時(shí)PPT模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套“人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It is raining第一課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,通過(guò)圖片來(lái)填空;第二部分模板進(jìn)行了聽(tīng)力練習(xí),通過(guò)一段對(duì)話的聽(tīng)力來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);第三部分模板對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解分析,包括四個(gè)重要知識(shí)點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,包括詞語(yǔ)變形和漢譯英兩種題型。

  • 人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It's raining第二課時(shí)PPT模板

    人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It's raining第二課時(shí)PPT模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It is raining第二課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問(wèn)題導(dǎo)入,包括詢(xún)問(wèn)天氣如何、他人正在做什么以及近況如何;第二部分模板繼續(xù)講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及其基本用法;第三部分模板講述了討論天氣的相關(guān)內(nèi)容,并展示了相關(guān)的形容詞;第四部分模板對(duì)該節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了課堂練習(xí),包括選詞填空等題型。

  • 含教案
    Part?A?Let's?learn+&+Let's?do人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案

    Part?A?Let's?learn+&+Let's?do人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn&Let's do”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)探索、對(duì)話模擬訓(xùn)練、家庭作業(yè)布置等,共計(jì)40頁(yè);本課堂是關(guān)于第一單元主題“我的教室”的深入學(xué)習(xí),教學(xué)了教室中常見(jiàn)物品的英文單詞,以及詞匯、句型和對(duì)話的口語(yǔ)表達(dá),提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì),打牢英語(yǔ)基

  • 人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How do you get to school課件PPT模板

    人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How do you get to school課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you get to school》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howdo you get to school》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)充分利用圖畫(huà)的直觀作用來(lái)輔助學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  • 含教案
    【第五單元大任務(wù)一】《我變成了一棵樹(shù)》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    【第五單元大任務(wù)一】《我變成了一棵樹(shù)》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):44頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)43頁(yè);《我變成了一棵樹(shù)》是一篇充滿(mǎn)童趣的想象故事,講述了“我”因不想吃飯而希望自己變成一棵樹(shù),結(jié)果真的變成了一顆長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù);本課件在內(nèi)容上首先對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,并提出三個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)入課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀課文,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力;接著,在檢測(cè)字詞板塊,通過(guò)有趣的插圖和拼音解讀,帶領(lǐng)學(xué)生

  • 含教案
    16《課外古詩(shī)詞誦讀》(第二課時(shí))部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    16《課外古詩(shī)詞誦讀》(第二課時(shí))部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解詩(shī)歌內(nèi)容,精準(zhǔn)體會(huì)詩(shī)人情感,透徹掌握詩(shī)歌中的意象、意境及表現(xiàn)手法,提升學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)。該套PPT包括對(duì)兩首古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《送杜少府之任蜀州》,首先向?qū)W生介紹作者的相關(guān)知識(shí),然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌,掌握詩(shī)歌節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生品讀詩(shī)

  • 含教案
    16《課外古詩(shī)詞誦讀》(第一課時(shí))部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    16《課外古詩(shī)詞誦讀》(第一課時(shí))部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:31M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩(shī),準(zhǔn)確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律,并理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的思想情感,掌握詩(shī)歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。該套PPT包含兩首古詩(shī)的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《式微》,該部分首先對(duì)詩(shī)文的題目進(jìn)行了解讀,然

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT課件模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT課件模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間。兒童具有較強(qiáng)的語(yǔ)言習(xí)得能力。如果不能讓孩子們?cè)谛W(xué)時(shí)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生極大的興趣,孩子們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)后很難學(xué)習(xí)英語(yǔ)。為了讓孩子將來(lái)學(xué)好英語(yǔ),父母必須讓他們?cè)谛W(xué)努力學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是高考的重要科目之一。如果不能在小學(xué)學(xué)好英語(yǔ),而在中學(xué)更加注重英語(yǔ),那么就會(huì)比別人晚一步。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Work quietly課件PPT模板第2-3課時(shí)

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Work quietly課件PPT模板第2-3課時(shí)

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《Work quietly》的授課PPT?!禬ork quietly》是部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2-3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)許多的生詞、生字。了解與行為相關(guān)的詞組,并且通過(guò)小組課堂應(yīng)用,分組的模擬演練,學(xué)習(xí)如何在生活語(yǔ)境當(dāng)中正確地運(yùn)用這些與行為有關(guān)的詞組。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Work quietly》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Day課件PPT模板第一課時(shí)

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Day課件PPT模板第一課時(shí)

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《My Day》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《MyDay》這一單元的第一節(jié)課,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候通過(guò)展示圖片的方式來(lái)進(jìn)行課題導(dǎo)入,借助這一生動(dòng)形象的方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力,從而快速地調(diào)整課堂狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Work quietly第一課時(shí)課件PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Work quietly第一課時(shí)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《Work quietly》的授課PPT?!禬ork quietly》是部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí),這部分內(nèi)容能夠完成聽(tīng)錄音、選圖片以及句子的作業(yè),在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境當(dāng)中學(xué)習(xí)如何應(yīng)用句子,根據(jù)圖片內(nèi)容編輯自己的對(duì)話,進(jìn)行小組朗讀訓(xùn)練。提高英語(yǔ)的讀說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Work quietly》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My day課件PPT模板第二課時(shí)

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My day課件PPT模板第二課時(shí)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《My day》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myday》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)該注意到前后知識(shí)之間的聯(lián)系。PPT模板中展示了分角色朗讀、唱英文歌曲、句子接龍等趣味活動(dòng)來(lái)開(kāi)展教學(xué),這可以充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在輕松且愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第二課時(shí)PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第二課時(shí)PPT模板

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第二課時(shí)的PPT模板,總計(jì)22頁(yè)。眾所周知,英語(yǔ)學(xué)科不只是對(duì)于書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的是語(yǔ)言的交流。此課時(shí)主要是通過(guò)各種情境運(yùn)用來(lái)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力。學(xué)生在交流中逐漸掌握一至六月的英語(yǔ)表示,了解各種節(jié)日和活動(dòng)名稱(chēng)的英語(yǔ)表示。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,能夠提高授課效率,更好地達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT模板

    大小:17M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第一課時(shí)”P(pán)PT模板,第一課時(shí)的主題是“Let is learn”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了游戲?qū)?,并通過(guò)游戲進(jìn)行選詞填空;第二部分通過(guò)“What are these cards for”啟發(fā)學(xué)生思考,并對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行看一看,寫(xiě)一寫(xiě);第四部分則是對(duì)于本節(jié)課的總結(jié)提高以及家庭作業(yè)

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第二課時(shí)PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第二課時(shí)PPT模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分考慮到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第一課時(shí)PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My school calendar第一課時(shí)PPT模板

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Myschool calendar第一課時(shí)的PPT模板,總計(jì)26頁(yè)。此課時(shí)為本單元的先導(dǎo)部分,引入了此單元的主要授課內(nèi)容。本課時(shí)介紹了各種節(jié)日及其所舉行的活動(dòng),并且詳細(xì)介紹了一至六月份的英語(yǔ)表示及與之相關(guān)的考點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面的傳授本課時(shí)的主要內(nèi)容,提升授課效率,更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)PPT模板

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套“部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Easter第二課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出“Whose birthady cake is it”這一問(wèn)題;第二部分模板根據(jù)“When is Sarah and Zhang Peng is birthday”啟發(fā)學(xué)生思考,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主或小組探究;第三部分模板進(jìn)行了活動(dòng)展示,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)扮演角色說(shuō)英語(yǔ),并

  • 部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第一課時(shí)PPT模板

    部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Whose dog is it第一課時(shí)PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Whose dog is it》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whosedog is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)入環(huán)節(jié)要充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生自發(fā)地想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 含教案
    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地》PPT課件含教案

    語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地》PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。語(yǔ)文園地是每一本語(yǔ)文教材里面都有的一個(gè)學(xué)習(xí)章節(jié),而語(yǔ)文園地設(shè)立的主要目的是為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野,因此語(yǔ)文園地的內(nèi)容包含了廣泛的課外知識(shí),這樣不僅可以讓同學(xué)們鞏固課內(nèi)知識(shí),還可以讓同學(xué)們了解到一些有關(guān)于課本以外的信息和知識(shí)。

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