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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。在上一節(jié)數(shù)學(xué)課中，我們已經(jīng)了解了垂直平分線的性質(zhì)和相關(guān)特性，而今天我們將用上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)來對(duì)軸對(duì)稱線段進(jìn)行詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于線段垂直平分性性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題的相關(guān)方法和內(nèi)容。
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表內(nèi)乘法（二）第3課時(shí)解決問題（1）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套與解決問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共16頁(yè)。在本堂課中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，其次鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，同時(shí)為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略，最后通過完成一定量的習(xí)題來提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，使他們真正地掌握知識(shí)。同時(shí)，教師要注意以學(xué)生為中心，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助他們自主學(xué)習(xí)，達(dá)到最終教學(xué)目的。
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2.1.1有理數(shù)的加法（第1課時(shí) 有理數(shù)的加法法則）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與有理數(shù)加法第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解，從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)加法運(yùn)算。而在本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用數(shù)軸來幫助學(xué)生理解，讓他們對(duì)不同的情況充分了解，這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力，也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注部分掌握知識(shí)較為薄弱的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí)，使學(xué)生們都能學(xué)有所得。
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2.2.1有理數(shù)的乘法（第1課時(shí) 有理數(shù)的乘法法則）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與有理數(shù)乘法第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過指導(dǎo)學(xué)生觀察有規(guī)律的算式，并對(duì)有理數(shù)乘法的過程進(jìn)行探究，從而使他們掌握兩個(gè)有理數(shù)相乘的符號(hào)法則。同時(shí)，教師利用實(shí)際生活問題來鼓勵(lì)學(xué)生將問題數(shù)學(xué)化，引導(dǎo)他們運(yùn)用有理數(shù)加法法則來歸納出乘法法則，進(jìn)行新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的類比思維，也加強(qiáng)了他們對(duì)新知的記憶。
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3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第1課時(shí)代數(shù)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解代數(shù)式的概念，并且能夠根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式，在學(xué)習(xí)過程中，提高學(xué)生的審題能力和解決問題的能力。這套PPT從11個(gè)方面展開列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的這一課程。第一部分是本章引入，通過一些生活中的實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用代數(shù)式來表示問題并解決，從而引出這一節(jié)課的主題。第
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5.2解一元一次方程第1課時(shí)合并同類項(xiàng)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程（第1課時(shí)合并同類項(xiàng)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握運(yùn)用合并同類項(xiàng)的方法解一元一次方程，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解決問題的能力。這套PPT從11個(gè)部分展開第一課時(shí)合并同類項(xiàng)這一節(jié)課程。首先通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)，引出這一節(jié)課的主題。再以方程為例，講解如何用合并同類項(xiàng)的方法解方程，強(qiáng)調(diào)解方程的一般步驟。該套PPT還包
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5.3實(shí)際問題與一元一次方程第1課時(shí)產(chǎn)品配套問題和工程問題人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問題與一元一次方程（第1課時(shí)產(chǎn)品配套問題和工程問題）的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用一元一次方程去解決產(chǎn)品配套問題和工程問題，掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟和方法，通過這節(jié)課程培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。這套PPT從12個(gè)部分展開這一課程。課程的第一階段包括復(fù)習(xí)舊知、新課導(dǎo)入、典例分析、總結(jié)歸納四個(gè)部分，該階段主要是通
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5.3實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí)球賽積分表問題人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問題與一元一次方程（第3課時(shí)球賽積分表問題）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠從球賽積分表中提取信息，分析其中的數(shù)量關(guān)系，并且學(xué)會(huì)用一元二次方程來解決球賽積分問題。通過這節(jié)課，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。這套PPT 從12個(gè)部分展開第3課時(shí)球賽積分表問題這一課程。第一階段包括復(fù)習(xí)舊知本章導(dǎo)入、新知導(dǎo)入、概念探究四個(gè)部分，
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4.2整式的加法與減法第1課時(shí)合并同類項(xiàng)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)整式的加法與減法（第1課時(shí)合并同類項(xiàng)）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念，掌握合并同類項(xiàng)的方法，并且能夠運(yùn)用合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式的化簡(jiǎn)。這套PPT從12個(gè)部分展開第1課時(shí)合并同類項(xiàng)這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，該部分通過回顧上節(jié)課程，引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，該部分通過填空的形式發(fā)現(xiàn)運(yùn)算特點(diǎn)，得出計(jì)算規(guī)律。
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配方法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第二課有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在此堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步驟，可以運(yùn)用配方法來求解各類一元二次方程，從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流，他們能夠積極地表達(dá)自己的想法，這不僅培養(yǎng)了他們勇于探索的精神和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)。
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圖形的旋轉(zhuǎn) （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)（第二課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含17張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一，教師在教授這節(jié)課內(nèi)容時(shí)通常會(huì)還會(huì)介紹平移和旋轉(zhuǎn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行。讓學(xué)生更直觀的了解到他們圖形的變換形式是不一樣的。教師可以借鑒這份PPT模板來對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)進(jìn)行教授。
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弧長(zhǎng)和扇形面積 (第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與弧長(zhǎng)而扇形面積第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過學(xué)習(xí)《弧長(zhǎng)和扇形的面積》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并且熟悉圓錐各個(gè)部分的名稱，通過實(shí)物的演示，他們也能夠利用公式來計(jì)算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谥谱鲌A錐的過程中，他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
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第2課時(shí)11~20的認(rèn)識(shí)（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共10頁(yè)。在學(xué)習(xí)這堂課后，學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字，并且掌握它們的順序和大小、快速識(shí)別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當(dāng)重要，在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11到20各數(shù)，這不僅建立了他們的數(shù)感，也使他們深入理解數(shù)的意義，這是一個(gè)從具體到抽象的過程。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)38頁(yè)。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開教學(xué)，通過定理與例題相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握其應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對(duì)于切線的認(rèn)識(shí)和理解，從而提高學(xué)生的邏輯推理能力以及應(yīng)用能力這一核心素養(yǎng)。
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正多邊形和圓（第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《正多邊形與圓》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)22頁(yè)。PPT課件中主要圍繞正多邊形的尺規(guī)作圖方法來展開教學(xué)，其中通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生探究借助圓畫正多邊形的具體步驟。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對(duì)于圓和正多邊形之間緊密關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
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第2課時(shí)6和7的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)15頁(yè)。PPT課件中開篇利用小紅花等具體形象的事物來引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合，從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué)，這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)，并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運(yùn)算能力，為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。
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第2課時(shí)在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：6頁(yè)這是一套與在操場(chǎng)上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共6頁(yè)。教師可以通過在操場(chǎng)上進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中來鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。同時(shí)，通過參與到游戲活動(dòng)中來，不僅能夠讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，還可以培養(yǎng)他們的觀察和應(yīng)用能力，使他們?cè)谟螒虻捏w驗(yàn)中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
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第2課時(shí)20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁(yè)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們的計(jì)算能力是十分重要的，因此，培養(yǎng)孩子們的計(jì)算能力也是學(xué)校和家長(zhǎng)極為重視的問題。作為小學(xué)階段最為重視的課題，幫助學(xué)生們掌握20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算是教師需要關(guān)注的，教師們能夠運(yùn)用正確的方法來引導(dǎo)學(xué)生，例如“湊十法”，同時(shí)要求學(xué)生們熟背加法表，才能有效地提高學(xué)生們的計(jì)算能力。
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用列舉法求概率（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與用列舉法求概率第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時(shí)后，學(xué)生們能夠運(yùn)用列舉法和樹狀圖法來計(jì)算隨機(jī)事件的概率，并且判斷適合運(yùn)用兩種方法的情況，運(yùn)用知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷兩種方法來求概率的過程后，他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性，并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計(jì)算，從而提升分析和解決問題的能力。
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第2課時(shí)10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則，并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)后，他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號(hào)和意義，并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外，學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而提高他們的運(yùn)算能力。