這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Meet my family》第4課時(shí)的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Meet my family》這一單元的第4課時(shí),即最后一課時(shí)。因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合本單元已學(xué)的知識(shí),使學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固提升,從而提高教學(xué)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《My day》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myday》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)該注意到前后知識(shí)之間的聯(lián)系。PPT模板中展示了分角色朗讀、唱英文歌曲、句子接龍等趣味活動(dòng)來(lái)開(kāi)展教學(xué),這可以充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在輕松且愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Meet my family》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Meet my family》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及認(rèn)知規(guī)律,選擇采用輕松有趣的形式導(dǎo)入課題。PPT模板借助生動(dòng)形象的情境對(duì)話引導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)學(xué)習(xí)英文單詞,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Meet my family》第2-3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Meet my family》的第2-3課時(shí),因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單地回顧了上節(jié)課所接觸的英文對(duì)話,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究了其中的語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Good morning第二課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。作為七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的第一單元,對(duì)于養(yǎng)成學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度十分重要。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)本課內(nèi)容已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解,本課時(shí)主要注重于鞏固和歸類(lèi)所知。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)Good morning這一單元有一個(gè)更深的了解。
這是一套與Module9 Unit1 We laughed a lot.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共42頁(yè)。本堂課教師首先播放英文歌曲來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并引導(dǎo)學(xué)生看圖回答問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍。其次,通過(guò)呈現(xiàn)與課文相關(guān)的圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和句子,使他們?cè)诮處熕鶆?chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容,并強(qiáng)化他們對(duì)詞匯和句型的理解與運(yùn)用。最后,通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)和游戲活動(dòng)的方式來(lái)
這是一套與Module9 Unit1 Did he live in New York外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句以及相應(yīng)回答,并能夠運(yùn)用本節(jié)課重點(diǎn)詞匯進(jìn)行交流。此外,本堂課還通過(guò)多種課堂活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的各方面能力,包括聽(tīng)力訓(xùn)練和角色扮演等,不僅能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力,也能夠提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。這份
這是一套與Module9 Unit2Did you have a nice holiday?外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。本堂課教師使用多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等,使同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行口語(yǔ)交流,并靈活運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)描述假期活動(dòng),從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,教師可以鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)分享生活經(jīng)歷,培養(yǎng)他們?cè)?/p>
這是一套與Module10 Unit1 Did you fall off your bike?外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)師生對(duì)話環(huán)節(jié)拉近與學(xué)生的距離,從而順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過(guò)圖片的方式來(lái)呈現(xiàn)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型,不僅能夠幫助學(xué)生加深理解,也可以強(qiáng)化他們對(duì)句型的運(yùn)用。此外,通過(guò)播放課文錄音要求同學(xué)完成課本習(xí)題,同學(xué)們進(jìn)一步熟悉所學(xué)內(nèi)容,也可以鍛煉
這是一套與Module10 Unit1 We're going to different schools外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)播放英文視頻來(lái)引發(fā)同學(xué)思考并回答,從而順利引入本節(jié)課主題。其次,通過(guò)提問(wèn)舉例等方式講解單詞和句型的用法,讓同學(xué)們初步掌握重點(diǎn)知識(shí),并組織學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。同時(shí),通過(guò)播放與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活相貼
這是一套與Module9 Unit2 Wishing you happiness every day外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。本堂課教師可以通過(guò)展示與生活相貼切的情境,例如生日慶祝和節(jié)日祝福等,讓同學(xué)們能夠感受到英語(yǔ)知識(shí)與實(shí)際生活的密切關(guān)系,并且在情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)祝福。同時(shí),教師可以布置不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù),并明確目標(biāo)和實(shí)際意義,讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中主動(dòng)運(yùn)用
這是一套與Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,教師通過(guò)展示一組對(duì)比圖片來(lái)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行觀察,從而引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,行通過(guò)多媒體展示單詞和句型,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中掌握知識(shí)內(nèi)容,并加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)吸引學(xué)生的注意力,幫助他們?cè)谡Z(yǔ)境中掌握核心詞匯和重點(diǎn)句型,并在聽(tīng)力練習(xí)中聽(tīng)懂關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的簡(jiǎn)單短文。此外,在教師所提供的語(yǔ)言情境中,同學(xué)們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述不同地區(qū)的天氣狀況,并就天氣話題進(jìn)行交流,從
這是一套與Module1 Unit2 What do you want to eat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型,也能夠?qū)W會(huì)在真實(shí)語(yǔ)境中正確使用,從而提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),為了培養(yǎng)同學(xué)們的聽(tīng)力理解和應(yīng)用寫(xiě)作能力,教師通過(guò)呈現(xiàn)簡(jiǎn)單對(duì)話來(lái)幫助同學(xué)們掌握細(xì)節(jié)信息,同時(shí)要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述自己的飲
這是一套與Module10 Unit1 Where are you going?外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠掌握重點(diǎn)詞匯的拼寫(xiě)、發(fā)音和用法,也可以將重點(diǎn)句型運(yùn)用到實(shí)際情境中,用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,要求學(xué)生根據(jù)閱讀技巧完成相應(yīng)練習(xí),準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵信息并回答問(wèn)題,從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外,通過(guò)拓展知識(shí)培
這是一套與Module10 Unit2 I‘m in New York now.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課同學(xué)們能夠在多種活動(dòng)中提升自己的能力,包括聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,不僅可以有效增強(qiáng)學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)信息的能力,也能夠培養(yǎng)他們的英語(yǔ)語(yǔ)言組織能力。此外,教師通過(guò)展示真實(shí)的語(yǔ)境,并對(duì)容易混淆的詞匯進(jìn)行講解,使同學(xué)們加以理解,能夠正確區(qū)分和使用相應(yīng)詞匯,做到靈活運(yùn)用
這是一套與Module9 Unit1 Best wishes to you外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)播放英文歌曲來(lái)吸引學(xué)生的注意力,這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也能自然導(dǎo)入新課。其次,通過(guò)圖片和例句的方式展示單詞和句型,幫助他們理解詞匯的含義,也能夠鞏固對(duì)單詞的記憶。最后,引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本節(jié)課的核心知識(shí),幫助他們梳理知
這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了不同的生活情境,確保同學(xué)們能在具體的情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ),并增加學(xué)習(xí)的趣味性。其次,通過(guò)展示具體圖片和有趣的動(dòng)畫(huà),使同學(xué)們能夠快速掌握本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型,從而加深他們對(duì)知識(shí)的印象。最后,組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用
這是一套與Module10 Unit2 What are you going to study?外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。本節(jié)課教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)新生入學(xué)交流的課堂情境,讓同學(xué)們?cè)谠撉榫持袑W(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),這也能夠增強(qiáng)同學(xué)們的代入感。其次,通過(guò)多種課堂游戲活動(dòng),包括“單詞大比拼”和“問(wèn)答接龍”等活動(dòng),不僅能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能使同學(xué)們進(jìn)一步掌握知識(shí)內(nèi)容。最后,組織學(xué)
這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過(guò)多種訓(xùn)練活動(dòng),包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,并為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情景,使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用一般過(guò)去時(shí)表達(dá)自己的想法,這不僅能夠增強(qiáng)他們的日常交流能力,也可以有效培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力。此外,為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,