這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共13頁。通過此堂課的教學(xué),學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法,包括交換加數(shù)的方法和湊十法,從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中,教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和探討,使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來得出正確答案,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力,也提高了他們的歸納總結(jié)能力。
這是一套與連加、連減人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。對于一年級(jí)的學(xué)生來說,連加、連減的數(shù)學(xué)課程相對抽象,因此,此課堂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一定的難度。因此,教師在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)要注意學(xué)生已掌握的知識(shí)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,并安排緊緊相扣的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握新課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí),教師還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生們之間互相討論和交流,使他們在探索過程中掌握連加、連減的知識(shí)。
這是一套與8和9的加減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。在該課堂上,教師通過準(zhǔn)備一系列的教具,包括小棒和數(shù)字卡片等,幫助學(xué)生掌握8和9的加減法。同時(shí),學(xué)生們在經(jīng)歷一系列的活動(dòng)后,包括觀察和操作等數(shù)學(xué)活動(dòng),來使他們在課堂中感受加、減法之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和運(yùn)算能力,也激發(fā)了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課程《分與合》的PPT課件,共計(jì)29頁?!斗峙c合》是《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,PPT課件中從不同的分玉米的方法中引出了數(shù)字可以分開和合起來,為后續(xù)學(xué)習(xí)加法和減法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的邏輯思維能力以及對于算理算法的認(rèn)識(shí)和理解。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課程《第幾》的PPT課件,共計(jì)11頁?!兜趲住肥恰?以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,其通過生活中隨處可見的排隊(duì)問題來進(jìn)行引導(dǎo)性教學(xué),使學(xué)生充分體會(huì)第幾的實(shí)際意義和數(shù)學(xué)意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)字意識(shí)以及排列意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。
這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共10頁。在學(xué)習(xí)這堂課后,學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字,并且掌握它們的順序和大小、快速識(shí)別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當(dāng)重要,在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11到20各數(shù),這不僅建立了他們的數(shù)感,也使他們深入理解數(shù)的意義,這是一個(gè)從具體到抽象的過程。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課程《加法》第一課時(shí)的PPT課件,共計(jì)20頁。PPT課件主要圍繞加法的實(shí)際意義以及其算法來展開教學(xué),其通過創(chuàng)設(shè)問題情景來引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)加法的重要性,并結(jié)合多個(gè)問題來引導(dǎo)學(xué)生感受的加法的實(shí)際意義,并在此基礎(chǔ)上歸納了加法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的運(yùn)算能力和理解能力。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課程《1~5的認(rèn)識(shí)》的PPT課件,共計(jì)23頁。PPT課件開篇通過設(shè)立小鴨子的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動(dòng),從而幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和理解1~5的抽象意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力,同時(shí)培養(yǎng)其對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語上冊第1單元第5課時(shí)主題為“Part B Read and write”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、復(fù)雜位置關(guān)系問路情形的英文表達(dá)、課堂習(xí)題等,共計(jì)38頁;本課堂重點(diǎn)在于上一課時(shí)教學(xué)的表達(dá)位置關(guān)系的介詞短語的運(yùn)用教學(xué),并展示了更加復(fù)雜的使用情境,有助于提升學(xué)生的綜合英語能力;
這是一套關(guān)于第1課時(shí)認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)整體的幾分之幾》的教學(xué),是分?jǐn)?shù)知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入,旨在幫助學(xué)生從理解“幾分之一”過渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學(xué)內(nèi)容不僅可以加深學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解,還可以為他們后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法等運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語六年級(jí)人教版上冊第一單元第3課時(shí)主題為“Part B Let's learn&Be a tour guid”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、圖形結(jié)合復(fù)雜位置英語表達(dá)學(xué)習(xí)、語法教學(xué)等,共計(jì)39頁;本節(jié)課是關(guān)于英語位置表達(dá)的“高階”教學(xué),涉及一些更復(fù)雜的位置關(guān)系表達(dá)和難點(diǎn)詞匯,并總結(jié)了實(shí)用的位置關(guān)系句句型和語法知識(shí);
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語上冊第一單元第4課時(shí)主題為“Part B Let's try&Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元內(nèi)容總結(jié)、知識(shí)綜合運(yùn)用考察、對話訓(xùn)練等,共計(jì)42頁;本節(jié)課是第一單元的最后課時(shí),對單元知識(shí)進(jìn)行了總結(jié),包括一般疑問句、感嘆句等,并提供了許多課堂習(xí)題,讓學(xué)生能夠熟練掌握本單元的知識(shí);
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第七課時(shí)"歸一"多位數(shù)乘一位數(shù)問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科是一門非常有趣的學(xué)科,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)很多計(jì)算技巧以及公式的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多計(jì)算公式之間都是有規(guī)律的,而今天這節(jié)課我們主要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于多位數(shù)乘以一位數(shù)的相關(guān)問題,并通過具體計(jì)算來得出相關(guān)的計(jì)算規(guī)律。
這是一套關(guān)于時(shí)、分、秒、測量人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。學(xué)生在解答應(yīng)用題的時(shí)候,通常都會(huì)在計(jì)算結(jié)果后面寫上單位,而單位的選擇就考查到了學(xué)生對各個(gè)單位的理解以及單位之間的區(qū)分。因此,教師在講授完一種類型的單位之后,通常會(huì)對學(xué)生展開集中復(fù)習(xí),幫助學(xué)生把所學(xué)的新課內(nèi)容掌握的更加牢固。
這是一套與時(shí)間單位的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于時(shí)間的簡單計(jì)算對于低年級(jí)的學(xué)生來說有一定難度,因此教師應(yīng)提供足夠的時(shí)間和空間,使學(xué)生們在自主探索和合作交流的過程中總結(jié)出計(jì)算時(shí)間的方法。同時(shí),當(dāng)學(xué)生處于困惑的時(shí)候,教師也應(yīng)給予細(xì)心引導(dǎo)和指導(dǎo),幫助他們不斷積累解決問題的策略,使他們鞏固所學(xué)新知。
這是一套與毫米的認(rèn)識(shí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共17頁。通過結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生們經(jīng)歷觀察和操作的過程后,使他們能夠?qū)﹂L度單位毫米有一定認(rèn)識(shí),也能夠充分了解到毫米的實(shí)際意義。此外,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生用毫米作為單位進(jìn)行測量物體,并了解毫米與厘米之間的關(guān)系,從而掌握簡單的換算,這不僅能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力,也能夠發(fā)展他們的估測意識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)英語上冊第一單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's talk & Let's play”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括模擬對話和角色扮演、知識(shí)訓(xùn)練和鞏固提升、家庭作業(yè)布置等,共計(jì)43頁;本節(jié)課涉及關(guān)于教室話題的新拓展和延伸,例如更換新教室、介詞的運(yùn)用和釋義等,是更廣泛的主題場景教學(xué),能夠幫助學(xué)生了解更豐富的英語使用
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語上冊第一單元第3課時(shí)主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英語對話釋義教學(xué)、單詞書寫規(guī)范、聽力訓(xùn)練等,共計(jì)35頁;本課堂是第一單元的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí),既復(fù)習(xí)了上節(jié)課的知識(shí),也教學(xué)了新課的英語課文對話和詞匯,進(jìn)一步提升學(xué)生的英語能力,并通過課堂游戲培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
這是一套關(guān)于第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾分之一》的教學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要里程碑,它標(biāo)志著學(xué)生從整數(shù)世界邁向了分?jǐn)?shù)領(lǐng)域的初步探索。這一教學(xué)內(nèi)容旨在通過直觀、生動(dòng)的方式,幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的概念,特別是“幾分之一”這一基礎(chǔ)而核心的概念。通過這一內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠初步掌握分?jǐn)?shù)的概念和表示方法,還能夠培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和
這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)活動(dòng)中,教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實(shí)際問題來使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識(shí),通過這一方法,學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,從而主動(dòng)探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。此外,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式來理解題目的含義,并且鼓勵(lì)他們在交流討論中總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,從而真正地掌握本堂課的知識(shí)。