這是一套與平面向量的應用有關的PPT,總共31頁。通過課前回顧舊知的活動方式,學生能夠復習向量的知識以及向量的運算,之后,教師為學生展示一些平面幾何問題的圖形,讓學生思考平面幾何與向量之間的聯(lián)系,從而將平面幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題,使學生能夠掌握向量運算研究幾何關系的方法。最后,通過練習的方式讓學生鞏固本堂課內(nèi)容,也讓他們體會到向量運算在解決平面幾何問題中的重要作用。
這是一套關于二年級開學家長會的PPT課件,一共包括23張幻燈片。該套PPT從四個方面展開二年級的開學家長會。第一部分為回顧一年級,該部分主要是引導家長對一年級的學習生活進行回顧,從而引出本次家長會的主題。第二部分為認識二年級,該部分從心理方面、學習內(nèi)容、班級特色、家校合作四個方面展開。第三部分為狠抓好習慣,該部分是本次家長會的重要環(huán)節(jié),引導家長與學校老師共同合作,幫助學生樹立好的學習習慣,比如制
這是一套關于統(tǒng)編版七年級下冊語文紫藤蘿瀑布課件的PPT模板,共計26頁。你是否見過紫藤蘿花蓬勃盛開形似瀑布的模樣,當代作家宗璞不僅見過,還因此有感而發(fā),寫下一篇散文,通過盛開的紫藤蘿花,由花及人,以物抒情,感悟了人生的真諦與生命的頑強。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以加深學生對本課文的了解,掌握學習散文的方法。
這是一套關于七年級下冊語文課文《愛蓮說》的PPT模板,共計37頁?!稅凵徴f》是一篇經(jīng)典的中國古代文學作品,其作者是宋代著名哲學家、文學家周敦頤?!稅凵徴f》這篇文章主要圍繞蓮花來展開敘述,文章中詳細地描繪了蓮花的生長環(huán)境、氣質(zhì)體態(tài)等方面的內(nèi)容,生動地刻畫了蓮花高潔正直、不屈不撓的精神品質(zhì)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《愛蓮說》的文學內(nèi)涵。
這是一套關于部編版七年級語文天上的街市的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計29張幻燈片。天上的街市是我國作家郭沫若的作品,詩歌用詞優(yōu)美,可以激發(fā)人們的想象力。這首詩歌寫于半殖民地半封建時期,表達了作者痛恨社會黑暗、向往光明與自由的思想感情。學習該PPT模板可以幫助教師更好的教學,引導學生在學習的過程中感受詩歌的魅力,感悟詩人對理想生活的憧憬。
這是一套關于八年級語文課文《湖心亭看雪》的課件PPT模板,共計24頁。模板背景配合課文意思,呈現(xiàn)了一幅蒼茫的雪景圖,意境深遠,讓人身臨其境。模板對于《湖心亭看雪》一文的講述非常詳細,課中環(huán)節(jié)設置合理。通過對此模板的學習,學生不僅能掌握課文的含義,感受當時的情景,還能掌握對文章的賞析技巧,是教師進行這一課教學的不錯的課件參考。
這是一套“《假如生活欺騙了你》七年級語文課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者普希金及其作品進行了介紹;第二部分模板講述了《假如生活欺騙了你》的創(chuàng)作時間、所要表達的情感和語言特點,并深入分析了其中自有意識的覺醒和民主意識;第三部分模板講述了作品的創(chuàng)作背景;第四部分模板展示了學習該作品得出的心得體會。
這是一套與七年級生物上冊人教版2024新教材解讀有關的PPT,總共42頁。生物新教材縮減了教材單元總數(shù),強調(diào)以學科知識為主線,將知識內(nèi)容相聯(lián)系,并依據(jù)學生的身心發(fā)展特點,培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的學生,這也體現(xiàn)了生物學科的育人功能。同時,教材以新課標為指引、以新情境為支撐,也增加了跨學科內(nèi)容,使同學們能夠更加關注生活實際,這也體現(xiàn)了生物學科的創(chuàng)新和優(yōu)勢。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是《生物新教
這是一套與七年級數(shù)學上冊滬教版2024新教材解讀有關的演示文稿,包含37張幻燈片。根據(jù)《義務教育數(shù)學課程標準》,滬教版初中數(shù)學新教材更加體現(xiàn)了國家標準,教師通過幫助學生理解數(shù)學概念來引導他們揭示數(shù)學本質(zhì),這也體現(xiàn)了數(shù)學學科的育人功能。此外,教材更加注重整體設計,依據(jù)學生學習規(guī)律,對整本教材的知識體系框架進行詳細設計,使同學們的數(shù)學學習更具有系統(tǒng)性和準確性。這份PowerPoint由五個部分構成。
這是一套與七年級數(shù)學上冊人教版2024新教材解讀有關的PPT,總共78頁。根據(jù)課標變化,人教版數(shù)學新教材按照多方面原則,包括邏輯性、連續(xù)性和關聯(lián)性等原則,通過對教材內(nèi)容進行調(diào)整來幫助同學們理解數(shù)學知識之間的聯(lián)系。同時,為了更好地發(fā)揮數(shù)學教材的導學功能,對章節(jié)引言和小結都進行了修訂,這也強化了教材的思想性,使同學們在學習數(shù)學知識的過程中能夠感受數(shù)學文化。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是目錄
這是一套與七年級地理上冊商務星球版2024新教材解讀有關的演示文稿,包含58張幻燈片。相較于地理舊教材,新版地理教材更加強調(diào)了地理知識在學生日常生活中的運用,教師要注重引導學生觀察身邊的事物,運用地理基本概念來加以理解,使他們能夠?qū)⒅R與生活相關聯(lián),這種結構上的優(yōu)化能夠有效提升同學們的思維能力。此外,隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展,新教材中也引入了創(chuàng)新題型和學習方法,能夠幫助同學們更好地學好地理知識。這
這是一個關于《特殊的平行四邊形》的PPT。《特殊的平行四邊形》是初中數(shù)學部編版八年級的學習內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容可以了解平行四邊形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì),了解平行四邊形和正方形之間的區(qū)別和對稱性。正方形的判定方法,求證正方形的兩條對角線,把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形。通過這個ppt,我們將共同了解關于《特殊的平行四邊形》的相關內(nèi)容。
這是一套適用于教學部編版初中數(shù)學八年級課文內(nèi)容《二次根式的加減》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教材練習題講解、課外練習題拓展、二次根式的加減法則等,共計19頁;二次根式的加減法則是初中數(shù)學運用的基礎內(nèi)容之一,更是相對于負數(shù)、有理數(shù)的進一步難度的計算,既有利于提升學生的計算能力,又能考查學生的細心程度,本套PPT含有大量相關計算題可供學生訓練;
這是一套適用于教學部編版初中數(shù)學八年級上冊課文內(nèi)容《平行四邊形的判定》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、平行四邊形的定義、平行四邊形判定標準等,共計17頁;平行四邊形是初中數(shù)學學習其他四邊形的基礎,平行四邊形的特點和性質(zhì)知識點是學生必須掌握的重要知識點,平行四邊形的判定條件也是考試??疾斓闹R點,本套PPT詳細教學了相關知識;
這是一套適用于進行人教版初中七年級上冊第二章課文內(nèi)容《植物體的結構層次》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括上節(jié)課知識點回顧、植物的結構組成、綠色植物的六大器官等,共計31頁;植物的結構層次與動物的不同,缺少系統(tǒng)這一結構層次,即植物的最高層次是器官,本套PPT不僅講解了植物的結構層次,還將植物與動物對比教學,方便學生理解課文內(nèi)容;
這是一篇關于白露PPT教案的PPT,共計19頁。中國自古有24個時節(jié)和氣候,用來指導農(nóng)業(yè)農(nóng)活,是我們的勞動人民用智慧積累的果實。一年總共四季,每個季節(jié)6個節(jié)氣,白露是秋季的第三個節(jié)氣,在每年9月7-9日交節(jié),進入白露節(jié)氣后,基本結束了夏日的暑氣,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,樹葉也逐漸從綠慢慢變黃,開始蕭瑟落葉。而秋天也是豐收的季節(jié),地里的莊稼也開始逐漸成熟。農(nóng)民伯伯們也開始了繁忙的秋收。
這是一套關于部編版五年級上冊科學《陽光下的影子》的PPT模板,共計19頁?!蛾柟庀碌挠白印愤@一節(jié)科學課主要探究了隨著時間推移太陽照射而形成的影子的變化,并介紹了古代人們研究制作出的日晷。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到生活中蘊含著豐富的科學知識,同時體會到古代勞動人民的無限智慧,增強自身的民族自豪感。
這是一套關于部編版五年級科學上冊陽光下的影子的PPT模板,總計17頁。太陽光線穿過不透明物體時,在其背光處會形成陰影,這就是陽光下的影子。太陽的位置在一天中會有不同的變化,而影子在不同位置的太陽光照射下,其長短也必定會發(fā)生變化。本課時就是帶領學生一起探究陽光下的影子變化規(guī)律。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞陽光下的影子這一課的主要內(nèi)容,提升授課效率。
這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板,選自科教版五年級科學上冊教材第一單元生物與環(huán)境,共計26頁。PPT模板主要通過實驗的方式介紹了蚯蚓的生活習性。研究的主要問題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里,設置猜想后用實驗的方法進行驗證。將五條蚯蚓放到長條盒子里,底部鋪上吸水紙保護蚯蚓,方便其爬行,讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗,五分鐘后觀察并做好相應的記錄。搜索復制
這是一套教科版五年級科學上冊地球表面的地形的PPT模板,共計34頁??茖W的教學方法不僅要教授科學知識,還要注重培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。科學教學的目的是培養(yǎng)學生勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的能力。因此,在科學教學過程中,學生必須體驗科學研究的過程,享受科學研究的樂趣。與此同時,科學發(fā)展與創(chuàng)新密不可分。因此,在小學科學教學過程中,也應注重提高學生的創(chuàng)新能力。學生的思維和認知受生活和經(jīng)驗的限制,往往存在很大的差異。