-
- 含教案
Unit 5 第6課時(shí) Part B Read and write & Part C 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?75M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5 第6課時(shí) (教學(xué)課件）Part B Read and write & Part Cl 的PPT課件模板，共計(jì)56頁，包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在圖片的幫助下了解短文內(nèi)容、學(xué)會(huì)合理利用廢舊物品等，接著通過猴子過河游戲和跟著做視頻進(jìn)行導(dǎo)入，然后開始呈現(xiàn)新
- 含教案
Unit 3 第5課時(shí) Section B 2a 2e 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：86M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 3第5課時(shí)Section B (2a-2e)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際來布置相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠?qū)⒉煌瑖?guó)家的家庭文化以生動(dòng)形象的方式來呈現(xiàn)給學(xué)生，使他們能夠?qū)ξ幕町愑懈钊氲睦斫猓⑶以谠~匯和句型的拓展方面有一定收獲。同時(shí)，教師所設(shè)計(jì)的情境活動(dòng)，不僅有效提高了他們的語言綜合能力，也培養(yǎng)了他們跨文化交際的意識(shí)和勇于表達(dá)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份P
- 含教案
Unit 4 第3課時(shí) Part A Let's spell 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：26頁這是一套與Unit 4第3課時(shí)Part A Let's spell三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先可以設(shè)計(jì)多樣化的寫作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生集思廣益，談?wù)撆c健康飲食的相關(guān)內(nèi)容，在這一過程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來造句。同時(shí)，教師也可以通過視頻的方式來為學(xué)生普及不同國(guó)家飲食文化的差異，從而拓寬他們的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，對(duì)英語學(xué)習(xí)更
- 含教案
Unit 5 第2課時(shí) Section A Pronunciation 2e 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于七年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5第二課時(shí)Section A (Pronunciation-2e)的PPT模板,一共包括42張幻燈片。這節(jié)課程主要教授學(xué)生第五單元的語音課部分，教學(xué)的目的主要是為了讓學(xué)生能正確的區(qū)分There is和There are運(yùn)用方式，并且在與學(xué)生交流的過程當(dāng)中反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生模仿自己的發(fā)音，讓學(xué)生掌握一些固定的發(fā)音規(guī)則。這份演示文稿主要從九個(gè)部分對(duì)這節(jié)語音課進(jìn)行展開教學(xué)
- 含教案
Section B 1a-1d八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Section B 1a-1d八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第4課時(shí)有關(guān)的PPT，總共41頁。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片并回答相應(yīng)問題，從而引入本堂課的課題，也有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過圖片和例句的呈現(xiàn)方式，同學(xué)們能夠掌握本課的重點(diǎn)詞匯和短語，也能夠進(jìn)一步理解其含義和用法。同時(shí)，教師通過各種操練方法，包括聽力和口語練習(xí)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的過程中掌握相應(yīng)句型，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)
- 含教案
Unit 6 第2課時(shí) Section A 2d GF 4a 4c 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：80M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于八年級(jí)英語下冊(cè)Unit6第二課時(shí)(Section A 2d and GF 4a-4c)的PPT模板，一共包含53張幻燈片。這一節(jié)課主要是講第六單元的語法部分，其學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是為了提高學(xué)生的語言能力，能夠幫助學(xué)生在適合的語境下運(yùn)用正確的語法知識(shí)，同時(shí)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，思維品質(zhì)以及文化意識(shí)。這份PPT主要從八個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入部分，主要通過回顧所學(xué)內(nèi)容來引出新的內(nèi)容
- 含教案
Unit 6 第6課時(shí) Section B 3a SC 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6 第6課時(shí) Section B (3a-SC)的 PPT課件模板，共計(jì)41頁，分為八個(gè)清晰的部分，依次為情景導(dǎo)入、學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新、回顧總結(jié)、考點(diǎn)速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，如語言能力、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)等。情景導(dǎo)入部分通過視頻和提問引入中外傳統(tǒng)故事，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)理解部分通過講故事大賽的形式，指導(dǎo)學(xué)生用英語講述
- 含教案
Unit 6 第3課時(shí) Section A 3a 3c 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于八年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6第三課時(shí)（Section A 3a-3c）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。這堂課主要是開展閱讀課，其主要目的是為了引導(dǎo)學(xué)生鞏固本單元新學(xué)的單詞和句型，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的閱讀方式，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這一堂課的教學(xué)。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過觀看視頻回答相應(yīng)問題的方式引出這節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的一部古典名著——《西游
- 含教案
Unit 6 第5課時(shí) Section B 2a 2e 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6 第5課時(shí) Section B (2a-2e) 的PPT課件模板，共計(jì)51頁，分為八個(gè)清晰的部分，依次為情景導(dǎo)入、讀前感知、讀中操練、讀后拓展、回顧總結(jié)、考點(diǎn)速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，如語言能力、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)等。情景導(dǎo)入部分通過三個(gè)童話故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；讀前感知部分通過視頻的形式，讓學(xué)生對(duì)故事有一個(gè)大概的了解，并對(duì)故事的
- 含教案
Unit5 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 5第三課時(shí)Hit it big and Wrap up的PPT課件，一共包括28張幻燈片。本節(jié)課主要是關(guān)于時(shí)間表達(dá)的復(fù)習(xí)課，可以幫助學(xué)生提升在真實(shí)生活場(chǎng)景中運(yùn)用英語進(jìn)行時(shí)間表達(dá)和交流的能力，增強(qiáng)語言應(yīng)用的流利度和準(zhǔn)確性。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)復(fù)習(xí)課。第一部分是熱身部分，主要通過聽音樂和小組合作的方式進(jìn)行的。第二部分是呈現(xiàn)部分，該部分通過提問的
- 含教案
Unit3 第1課時(shí)Cartoon+time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：63M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第一課時(shí)課文“Cartoon+time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詢問位置的句型結(jié)構(gòu)和運(yùn)用、新詞匯釋義與積累、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)30頁；本課件在內(nèi)容上首先通過問題“他們?cè)谀摹币胝n堂內(nèi)容，闡明本單元的主題圍繞著“where引導(dǎo)的特殊疑問句和don't引導(dǎo)的祈使句”進(jìn)行教學(xué)，擴(kuò)大英文句子的覆蓋范圍；然后用英語闡述了我們?cè)趫D書館中應(yīng)該
- 含教案
Unit3 第2課時(shí)Story time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第二課時(shí)課文“Story time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課時(shí)知識(shí)回顧、語法知識(shí)總結(jié)、課后作業(yè)和習(xí)題訓(xùn)練鞏固等，共計(jì)33頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，即don't引導(dǎo)的祈使句，可以用來表達(dá)規(guī)則、禁令的含義，以及句型的常見結(jié)構(gòu)，don't+動(dòng)詞；然后讓學(xué)生合唱圖書館規(guī)則的英語歌曲，深刻理解上一課
- 含教案
Unit2第1課時(shí)Section A (1a-1e)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語下冊(cè)第二單元第一課時(shí)Section A (1a-1e)部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂情境導(dǎo)入、重點(diǎn)詞匯和句型教學(xué)、課堂練習(xí)題訓(xùn)練提高等，共計(jì)45頁；本課件采用“哈利波特”式的魔法風(fēng)格，并運(yùn)用貓頭鷹送信的經(jīng)典情節(jié)作為趣味設(shè)計(jì)，教學(xué)詞匯，能夠提高學(xué)生的專注度；接著在內(nèi)容上首先介紹了本單元的主題，即“沒有規(guī)矩不成方圓”，適用學(xué)校、工作、家庭、為人處世等多
- 含教案
Unit1第2課時(shí)Section A (Pronunciation-2f)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第二課時(shí)Section A“Pronunciation-2f”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括掌握詞匯發(fā)音技巧、聽力訓(xùn)練鞏固提高、詞匯字母組成規(guī)律等，共計(jì)55頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括梳理和掌握不同字母組合的發(fā)音規(guī)律、進(jìn)一步提升聽力水平、能夠創(chuàng)作一篇介紹動(dòng)物的建議宣傳卡片等；然后模擬學(xué)校舉辦旅行活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入“動(dòng)物園
- 含教案
Unit1第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：41M | 頁數(shù)：59頁這是一套適用于進(jìn)行初中英語下冊(cè)第一單元第三課時(shí)Section A“Grammar Focus”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括句型結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)用、特殊疑問句的語法知識(shí)點(diǎn)、特殊疑問詞的辨析等，共計(jì)59頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握含有不同特殊疑問詞的疑問句、特殊疑問句句型熟練使用、能進(jìn)行日常的基礎(chǔ)問答等；然后通過陳潔詢問Peter關(guān)于動(dòng)物園之旅的場(chǎng)景引入課文內(nèi)容，
- 含教案
Unit1第4課時(shí)Section B (1a-2b)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第四課時(shí)Section B (1a-2b)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大象的生活習(xí)性和外貌特征、大象相關(guān)的詞匯和句子積累、課堂練習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)47頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括拓展了解關(guān)于大象的基本信息、提高看圖寫話的能力、模仿課文短文介紹自己喜歡的動(dòng)物等；然后通過短視頻猜謎語的游戲引入課文內(nèi)容，增加學(xué)生對(duì)大象的好奇心，
- 含教案
Unit 1 第1課時(shí)Part A Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Part A Let's try&Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以設(shè)計(jì)與學(xué)生生活實(shí)際相貼切的教學(xué)場(chǎng)景，使學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，因此，教師可以充分利用直觀教具，包括圖片、視頻和實(shí)際物體等，并且通過課堂游戲的形式來激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們?cè)诨顒?dòng)中記憶和使用詞匯，從而鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也能夠培養(yǎng)他們的
- 含教案
Unit 1 第2課時(shí)Part A Let's learn Ask and write 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：46頁這是一套與Part A Let's learn&Ask and write五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。由于本節(jié)課是學(xué)習(xí)有關(guān)于活動(dòng)的英語詞匯，并且學(xué)會(huì)詢問他人的日程作息安排，教師可以在學(xué)生已掌握的單詞基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)赝貙捤麄兊脑~匯量，并且引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來表達(dá)自己的想法。同時(shí)，通過本堂課的各種教學(xué)方法，組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作的學(xué)習(xí)，例如編對(duì)話，使他們主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)
- 含教案
Unit 1 第3課時(shí) Part A Let's spell 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：80M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Part A Let's spell五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁。本堂課教師通過多樣化的課堂活動(dòng)，使學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)詢問他人的日?；顒?dòng)時(shí)間，并且能夠表達(dá)自己的日常安排，從而提升他們的口語表達(dá)能力。同時(shí)，教師要注重學(xué)生關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間管理，培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，在本節(jié)課的閱讀理解過程中，教師可以教授學(xué)生閱讀的技巧，提高他
- 含教案
Unit 1 第4課時(shí)Part B Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Part B Let's try&Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本節(jié)課教師需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，為他們?cè)O(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性趣味性的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)來設(shè)計(jì)不同難度的活動(dòng)，從而滿足不同層次學(xué)生的需求，使他們都能在原有的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。此外，為了使學(xué)生能夠自然地運(yùn)用英語，教師可以通過呈現(xiàn)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)學(xué)