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第九單元第01課時推理1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于第九單元第一課時推理一二年級數(shù)學(xué)下冊人教版的PPT課件，一共包括29張幻燈片。推理教學(xué)學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解簡單的推理知識，獲得一些推理經(jīng)驗，同時還能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析等活動，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力和語言能力。通過靈活的教學(xué)設(shè)計還可以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的自主探究能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。這份PPT模板從四個部分展開推理的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，通過猜一猜的方式引導(dǎo)學(xué)生提
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第六單元第04課時解決問題1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第四課時解決問題1的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并掌握用除法解決實際問題的方法，并且讓學(xué)生學(xué)會分析問題中的數(shù)量關(guān)系，正確列出除法豎式。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為用“進一法”解決問題，該部分引導(dǎo)學(xué)生分析問題，強調(diào)解決這類問題的關(guān)鍵是找出問題中的總數(shù)量和每份的數(shù)量，然后用總數(shù)量除以每份的數(shù)量就可以得到份數(shù)。學(xué)習(xí)任務(wù)二為用“去尾
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金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時）九年級化學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從兩個部分展開課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（第1課時）的這一節(jié)課程。第一部分為金屬與氧氣的反應(yīng)，該部分通過回顧金屬與氧氣的反應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生寫出化學(xué)方程式并引導(dǎo)學(xué)生對比總結(jié)不同金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度不同，由此初步判斷金屬活動性。第二部分為金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)，該部分通過金屬與稀鹽酸、稀硫酸的
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語文人教版八年級上冊課外古詩詞誦讀（二）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：68頁這是一套有關(guān)于人教版語文八年級上冊課外古詩詞誦讀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了67張幻燈片。隨著國家對母語的重視，語文學(xué)科的占分比重也越來越大，而語文是一個比較注重日常積累的學(xué)科，因此除了學(xué)習(xí)書本上的古詩詞以外，我們還需要在課外多積累，而人教版書籍上有這么一章節(jié)是專門給同學(xué)們補充課外古詩詞的。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于課外古詩詞板塊的具體講解。
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語文人教版八年級上冊課外古詩詞誦讀（一）PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊課外古詩詞誦讀（二）學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)在課外古詩詞誦讀（一）中學(xué)習(xí)了晏殊的作品《浣溪沙》，并詳細的分析了詩人的寫作手法和思想感情，而今天這節(jié)課我們將在課外古詩詞誦讀（二）板塊中學(xué)習(xí)有關(guān)于古詩詞《庭中有奇樹》的相關(guān)內(nèi)容，此詩是一首"閨怨詩"。
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語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（一）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：65頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀一有關(guān)的PPT，總共64頁。在此堂課中，教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩歌的題目并理解含義，幫助他們了解詩歌的創(chuàng)作背景，這為進一步理解詩歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時，通過不同的教學(xué)方法來幫助學(xué)生們準確領(lǐng)會詩歌的深刻內(nèi)涵，包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法，這不僅能夠讓學(xué)生體會詩歌背景對于理解詩歌的重要性，還能夠體會詩人的真情實感。
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課外古詩詞誦讀（二）語文人教七年級上冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊課外古詩詞誦讀的PPT模板，共計39頁。本節(jié)課主要圍繞三首課外古詩詞來展開，分別是《秋詞（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》。PPT模板中分別闡述了三首古詩中的生字讀音，原文翻譯、寫作手法以及詩歌主旨等。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進學(xué)生對于三首課外古詩詞的把握程度，促進學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的提升。
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課外古詩詞誦讀（一）語文人教七年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊課外古詩詞的第一課時的PPT模板，共計48頁。本節(jié)課主要圍繞四首課外古詩詞進行展開，其分別是《峨眉山月歌》、《江南逢李龜年》、《行軍九日思長安故園》、《夜上受降城聞笛》。PPT模板通過圖文結(jié)合的形式分析了四首課外古詩詞的寫作手法、原文翻譯、思想感情等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于四首古詩詞的掌握程度，同時提高學(xué)生的文學(xué)底蘊。
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語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（二）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀二有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過學(xué)習(xí)課外古詩朗誦這堂課后，學(xué)生們能夠了解詩歌所創(chuàng)作的背景并體會詩人的情感。同時，教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌的意境和意象，從而提升他們的詩歌鑒賞能力，這不僅能夠讓他們感受到詩人所傳達的復(fù)雜情感，還能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)他們對于古詩意境的想象和感悟能力。
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六單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊6單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞內(nèi)容，把握詩詞所表達的思想感情，并通過理解詩詞的意境，感受詩人通過詩詞傳達的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個課時進行，第一課時介紹了《秋詞》（其一）和《夜雨寄北》兩首古詩。第一首古詩為《秋詞》（其一），首先通過回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主
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第三單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第3單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞的具體內(nèi)容，把握詩詞所蘊含的思想感情，通過深入品味詩詞營造的意境，感悟詩人復(fù)雜細膩的情感，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立鑒賞古詩詞的能力，使學(xué)生能從詩詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩為《峨眉山月歌》，首先對本首詩的作者李白進行了介紹，并對他的作品進行了大概了解，然后通過一段音頻幫助學(xué)生
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《語文園地四》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第四單元《語文園地四》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元預(yù)測方法匯總、交流平臺分享、單元字詞考察復(fù)習(xí)等，共計31頁；第四單元課文學(xué)習(xí)的主題是“預(yù)測故事走向”，預(yù)測故事續(xù)寫故事是本單元的重點，在語文園地部分復(fù)習(xí)鞏固了單元生字詞，并匯總了預(yù)測方法，溫故知新，并提供練習(xí)題幫助學(xué)生加深印象，提高學(xué)習(xí)效率；
- 含教案
【語文園地四】統(tǒng)編語文一年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第四單元統(tǒng)編版語文園地四教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識鞏固訓(xùn)練、生字詞和名言警句積累、漢字書寫指導(dǎo)等，共計53頁；語文園地四以教學(xué)拼音聲母韻母、拓展教學(xué)詩詞《憫農(nóng)》為主，在學(xué)習(xí)過程一并考察學(xué)生對單元課文的掌握程度，積累生字詞和名言警句，全方面的輸入語文知識，查漏補缺，筑牢基礎(chǔ)；
- 含教案
《語文園地四》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案
大小：98M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于語文園地四人教版二年級上冊第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含42張幻燈片。第4單元的文章主要是介紹了中國各個地方的大美山河，如果我們想要為地方代言，介紹不同地區(qū)的文化和美景，就需要學(xué)習(xí)和積累更多的詩詞，同時也需要學(xué)習(xí)代言的方法。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以幫助學(xué)習(xí)者積累更多字詞，可以幫助我們更好的描述景色。
- 含教案
《語文園地四》統(tǒng)編六年級上冊四單元PPT課件含教案
大?。?20M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)六年級上冊第四單元《語文園地四》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文中人物特點分析、如何理解小說人物、描寫方法的作用和靈活運用等，共計52頁；語文園地是進行單元課文知識點查漏補缺，并提升學(xué)生綜合語文能力的課程，匯集了單元課文的文學(xué)知識和寫作手法知識，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固提高，是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分；
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版七年級上冊古代詩歌四首PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：69頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《古代詩歌四首》的PPT模板，共計70頁?！豆糯姼杷氖住钒恕队^滄海》、《問王昌齡左前龍標遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙·秋思》四首不同體裁、不同朝代的詩歌，并分別對四首詩歌的作者信息以及寫作背景進行詳細地闡述。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于《古代詩歌四首》的認識和理解，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊你是人間的四月天PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《你是人間的四月天》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了38張幻燈片。林徽因是我國優(yōu)秀的文學(xué)家和建筑學(xué)家，她也被稱為"一代才女"，她也曾參與過人民紀念碑的設(shè)計工程，而今天這節(jié)課我們要來詳細學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《你是人間四月天》，這首詩歌是一首不朽之作，它給后世文學(xué)界帶來了極大的參考價值。
- 含教案
小島（任務(wù)三）部編小學(xué)語文教材五年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行部編版小學(xué)語文五年級上冊第四單元課文《小島》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文整體感知、課文生字詞解析、課文情節(jié)概括等，共計36頁；課文《小島》是歸屬于探尋赤子心·筆繪未來圖中任務(wù)三贊中華兒女多奇志的文章，講述了駐扎在小島的士兵克服艱難的條件打造了一片菜地，并引申出對士兵機智行為的贊頌，以及對士兵在艱苦駐守條件下盡職盡責(zé)的敬佩；
- 含教案
《續(xù)寫故事》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《續(xù)寫故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括續(xù)寫故事的要求、續(xù)寫的定義概述、范文分析鑒賞等，共計32頁；續(xù)寫故事是對學(xué)生邏輯能力和寫作能力的綜合考察，學(xué)生既要根據(jù)前文合理推測接下來的發(fā)展走向，又要寫作技巧熟練，表達流暢，要求高也意味著能更好的鍛煉學(xué)生的綜合能力，本課堂分享了續(xù)寫故事的方法技巧；
- 含教案
單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第4單元有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測的方法，他們可以根據(jù)題目和插圖來進行相關(guān)預(yù)測，并在預(yù)測和驗證的過程中感受到閱讀所帶來的驚喜和挑戰(zhàn)，這不僅可以使他們掌握閱讀策略，還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時，教師應(yīng)當鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力，自主地推測故事的發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。