這是一套關(guān)于蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》的PPT模板,共計20頁?!栋俜?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化》這一課中通過展示問題以及引導(dǎo)學(xué)生解決問題來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識,同時借助知識遷移幫助學(xué)生建立起新舊知識之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提升學(xué)生的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化意識和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
這是一個關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的PPT。《形狀與抗彎曲能力》是教科版六年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解形狀與結(jié)構(gòu),了解形狀與抗彎曲能力之間的關(guān)系,了解改變材料的形狀,能夠改變材料的抗彎曲的能力。通過實(shí)驗研究,完成進(jìn)行指的形狀與抗彎彎曲能力的測試記錄。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《電能從哪里來》的PPT模板,共計23頁?!峨娔軓哪睦飦怼肥且还?jié)探究電能的轉(zhuǎn)化的科學(xué)課堂,PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生探究了手搖發(fā)電機(jī)是否能夠發(fā)出電,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過程,同時指明了電不是自然存在的能源。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效拓寬學(xué)生的知識面和眼界。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《誰選擇了它們》的PPT模板,共計32頁?!墩l選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀,繼而在此基礎(chǔ)上開展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關(guān)系”的探究活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富學(xué)生的視野,并鍛煉其分析探究能力。
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊相貌各異的我們的PPT模板,共計22頁。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評價方法是以學(xué)生的期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)的。它評價學(xué)生的個人能力,忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過程,不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程中,教師必須摒棄終結(jié)性評價的傳統(tǒng)觀念,對學(xué)生進(jìn)行過程性評價。只有這樣,才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價值。同時,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)時動態(tài),采用任務(wù)評估法測試學(xué)生的特殊能力,準(zhǔn)確客觀地
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊定滑輪和動滑輪的PPT模板,共計34頁。在科學(xué)教學(xué)的課堂中,必須做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念突出學(xué)生主體地位。為了充分發(fā)揮教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效性,必須注重提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的時效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)科學(xué)教學(xué)的需要,配置合理的科學(xué)實(shí)驗設(shè)備和適量的科學(xué)教師,確保教師有足夠的時間和精力學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。只有這樣,才能保證小學(xué)科學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行。
這是一個關(guān)于《原來是相關(guān)聯(lián)的》的授課PPT?!对瓉硎窍嚓P(guān)聯(lián)的》是教科版六年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。生物之間的身體特征與它們的生長環(huán)境有息息相關(guān)的關(guān)系,例如鯨魚和鴿子。在不同環(huán)境當(dāng)中生活的動物也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解生物的多樣性。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《原來是相關(guān)聯(lián)的》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《校園生物大搜索》的授課PPT?!缎@生物大搜索》是教科版六年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,我們能夠觀察周圍生活當(dāng)中的動物和植物,了解這些動物的經(jīng)?;顒拥牡攸c(diǎn),植物的主要生長地點(diǎn)和生長的特征。學(xué)習(xí)通過觀察記錄的方式發(fā)現(xiàn)我們生活當(dāng)中有趣的內(nèi)容,做一個小小科學(xué)家。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《校園生物大搜索》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《校園生物分布圖》的授課PPT?!缎@生物分布圖》是教科版六年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,我們能夠通過了解學(xué)校生物分布的主要情況,了解生物所分布的不同地區(qū)、喜愛的生長環(huán)境。增加對動植物的了解,提升對生物的了解和興趣。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《校園生物分布圖》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)誰選擇了它們模板教科版六年級科學(xué)上冊PPT課件,共計32頁。今天我們要講述的內(nèi)容是有關(guān)生物的多樣性,對生物多樣性的了解可以讓我們對我們生活的這個環(huán)境有進(jìn)一步深刻的認(rèn)識,不僅可以發(fā)現(xiàn)動物世界的千奇百態(tài),也可以了解到很多未知和神奇的東西,讓我們一起進(jìn)入到今天課堂的學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級科學(xué)上冊第四單元生物多樣性課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們進(jìn)一步
這是一套有關(guān)多種多樣的植物PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊,共計19頁。我們的地球是由許許多多生態(tài)系統(tǒng)組成的,許許多多生物生存于地球,而生物多樣性也促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。今天我們要學(xué)的內(nèi)容是多種多樣的植物,植物對于凈化空氣和修復(fù)環(huán)境有著十分重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級科學(xué)上冊多種多樣的植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解植物的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹電能從哪里來PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊的PPT,共計22頁。電在我們生活中太重要了,太多生活中的東西需要電,炎熱的夏天,需要風(fēng)扇,空調(diào),熱水器,等這些都是需要電。那么電視哪里來的呢?我們有正氣發(fā)電,把熱能轉(zhuǎn)化成動能,然后蒸汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,這就把動能轉(zhuǎn)化成電能了。我們還有風(fēng)力發(fā)電,水力發(fā)電。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的磁力的PPT課件模板,總計24頁。通過之前對于能量的學(xué)習(xí),學(xué)生對于磁力已經(jīng)有了一定的了解,本課時將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生了解電磁鐵的磁力,并且探究關(guān)于電磁鐵的磁力大小的影響因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,能夠全面地傳遞教科版六年級科學(xué)上冊電磁鐵的磁力這一課時的相關(guān)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的知識儲備,完成教學(xué)目標(biāo),提升教學(xué)效率。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《拱形的力量》,在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,通過無拱足和有拱足兩種情況驗證了拱足對于拱形承載力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動思考能力以及動手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計28頁。《找拱形》是六年級上冊科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應(yīng)用,進(jìn)一步驗證了圓頂形和球形比其他形狀更堅固。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認(rèn)識到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第四課時《工具和機(jī)械-做框架》的PPT課件,主要內(nèi)容包括生活中常見的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對比、等,共計24頁;框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運(yùn)用較多,不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設(shè),三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的知識;
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《用紙造一座“橋”》的PPT模板,共計22頁。《用紙造一座“橋”》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了拱形的承載特點(diǎn)以及橋的構(gòu)建原理的基礎(chǔ)上展開的,因此學(xué)生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力以及動手操作能力,使學(xué)生做到將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板,共計30頁?!稑虻男螤詈徒Y(jié)構(gòu)》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先對比了各個大橋的異同點(diǎn),同時探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動思考能力和觀察分析能力。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第五課時《工具和機(jī)械-滑輪組》的PPT課件,主要內(nèi)容包括滑輪組的工作原理、滑輪組的結(jié)構(gòu)組成、滑輪組在生活中的應(yīng)用等,共計27頁;滑輪組由定滑輪和動滑輪的組成,既有定滑輪改變用力方向的作用,又可以像動滑輪一樣省力,比定滑輪和動滑輪更具有實(shí)用性,本套PPT詳細(xì)展示了滑輪組的作用原理和結(jié)構(gòu)組成等;
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁。《拱形的力量》是六年級上冊科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實(shí)驗,強(qiáng)調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性,同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,樹立起科學(xué)改變生活的意識。