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《東北、西北、東南、西南》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套與《東北、西北、東南、西南》有關的演示文稿，包含38張幻燈片。本節(jié)課主要通過開展多種教學活動來幫助學生們在情境中掌握知識，這也能夠有效激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。此外，由于學生已掌握4個方向的辨別方法，教師要注重引導學生明確4個方向的命名方法，使他們學會運用準確的語言進行描述，同時還能在不斷的練習中發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律，這不僅可以加強學生們的方位感，還能夠培養(yǎng)他們的空間觀念和應用意識。這份Power
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《筆算乘法（一）》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《筆算乘法（一）》有關的PPT，總共30頁。 本節(jié)課教師通過引導學生了解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和過程，從而更加深入地理解筆算的算理，學會正確的筆算乘法。而在解決實際生活中簡單的數(shù)學問題時，這可以進一步幫助同學們鞏固課堂上所學習的筆順方法，將知識轉(zhuǎn)化為己用，也能進一步強化他們的計算思路，從而感受數(shù)學在生活中的實際應用。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先要求學生
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《解決問題》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《解決問題》部編小學數(shù)學三年級下冊有關的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師要讓學生自主的發(fā)現(xiàn)問題并提出相關問題，從而真正地解決數(shù)學問題，掌握正確的步驟和方法，運用正確的知識來完成實際問題。同時，在學習的過程中，應當注重培養(yǎng)他們的觀察和思考能力，這能夠為他們今后的數(shù)學學習打下堅實基礎，也進一步提高了他們解決問題的能力。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內(nèi)容是課前導入，該
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《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）》有關的PPT，總共30頁。教師可以使用多種教學方法來幫助學生們理解本堂課的知識內(nèi)容，包括自主學習、合作交流等教學策略，讓學生們自主地經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，深刻理解計算原理，從而掌握正確的計算方法，這不但可以培養(yǎng)他們分析問題的能力，還可以進一步提升他們解決問題的能力。此外，在本堂課的學習過程中，學生的良好習慣也可以得到培養(yǎng)，還可以使他們感受數(shù)學與生活之間
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《面積單位間的進率》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與《面積單位間的進率》有關的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，學生可以進一步了解面積單位的大小和進率，并且對常用面積單位相關的題目進行正確改寫。此外，通過引導學生探索面積單位之間進率的過程，不僅可以培養(yǎng)學生分析問題的能力，還能夠發(fā)展他們的空間觀念，了解知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且體會數(shù)學學習的價值。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內(nèi)容是課前導入，該模板首先引導學
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《簡單的小數(shù)加、減法》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《簡單的小數(shù)加、減法》有關的PPT，總共32頁。通過本節(jié)課的學習之后，同學們不僅能夠?qū)W習簡單的小數(shù)加、減法的計算方法，還可以運用該知識來解決相應的數(shù)學問題。此外，在不斷的練習過程中，同學們的計算能力能夠有所培養(yǎng)，他們的思維能力也能夠進一步提升。同時，教師應當鼓勵孩子們多與同桌之間合作交流，這不僅可以幫助他們加強對知識的理解，還能夠培養(yǎng)合作學習的能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
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《數(shù)學廣角-搭配（二）》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套與《數(shù)學廣角-搭配（二）》有關的PPT，總共38頁。本節(jié)課通過多種教學活動，包括觀察和操作等，讓學生們掌握搭配的方法和策略，并且運用相關技巧來解決問題。此外，通過學習多種表示組合的方法，學生們能夠體驗到數(shù)學方法的多樣性，這也能夠培養(yǎng)他們學數(shù)學的興趣，教師也應當適當?shù)貫閷W生教授更簡便的表達方式，使他們能夠全面思考問題，有序解決數(shù)學問題。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導入，此模
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《小數(shù)的初步認識》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《小數(shù)的初步認識》有關的演示文稿，包含40張幻燈片。通過結合具體的數(shù)學情境，同學們首先能夠初步了解小數(shù)的含義，學會認、讀、寫部分小數(shù)，并且能夠?qū)⑿?shù)的各個部分名稱表達出來。同時，在經(jīng)歷小數(shù)含義的探究過程后，學生的觀察能力和分析能力能夠得到培養(yǎng)，更重要的是他們更愿意與他人合作和交流，并且進一步體會到數(shù)學與生活之間的密切聯(lián)系。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內(nèi)容是學習目標，
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《制作活動日歷》部編小學數(shù)學三年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套與《制作活動日歷》有關的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過引導學生通過制作活動日歷，使他們在實踐中積累數(shù)學知識，感受正方體的特征，掌握年、月、日的相關知識，這不僅能夠提高學生解決問題的能力，還能夠使他們進一步積累數(shù)學實踐活動經(jīng)驗。同時，通過動手實踐，學生也可以感受到數(shù)學知識的廣泛應用，使他們更加愿意主動地學習知識內(nèi)容。這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內(nèi)容是學習目標
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《有關0的運算》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《有關0的運算》部編小學數(shù)學四年級下冊有關的PPT，總共35頁。本節(jié)課通過游戲的方式引入新課內(nèi)容，這不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以增強課堂的趣味性。同時，通過詳細講解0在四則運算中的步驟，同學們能夠增強對各個部分計算過程的理解。此外，通過不斷的練習，他們能夠在實踐中掌握解題方法。最后，通過對知識進行總結，使學生構建起完整的知識體系，提升學習效果。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)
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《乘法交換律和乘法結合律》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版“乘法交換律和乘法結合律”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容基礎運算規(guī)則、乘法交換律和結合律的綜合運用、原理探究等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括讓學生掌握乘法運算律的字母表達式、學會通過乘法運算律簡便計算、培養(yǎng)學生建立數(shù)學模型的思想等；然后復習回顧了加法運算律的表達式，結合加法運算律的探究總結過程推導乘法運算律，在實際運算和
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《加法運算定律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文“加法運算定律的應用”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括運用加法運算定律的推導、應用題解析、訓練題反思與總結等，共計31頁；加法運算律是小學階段進行復雜加法運算的“作弊器”，這個計算技巧可以讓連續(xù)加法變得簡便易算，我們可以快速的將數(shù)字湊整，提升整體計算的速率，本課件講解了加法運算定律的公式應用和推導過程，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的重難點，包括正確
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《減法性質(zhì)的簡便計算》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊課文《減法性質(zhì)的簡便計算》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括減法順序?qū)λ俾实挠绊?、實際習題訓練、規(guī)律推導過程等，共計35頁；減法與加法互為逆運算，加法的運算律在減法計算中同樣有效，改變計算式中連減數(shù)字的順序并不會影響結果，還可以利用這一點改變符號簡化計算過程，本課件詳細教學了利用減法性質(zhì)和加法運算律簡化運算，在內(nèi)容上首先進行對口令游戲，活躍課堂氛圍，并在過
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《解決問題策略的多樣化》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《解決問題策略的多樣化》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括簡便運算規(guī)律匯總、綜合類型習題訓練鞏固、實際習題計算中運算律的選擇等，共計40頁；加減乘除的運算屬于過程，最終結果是解決應用問題的答案，結合各種運算律簡便計算，提高求出解的效率，本質(zhì)上是尋找最優(yōu)解題策略，有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括能夠靈活運
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《運算律》第三單元復習部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：0頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版第三單元“運算律”復習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括加法運算律、乘法運算律、綜合運算習題考查等，共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖展示本單元的知識結構框架，詳細梳理知識點，包括加法交換律和加法結合律的定義概述、加法運算律的實際應用等，讓學生熟練掌握“怎樣簡便怎樣算”的一類題型；然后復習回顧了減法的性質(zhì)、減法性質(zhì)的逆運用、加減混合運算的符號變化
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《小數(shù)的意義》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的意義》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)在生活實際中的表達意義、小數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系、小數(shù)的產(chǎn)生等，共計39頁；小數(shù)填補了數(shù)軸上整數(shù)與整數(shù)之間巨大的空白間隙，小數(shù)是因為劃分總數(shù)后無法整數(shù)的結果，是數(shù)字世界的重要組成部分；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理清小數(shù)的理論意義和實際意義、了解小數(shù)的計數(shù)單位和進率等；然后通過發(fā)含
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《小數(shù)的大小比較》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計31頁；小數(shù)比較大小與整數(shù)不同，并不是簡單的比較數(shù)字的大小，還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字，相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義，本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學生培養(yǎng)比較觀察總結能力的提
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《小數(shù)與單位換算（2）》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第9課時“高級單位的數(shù)改寫成低級的那位的數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括將高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)、歸納概括等，共計32頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括在學習常見量的單位進率計算的基礎上，學會將高級單位名數(shù)化為低級單位名數(shù)、復名數(shù)與單名數(shù)的互化；然后通過前面課時所學的將低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)的方法引導學生思考如何
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《小數(shù)點移動規(guī)律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應用”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應用等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用；然后通過兩個課前小游戲來導入本節(jié)課的教學內(nèi)容，即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響，并給出
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《認識三角形》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《認識三角形》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形的形狀特點、生活中常見的三角形、三角形的性質(zhì)應用等，共計34頁；本節(jié)課在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括了解三角形的組成結構、三角形各個部分的名稱、如何找到三角形的高等；然后進行謎底為三角形的猜謎游戲，活躍課堂氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，并結合生活中常見的三角形結構帶領學生了解三角形；接著