這是一套有關部編版六年級語文上冊《竹節(jié)人》課件PPT模板。范錫林是江蘇靖江人,他是一名出色的作家,他非常的擅長寫武俠小說,他近年來主要致力于寫一些有關少年傳奇的小說以及童話作品等等內(nèi)容。今天我們主要來學習他的作品《竹節(jié)人》?!吨窆?jié)人》主要圍繞作者小時候用筆桿制作"竹節(jié)人"的故事情節(jié)從而進行展開講述,體現(xiàn)了作者無憂無慮的童年生活以及老師與學生的深厚情誼。
這是一套有關部編版四年級語文上冊《蝴蝶的家》課件PPT模板。"家園"是我們的避風港,那里有愛我們的親人,是我們不管受多大委屈都會有人給我們"撐腰"的地方,世界萬物亦是如此。今天我們要來重點學習的一種昆蟲是蝴蝶,那么它們的家園又是怎么樣的呢?課文《蝴蝶的家》主要圍繞"蝴蝶"進行課文的講解,以"雨天蝴蝶在哪躲雨"為線索展
這是一套有關部編版六年級語文上冊月光曲課件的PPT模板。相信大家對貝多芬這個偉大的音樂家并不陌生,他有很多出名的作品。本節(jié)課所要描述的正是他的偉大作品之一《月光曲》,這個作品背后的故事表現(xiàn)了偉大音樂家貝多芬的善良品格——對窮苦人的同情和熱愛,以及他豐富的想象力和卓越的才華。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關月光曲課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的了解該作品背后的故事
這是一套有關部編版四年級語文上冊普羅米修斯的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。神話故事不僅僅存在于中國,在古希臘也流傳著許多動人的神話傳說。生活中存在的每一個東西的背后都可能存在著一個神話故事,比如人的存在對應著上帝造人和女媧造人。通過學習這份PPT模板,我們就可以進一步了解古希臘神話傳說中的普羅米修斯。
這是一套有關部編版四年級語文上冊講歷史故事課件PPT模板。那些被廣為流傳的歷史故事背后的真理總會讓我們在某個瞬間產(chǎn)生"共鳴","故事"的題材源于生活,而學會分享故事會讓我們的生活多一點樂趣,減少一點"苦味"。學會"講故事"并非是一件容易的事情,因為我們在讓別人聽懂的同時,還要讓別人有聽下去的"興趣"
這是一套有關部編版四年級語文上冊《女媧補天》課件PPT模板。"女媧補天"是一則神話故事,這個神話故事也是我們家喻戶曉的,主要講述的是有關"女媧"為了不讓生靈受災,將自己煉好的"五色石"補缺天空的缺口來保佑人民,來守住四方平安的故事。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的分析了這個神話故事的內(nèi)涵意義以及它的歷史成就。學習此PPT模板的內(nèi)容可以讓我
這是一套有關部編版四年級語文上冊《精衛(wèi)填海》課件PPT模板。神話故事作為中國傳統(tǒng)文化的組成部分之一,為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,《山海經(jīng)》是我國古代第一部神話故事集,它主要描繪了上古時代人們的生活,所以它被稱為"上古社會生活的百科全書"。而今天我們主要來重點學習的是一篇選自《山海經(jīng)》的作品《精衛(wèi)填海》,讓我們通過幻燈片來進一步了解神話故事"精衛(wèi)填海&quo
這是一套適用于進行小學部編版三年級語文上冊課文內(nèi)容《不會叫的狗》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括謎語思考、課文的寫作技巧、文章的行文結構等,共計21頁;“這個世界沒有小狗就不會轉(zhuǎn)了”,這句夸張的描述在互聯(lián)網(wǎng)收獲無數(shù)點贊,小狗可以作為軍犬,幫助警察查找毒品,可以作為盲人的導盲犬,可以為心理疾病的人提供撫慰,小狗不會欺騙,會滿眼都是主人,有時候比人更會愛人,本套PPT介紹了一只不會叫的狗;
這是一套有關部編版三年級語文上冊《一塊奶酪》課件PPT模板。辛勤是我國的優(yōu)秀作家,他非常擅長寫兒童小說,今天這節(jié)課我們著重來學習和分析他的文章《一塊奶酪》,《一塊奶酪》這篇文章主要圍繞"一塊奶酪"展開描寫,體現(xiàn)了螞蟻隊長的"以身作則"和"關愛弱小"的精神。在這篇文章中,螞蟻的形象被刻畫的生動形象。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓同學們學會做一
這是一套有關部編版三年級語文上冊古詩三首課件的PPT模板。《山行》詩人描繪的是秋之色,展現(xiàn)出一副動人的山林秋色圖?!兑箷姟吩娙丝陀卧谕猓吹角镲L落葉,籬落燈明,不禁勾起思鄉(xiāng)的思想感情?!顿泟⒕拔摹吩娙藢糜褎⒕拔牡乃寄詈蜖繏熘?。通過景物描寫,含蓄地贊揚了劉景文的品格和秉性。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關古詩三首課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們深刻感受詩人的借景
這是一套有關部編版四年級語文上冊習作寫信課件的PPT模板。在這個信息化的時代,好像手寫信也變得越來越少見了,而寫信又是一種很有儀式感的事情,雖然它可能傳播速度沒有像電子郵件一樣傳播很快,但是它比電子郵件更注重格式,更需要花費時間精力。所以可見寫信在日常生活中有多么重要。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關口語交際我們與環(huán)境課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的掌握寫信的技
這是一套關于部編版語文二年級下冊《畫楊桃》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解課文內(nèi)容,知道同一個事物從不同角度看會有不同的結果,懂得做事要實事求是,尊重他人的看法和意見。該節(jié)課程分為兩個課時。第一個課時主要是帶領學生學習新課,共包括三個部分。第一個部分為初讀課文,學習字詞,該部分是帶領學生對課文進行初步了解,能夠正確讀準字音,并認識生字詞。第二部分為在讀課文,整
這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《景陽岡》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含61張幻燈片?!毒瓣枌肥侵袊拇竺端疂G傳》中的第二十三回,學習四大名著可以引導學生了解古代白話小說的語言特點,學習通過語言動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法,同時還能感受武松的人物形象,體會其豪放、敏捷的性格特點。這份演示文稿從兩個課時介紹景陽山的相關內(nèi)容。第一課時主要包括三個部分。第一部分是拉開
這是一套與《軍神》部編小學語文五年級有關的PPT,總共51頁。本節(jié)課首先引導學生掌握課堂重點內(nèi)容,包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等;其次引導學生精讀課文內(nèi)容來領悟課文主要人物的美好品質(zhì),并鼓勵學生通過自主學習和小組交流的活動形式來領悟主人公的態(tài)度變化;最后,教師引領學生在讀課文,通過細讀描寫劉伯承的句子來分析他的人物品格,這使得學生能夠?qū)W習主人公的堅強意志和不輕言放棄的美好品質(zhì)。這份PP
這是一套與《清貧》部編小學語文五年級下冊有關的PPT,總共31頁。本節(jié)課教師首先為學生呈現(xiàn)一段有關于革命戰(zhàn)爭時期的視頻錄像,引發(fā)學生思考,并且引出本節(jié)課的主要內(nèi)容;其次通過介紹英雄烈士方志敏的生平經(jīng)歷,學生們不僅可以體會到方志敏的高尚品質(zhì),還可以進一步了解文章課題“清貧”的特殊含義;最后通過細讀課文內(nèi)容,學生們可以了解到清貧精神的重要意義。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是聆聽革命先驅(qū)的故
這是一個《找春天》部編小學語文二年級下冊PPT,共計38頁。本套PPT模板開篇展現(xiàn)的是本單元的大任務三,即展開豐富想象,尋找春日美景,接著播放一個關于春天的視頻進行導入,介紹完作者后將內(nèi)容分為兩個課時。第一課時包括三個活動?;顒右粸槌踝x課文,識記生字,提出自讀課文的要求,講解生字和生詞;活動二為再讀課文,感受找尋春日的心情,首先自由朗讀前兩個自然段,找尋早春的心情,然后齊讀前三個自然段,再次感受
這是一套關于部編版語文二年級下冊《村居》的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文,引導學生想象詩中描繪的情景,練習口頭表達能力,體會詩人對春天的喜愛之情。該套PPT從四個方面展開《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩題、知作者,該部分主要是讓學生知曉古詩題目的含義,詳細介紹了作者的相關知識,同時還讓學生讀、寫生字詞,知曉生字的結構、音序、部首
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文《梅花魂》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括情境任務設計、梅花在詩詞內(nèi)的含義、作者簡介等,共計41頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學生溫習詩詞,創(chuàng)設梅花的場景,分析詩詞中梅花的特質(zhì),包括不懼寒冷、傲然獨放、傲霜斗雪等;然后對文章的進行主旨歸納,既對梅花特質(zhì)表達贊揚,也體現(xiàn)了自己的樂觀精神,以及“梅花魂”的含義和解釋,并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品
這是一個《詠柳》部編小學語文二年級下冊PPT,共計29頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了本單元的大任務一:春風楊柳誦詩情畫意,接著通過一段話引出本次要學的內(nèi)容,學生要將打亂的九個字組成一句詩,找出兩個生字。然后將內(nèi)容分為了四個活動。活動一為學習生字,推開春日之門,對重難點字進行書寫指導,播放朗誦這首詩的音頻;活動二為知詩人解詩題,追尋春日蹤跡,介紹詩人賀知章,解析本首詩的詩題,同時對詩中的多音字“似”
這是一套適用于進行小學語文二年級下冊部編版課文《彩色的夢》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文作者簡介、描寫景物的寫作手法等,共計48頁;本單元課件首先介紹了單元主題“推開想象之門,收獲童心趣事”,并為課文教學創(chuàng)設情境,學校要舉辦班級童話故事分享會,在評選故事大王的過程中提高想象能力,感受想象文章的美;然后以“有意思的夢境”為話題讓學生展開探討,引入課堂內(nèi)容,并針對生字詞進