這是一套有關(guān)于"我們的研學(xué)之旅出發(fā)倒計(jì)時(shí)"學(xué)校研學(xué)旅行學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。研學(xué)活動(dòng)指的是研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐。它是一種以實(shí)踐為中心的教育方式,它的目的是為了讓同學(xué)們能夠通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)獲得一些課本以外的知識(shí),并能夠提升自己的能力。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了研學(xué)活動(dòng)的具體安排以及研學(xué)活動(dòng)的安全須知等內(nèi)容。
這是一套與2025年成都世界運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。作為國(guó)際最高水平的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),世界運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠使各國(guó)運(yùn)動(dòng)員聚集一起共同為促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和奧林匹克精神的傳播而努力。同時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠促進(jìn)各國(guó)文化交流和來(lái)往,世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾在成都齊聚,各自分享著不同的文化背景和生活方式,有效增進(jìn)彼此之間的友誼,進(jìn)一步豐富了成都的多元文化氛圍。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。
這是一套有關(guān)于《頭腦特工隊(duì)》電影介紹學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。《頭腦特工隊(duì)》是第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得的最佳動(dòng)漫獎(jiǎng)電影,該電影主要講述了一個(gè)小女孩因?yàn)榘职值墓ぷ髟蚨岬脚f金山所發(fā)生的一系列事情。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了《頭腦特工隊(duì)》電影介紹的相關(guān)內(nèi)容,包括編劇的信息以及該影片的主要思想等等內(nèi)容。
這是一套用于介紹中國(guó)核潛艇之父黃旭華的動(dòng)態(tài)PPT模板,共25頁(yè),系統(tǒng)展現(xiàn)了這位科學(xué)巨匠的傳奇人生和精神品格。生平事跡部分詳細(xì)記錄了黃旭華從求學(xué)立志到隱姓埋名投身核潛艇事業(yè)的歷程,重點(diǎn)呈現(xiàn)了他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破技術(shù)封鎖、創(chuàng)造"七朵金花"技術(shù)奇跡的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。主要成就章節(jié)聚焦中國(guó)核潛艇從無(wú)到有的突破歷程,展現(xiàn)其作為總設(shè)計(jì)師在技術(shù)攻關(guān)和戰(zhàn)略布局上的卓越貢獻(xiàn)。從"隱姓埋名"
這是一套關(guān)于秋季宜養(yǎng)生,秋季養(yǎng)生要點(diǎn)介紹的動(dòng)態(tài)PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。進(jìn)入秋季,陽(yáng)氣始收,陰氣漸長(zhǎng)。在此時(shí)進(jìn)行養(yǎng)生,能夠幫助我們更好的調(diào)養(yǎng)身心健康。PowerPoint開(kāi)篇介紹了秋季的特點(diǎn)以及秋季養(yǎng)生的基本要求、基本原則。運(yùn)用幻燈片介紹了關(guān)于秋季養(yǎng)生在起居、飲食、運(yùn)動(dòng)和防病方面應(yīng)該注意的知識(shí)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助我們更好的了解秋季養(yǎng)生知識(shí),更好地呵護(hù)身心健康。
這是一套與肖申克的救贖電影介紹有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)?!缎ど昕说木融H》不僅擁有精彩的敘述特點(diǎn)和深刻的主旨,更給每一個(gè)時(shí)代的觀眾提供了精神啟示。同時(shí),在不斷變化的社會(huì)環(huán)境下,電影也給人們傳遞了希望和自由,讓我們不斷保持內(nèi)心的光明,學(xué)會(huì)用智慧來(lái)擺脫困境,從而達(dá)到理想狀態(tài)。此外,電影中對(duì)各個(gè)方面的解讀,包括希望、自由和救贖,使觀眾更好地領(lǐng)會(huì)作品意義。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介,
這是一套關(guān)于三星堆遺址文化介紹的PPT,一共包括25張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)三星堆遺址文化介紹的這一主題。第一部分為初識(shí)三星堆,該部分主要是通過(guò)圖片的形式,讓人們對(duì)三星堆博物館以及三星堆遺址保護(hù)規(guī)劃圖進(jìn)行了介紹。第二部分為三星堆遺址的歷史,該部分介紹了三星堆的地理位置以及歷史背景,三星堆遺址屬中華文明的母體,被譽(yù)為“長(zhǎng)江文明之源”。第三部分為三星堆遺址的挖掘歷程,該部分從時(shí)間的角度介紹
這是一套適用于蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌文化非遺介紹的動(dòng)態(tài)PPT模板,共計(jì)27頁(yè),內(nèi)容分為五個(gè)主要部分。第一部分"蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌簡(jiǎn)介"從定義、國(guó)際認(rèn)證和文化價(jià)值切入,展現(xiàn)其作為草原音樂(lè)活化石的地位;第二部分"發(fā)展歷史"通過(guò)三個(gè)時(shí)期(狩獵音樂(lè)、草原游牧、亦農(nóng)亦牧)梳理其演變脈絡(luò);第三部分"藝術(shù)特色"重點(diǎn)解析節(jié)奏自由、音域?qū)拸V等音樂(lè)特征及其與游牧生活的
這是一套適用于介紹長(zhǎng)安的荔枝分享動(dòng)態(tài)PPT模板,共計(jì)22頁(yè),分為五個(gè)核心部分展開(kāi)。第一部分"作者介紹"詳細(xì)呈現(xiàn)了馬伯庸的文學(xué)地位與獲獎(jiǎng)情況;第二部分"推薦理由"通過(guò)"荔枝轉(zhuǎn)運(yùn)"這一微觀事件,揭示其折射大唐社會(huì)百態(tài)的價(jià)值;第三部分"人物介紹"系統(tǒng)分析了主人公李善德等關(guān)鍵人物的性格特點(diǎn)與命運(yùn)軌跡,包括九品小吏李善德、胡商
這是一套與世界濕地日介紹有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。由于濕地正由于各方面的影響而加速流失,聯(lián)合國(guó)則設(shè)立了世界濕地日來(lái)促進(jìn)濕地的保護(hù),這不僅能夠幫助公眾了解濕地的重要性,還可以使政府機(jī)構(gòu)采取行動(dòng),共同為保護(hù)和恢復(fù)濕地作出重要貢獻(xiàn)。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)一些有關(guān)濕地的知識(shí),人們可以關(guān)注到濕地對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的作用,這使得他們能夠更加合理地使用濕地,還可以在日常生活中為保護(hù)濕地而付出自己微小的力量。這份Po
這是一套與胡適有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。作為我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的主要奠定人之一,胡適在多個(gè)領(lǐng)域都有著深入的研究,包括文學(xué)、哲學(xué)和教育學(xué)等領(lǐng)域,這也造就了他豐富的才學(xué)。而在五四運(yùn)動(dòng)中,胡適的精神也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)于國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注,加強(qiáng)了他們的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),無(wú)論是在理論的主張上還是在創(chuàng)作的實(shí)踐上,胡適都為開(kāi)展文學(xué)革命起到了開(kāi)拓的作用,有著重要的貢獻(xiàn)。
這是一套關(guān)于祖沖之的簡(jiǎn)介的PPT課件,一共包括31張幻燈片。該套PPT從七個(gè)方面展開(kāi)古代科學(xué)之星祖沖之的介紹。第一部分為祖沖之的時(shí)代背景與生平概述,該部分包括了南北朝時(shí)期的科學(xué)技術(shù)、文化背景、自然環(huán)境的介紹,并對(duì)祖沖之的生平簡(jiǎn)介與學(xué)術(shù)歷程、科學(xué)精神進(jìn)行了初步的了解。第二部分為數(shù)學(xué)成就,該部分介紹了祖沖之對(duì)圓周率的精確計(jì)算過(guò)程,以及圓周率計(jì)算的貢獻(xiàn)與影響。第三部分為天文貢獻(xiàn),祖沖之在天文方面有極大
這是一套適用于進(jìn)行動(dòng)漫電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》電影分享內(nèi)容介紹等PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長(zhǎng)安三萬(wàn)里的主人公介紹、電影的故事情節(jié)、電影的動(dòng)漫制作水平等,共計(jì)34頁(yè);大唐長(zhǎng)安距離現(xiàn)在已經(jīng)有了將近1500年的時(shí)間跨度,然而長(zhǎng)安三萬(wàn)里卻通過(guò)謫仙李白和李龜年、杜甫、高適等詩(shī)人的視角將長(zhǎng)安少年的意氣風(fēng)發(fā)、安史之亂的民不聊生、兩位詩(shī)人的深厚友誼都栩栩如生地鋪展在觀眾眼前;
這是一套關(guān)于中國(guó)知名作家郭沫若生平簡(jiǎn)介的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。郭沫若先生是我國(guó)優(yōu)秀的作家。他是我國(guó)新詩(shī)的奠基人之一,同時(shí)他還是一位非常優(yōu)秀的考古學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。他的主要代表作有《女神》、《卓文君》、《王昭君》、《甲骨文字研究》等。該演示文稿聚焦于郭沫若的生平故事展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解郭沫若先生的主要作品。
這是一套適用于進(jìn)行天津大學(xué)學(xué)校介紹宣傳的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括天津大學(xué)的建校歷史、天津大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍、天津大學(xué)的校園環(huán)境等,共計(jì)23頁(yè);天津大學(xué)是于1895年創(chuàng)辦的重點(diǎn)高校,是雙一流建設(shè)A類高校校,首批國(guó)家“985工程”和“211工程”建設(shè)高校,天津大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)府,校園環(huán)境優(yōu)美,有先進(jìn)的辦學(xué)理念,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,化學(xué)工程和機(jī)械設(shè)計(jì)等專業(yè)是該校的王牌專業(yè),本套PPT針對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)
這是一套與浙江大學(xué)介紹有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。浙江大學(xué)是我國(guó)重點(diǎn)高校,擁有悠久的歷史和卓著的聲譽(yù),是我國(guó)風(fēng)景旅游勝地杭州的有名高校,在國(guó)際上有較大影響力,也是我國(guó)首批成為國(guó)家“211工程”建設(shè)計(jì)劃的重點(diǎn)大學(xué)之一。同時(shí),浙江大學(xué)擁有雄厚的實(shí)力和鮮明的特色,位于國(guó)內(nèi)高校的前列,是浙江省具有一定的影響力的重點(diǎn)大學(xué),對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展有著重要影響。
這是一套關(guān)于中國(guó)美食介紹的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。中國(guó)美食有著上千年的發(fā)展和傳承,同時(shí)由于中國(guó)具有地域遼闊、民族特色豐富等特點(diǎn),所以在不同地域、不同時(shí)期衍生出了千姿百態(tài)的特色美食。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以初步了解我國(guó)特色美食的豐富性和多樣性,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)人們對(duì)中華美食的熱愛(ài)與認(rèn)可,從而激發(fā)人們心中的民族自豪感。
這是一套立春節(jié)氣介紹PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。立春作為我國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣當(dāng)中的第一個(gè)節(jié)氣,立字則有開(kāi)始之意,即意味著從這日開(kāi)始大自然經(jīng)歷的漫長(zhǎng)嚴(yán)冬至此已結(jié)束,溫暖的春天即刻來(lái)臨。氣溫回溫結(jié)冰的河流開(kāi)始解凍,河底的魚(yú)兒開(kāi)始躍出水面呼吸新鮮的空氣,大地上冬眠的小動(dòng)物也開(kāi)始蘇醒。中華漫長(zhǎng)的詩(shī)歌歷史文化更是在立春上掀起了朵朵溫順的浪花,蘇軾曾曰:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!边@兩句詩(shī)歌則通過(guò)大自
這是一套瑞兔呈祥2023年新年介紹的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。春節(jié)是中國(guó)文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體。它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,反映了中國(guó)人民對(duì)生命的追求和情感支撐。春節(jié)在傳承和發(fā)展中承載著豐富的歷史文化遺產(chǎn)。它代表著好運(yùn)、團(tuán)圓、和平與繁榮的美好祝愿。春節(jié)期間,百姓們盡最大的努力回家與家人團(tuán)聚,表達(dá)對(duì)新的一年的美好期望和良好祝愿。
這是一套智慧校園介紹的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。智能校園是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物。借助網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算等技術(shù)手段,滲透到校園工作的方方面面,推動(dòng)校園在新生態(tài)模式下的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,使校園在智能化發(fā)展中獲得了更廣闊的發(fā)展空間,形式更加多樣,資源更加豐富。將科技手段應(yīng)用于校園建設(shè),形成智能校園建設(shè)新模式,是新時(shí)代的探索和嘗試,不少高校已取得初步成效。智能校園是未來(lái)我國(guó)大學(xué)校園建設(shè)和發(fā)展的主要方向。
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