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Unit3第3課時Wrapup time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

  • 含教案
    時、分、秒練習一人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    時、分、秒練習一人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關于練習一人教版三年級數(shù)學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。認識時間是三年級數(shù)學學習的內(nèi)容之一,教師在講授這篇內(nèi)容時,除了需要讓學生知道時、分、秒的概念之外,還需要學會對他們進行換算。這份PPT模板就是一套練習課,教師可以通過借鑒來幫助學生進行復習,及時了解學生對這一節(jié)新課的掌握情況和應用情況。

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    【語文園地四】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    【語文園地四】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套有關于人教版四年級上冊語文第四單元語文園地四學習和教育PPT課件模板,共計使用了21張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)學習了語文園地三的相關內(nèi)容,而這一節(jié)課我們將來繼續(xù)了解語文園地四的相關知識,語文園地四的主要重點是神話故事的講解和神話人物的學習。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了語文園地的主要構(gòu)成,包括交流平臺、識字加油站和語句段運用等等內(nèi)容。

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    【語文園地六】人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    【語文園地六】人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進行小學語文人教版四年級上冊第六單元語文園地教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識復習、兩首詩詞教學、詞句段運用等,共計20頁;語文園地6結(jié)合第六單元課文的生字詞考察學生對知識的掌握程度,并加強學生的詞句段運用能力,幫助學生積累語文知識,提升寫作能力和口語表達能力,體會詞語的情感內(nèi)涵;

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    《語文園地一》小學語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    《語文園地一》小學語文六年級上冊一單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《語文園地一》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括旅行的注意事項、辨析路牌的方法、旅行與他人交流的要求等,共計35頁;隨著人們物質(zhì)生活的豐富和對精神世界的追求,旅行成為了人們常見的休閑方式,正所謂讀萬卷書,行萬里路,但是旅行途中也有許多問題,例如交流障礙、路牌辨認等,PPT中有詳細的相關內(nèi)容,既解答相關問題,也提升學生的表達能力;

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    【口語交際】安慰人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    【口語交際】安慰人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    大小:54M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于進行小學人教版四年級上冊語文第六單元主題為“安慰”的口語交際部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安慰的方式、安慰的技巧、安慰的定義概述等,共計33頁;語文是一門學科,也是語言工具,作為語言工具,溝通是第一要務,本節(jié)課圍繞如何安慰他人展開,安慰需要考慮場合和方式,要因人而異采取不同的安慰策略,在語文口語交際板塊旨在提升學生的語言表達能力,培養(yǎng)學生的同情心;

  • 含教案
    口語交際討論語文人教九年級上冊PPT課件含教案

    口語交際討論語文人教九年級上冊PPT課件含教案

    大小:54M  |  頁數(shù):59頁

    這是一套與語文人教版九年級上冊口語交際討論有關的演示文稿,包含58張幻燈片。通過此堂口語交際的學習,學生們能夠初步了解討論的重要作用,并掌握討論的特點和規(guī)則。同時,在與他人討論的過程中,學生們能夠了解討論在交流和學習中的重要價值,并且將與他人討論的成果轉(zhuǎn)化為實踐,這能夠進一步培養(yǎng)學生在實際討論過程中遵循討論的規(guī)則和提升他們有效表達的能力。

  • 含教案
    語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀(二)PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀(二)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀二有關的演示文稿,包含47張幻燈片。通過學習課外古詩朗誦這堂課后,學生們能夠了解詩歌所創(chuàng)作的背景并體會詩人的情感。同時,教師應當引導學生體會詩歌的意境和意象,從而提升他們的詩歌鑒賞能力,這不僅能夠讓他們感受到詩人所傳達的復雜情感,還能夠感受到詩歌的藝術魅力,從而培養(yǎng)他們對于古詩意境的想象和感悟能力。

  • 含教案
    語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀(一)PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀(一)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):65頁

    這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀一有關的PPT,總共64頁。在此堂課中,教師應當引導學生們解讀詩歌的題目并理解含義,幫助他們了解詩歌的創(chuàng)作背景,這為進一步理解詩歌內(nèi)容和情感打下基礎。同時,通過不同的教學方法來幫助學生們準確領會詩歌的深刻內(nèi)涵,包括講授法、討論法和引導啟發(fā)法,這不僅能夠讓學生體會詩歌背景對于理解詩歌的重要性,還能夠體會詩人的真情實感。

  • 含教案/課時練習
    語文人教版九年級上冊我的叔叔于勒PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊我的叔叔于勒PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關于人教版九年級上冊語文課文《我的叔叔于勒》的PPT模板,共計43頁。《我的叔叔于勒》是由法國著名作家莫泊桑所創(chuàng)作的一篇經(jīng)典文學作品?!段业氖迨逵诶铡愤@篇文章主要圍繞于勒、菲利普夫婦等人物來展開敘述,作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等方法將人物刻畫得淋漓盡致。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于本文的掌握程度。

  • 含教案/課時練習
    語文人教版九年級上冊周總理,你在哪里PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊周總理,你在哪里PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套有關于語文人教版九年級上冊《周總理,你在哪里》學習和培訓PPT課件模板,共計使用了42張幻燈片。有那么一群人,他們是我們國家的領袖人物,也正是因為有他們才讓我們國家變得越來越強大,人民的生活也越來越好。周總理用他獨特的人格魅力和良好的人物形象贏得了人民的尊敬和愛戴,而今天我們要來學習的文章也是有關于周總理的生平事跡,文章的名字叫做《周總理,你在哪里》。

  • 含教案
    語文人教版九年級上冊寫作議論要言之有據(jù)PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊寫作議論要言之有據(jù)PPT課件含教案

    大小:53M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套適用于進行語文人教版九年級上冊“寫作議論要言之有據(jù)”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作議論文的結(jié)構(gòu)、議論文論據(jù)的選擇、優(yōu)秀議論文賞析等,共計56頁;寫作議論文是高中寫作的重要體裁,同時也是對學生思辨能力、閱讀能力的考察,在考場上想要創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的議論文,離不開流暢的語言邏輯能力和廣泛的知識面,只有結(jié)和這兩項才能文思泉涌,創(chuàng)作優(yōu)秀文章;

  • 含教案
    【盤古開天地】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    【盤古開天地】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    大?。?24M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套有關于人教版四年級上冊語文第四單元盤古開天地學習課件PPT模板,共計使用了50張幻燈片。中國神話故事是我國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事不僅可以滿足同學們的想象力,也能夠讓他們從一些故事中得到一些人生哲理。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關于神話故事的定義以及神話故事人物的介紹等等內(nèi)容,此PPT模板內(nèi)容還舉辦了一些有關于神話故事講解的活動,來讓同學們了解更多有關于神話故事的知識。

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    【普羅米修斯】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    【普羅米修斯】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套有關于人教版四年級上冊語文第四單元普羅米修斯課文學習和教育PPT課件模板,共計使用了38張幻燈片。普羅米修斯是古希臘神話中的人物之一,在希臘的神話記載中普羅米修斯創(chuàng)造了人類并為人類取得了火種,因此在希臘神話中,他對于人類的進化也做出了極大的貢獻。而今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解普羅米修斯這個人物的特點以及當時社會的背景等等內(nèi)容。

  • 含教案
    【女媧補天】人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    【女媧補天】人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關于部編版小學語文教材四年級上冊第四單元第1課《女媧補天》學習和教育PPT課件模板,共計使用了15張幻燈片。神話故事是我們傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事一般都是由一些神等人物構(gòu)成,雖然它是一些虛構(gòu)的故事情節(jié),但是它對我國文化的發(fā)展也有著重要的影響。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了神話故事《女媧補天》的歷史淵源。

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    習作《我和______過一天》人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    習作《我和______過一天》人教四年級上冊語文四單元PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套有關于人教版四年級上冊語文第四單元習作學習和教育PPT課件模板,共計使用了20張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)帶領同學們詳細學習和了解了神話故事"女媧補天"的歷史淵源和歷史意義,而這一節(jié)課是一節(jié)以神話故事為主題的習作課,目的是為了讓同學們通過講故事的形式來進行具體的題型練習,并且培養(yǎng)同學們的語言表達能力和寫作能力等等。

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    【爬天都峰】人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    【爬天都峰】人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    大小:153M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行小學四年級人教版語文上冊第五單元課文《爬天都峰》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章行文結(jié)構(gòu)剖析、天都峰的風景、爬山類型文章的寫作方法等,共計34頁;天都峰位于安徽省黃山市黃山東南,是黃山主峰之一,海拔高達1829米,課文講述了“我”與素不相識的老爺爺互相鼓勵,克服爬山的過程中的種種困難,最終一起爬上天都峰的故事,文章中“我”的心情變化和爬山記敘文的寫作方法都值得探究;

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    【習作】生活萬花筒人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    【習作】生活萬花筒人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套適用于進行小學四年級人教版語文上冊第五單元主題為“生活萬花筒”寫作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作內(nèi)容構(gòu)思、寫作標準講解、寫作手法運用等,共計17頁;生活萬花筒顧名思義就是以生活中精彩的故事為文章素材,創(chuàng)作一篇有趣生動的作文,并結(jié)合單元課文多學習的寫作方法和生字詞,提高學生的寫作能力,讓學生能夠?qū)⑹录鑼懙纳鷦有蜗螅?/p>

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    【單元導讀】成長故事人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    【單元導讀】成長故事人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案

    大小:109M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進行人教版四年級小學語文第六單元課文導讀知識教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、成長故事的定義概述、語文知識積累等,共計25頁;第六單元的主題與成長經(jīng)歷息息相關,幾篇課文講述的都是主人公在童年成長過程中的感悟與體驗,因此在單元導讀部分中布置了相關的情景任務,有助于學生更深刻的理解本單元課文的內(nèi)涵;

  • 含教案/課時練習
    語文人教版九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于進行語文人教版初中九年級上冊課文《湖心亭看雪》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章作者簡介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等,共計27頁;《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢憶》中的一篇,作者以景襯情,筆下的文章品讀起來猶如深山幽蘭,清新脫俗、淡雅清高,描寫手法以白描為主,并蘊含作者對故國往事的懷念;

  • 含教案/課時練習
    語文人教版九年級上冊你是人間的四月天PPT課件含教案

    語文人教版九年級上冊你是人間的四月天PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套有關于語文人教版九年級上冊《你是人間的四月天》學習和培訓PPT課件模板,共計使用了38張幻燈片。林徽因是我國優(yōu)秀的文學家和建筑學家,她也被稱為"一代才女",她也曾參與過人民紀念碑的設計工程,而今天這節(jié)課我們要來詳細學習和了解的是她的作品《你是人間四月天》,這首詩歌是一首不朽之作,它給后世文學界帶來了極大的參考價值。

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