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Unit7??第3課時(shí) Culture time Cartoon time五年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案

  • 含教案
    時(shí)、分、秒練習(xí)一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    時(shí)、分、秒練習(xí)一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關(guān)于練習(xí)一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。認(rèn)識(shí)時(shí)間是三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一,教師在講授這篇內(nèi)容時(shí),除了需要讓學(xué)生知道時(shí)、分、秒的概念之外,還需要學(xué)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行換算。這份PPT模板就是一套練習(xí)課,教師可以通過借鑒來幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),及時(shí)了解學(xué)生對(duì)這一節(jié)新課的掌握情況和應(yīng)用情況。

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    【語文園地四】人教版四年級(jí)上冊(cè)語文四單元PPT課件含教案

    【語文園地四】人教版四年級(jí)上冊(cè)語文四單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第四單元語文園地四學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了語文園地三的相關(guān)內(nèi)容,而這一節(jié)課我們將來繼續(xù)了解語文園地四的相關(guān)知識(shí),語文園地四的主要重點(diǎn)是神話故事的講解和神話人物的學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了語文園地的主要構(gòu)成,包括交流平臺(tái)、識(shí)字加油站和語句段運(yùn)用等等內(nèi)容。

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    【語文園地六】人教四年級(jí)上冊(cè)語文六單元PPT課件含教案

    【語文園地六】人教四年級(jí)上冊(cè)語文六單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元語文園地教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)復(fù)習(xí)、兩首詩詞教學(xué)、詞句段運(yùn)用等,共計(jì)20頁;語文園地6結(jié)合第六單元課文的生字詞考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,并加強(qiáng)學(xué)生的詞句段運(yùn)用能力,幫助學(xué)生積累語文知識(shí),提升寫作能力和口語表達(dá)能力,體會(huì)詞語的情感內(nèi)涵;

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    《語文園地一》小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案

    《語文園地一》小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括旅行的注意事項(xiàng)、辨析路牌的方法、旅行與他人交流的要求等,共計(jì)35頁;隨著人們物質(zhì)生活的豐富和對(duì)精神世界的追求,旅行成為了人們常見的休閑方式,正所謂讀萬卷書,行萬里路,但是旅行途中也有許多問題,例如交流障礙、路牌辨認(rèn)等,PPT中有詳細(xì)的相關(guān)內(nèi)容,既解答相關(guān)問題,也提升學(xué)生的表達(dá)能力;

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    【口語交際】安慰人教四年級(jí)上冊(cè)語文六單元PPT課件含教案

    【口語交際】安慰人教四年級(jí)上冊(cè)語文六單元PPT課件含教案

    大小:54M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第六單元主題為“安慰”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括安慰的方式、安慰的技巧、安慰的定義概述等,共計(jì)33頁;語文是一門學(xué)科,也是語言工具,作為語言工具,溝通是第一要?jiǎng)?wù),本節(jié)課圍繞如何安慰他人展開,安慰需要考慮場(chǎng)合和方式,要因人而異采取不同的安慰策略,在語文口語交際板塊旨在提升學(xué)生的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的同情心;

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    口語交際討論語文人教九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    口語交際討論語文人教九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):59頁

    這是一套與語文人教版九年級(jí)上冊(cè)口語交際討論有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過此堂口語交際的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠初步了解討論的重要作用,并掌握討論的特點(diǎn)和規(guī)則。同時(shí),在與他人討論的過程中,學(xué)生們能夠了解討論在交流和學(xué)習(xí)中的重要價(jià)值,并且將與他人討論的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,這能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際討論過程中遵循討論的規(guī)則和提升他們有效表達(dá)的能力。

  • 含教案
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞誦讀(一)PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞誦讀(一)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):65頁

    這是一套與語文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞誦讀一有關(guān)的PPT,總共64頁。在此堂課中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩歌的題目并理解含義,幫助他們了解詩歌的創(chuàng)作背景,這為進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時(shí),通過不同的教學(xué)方法來幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)詩歌的深刻內(nèi)涵,包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法,這不僅能夠讓學(xué)生體會(huì)詩歌背景對(duì)于理解詩歌的重要性,還能夠體會(huì)詩人的真情實(shí)感。

  • 含教案
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞誦讀(二)PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞誦讀(二)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套與語文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞誦讀二有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過學(xué)習(xí)課外古詩朗誦這堂課后,學(xué)生們能夠了解詩歌所創(chuàng)作的背景并體會(huì)詩人的情感。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩歌的意境和意象,從而提升他們的詩歌鑒賞能力,這不僅能夠讓他們感受到詩人所傳達(dá)的復(fù)雜情感,還能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力,從而培養(yǎng)他們對(duì)于古詩意境的想象和感悟能力。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)周總理,你在哪里PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)周總理,你在哪里PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套有關(guān)于語文人教版九年級(jí)上冊(cè)《周總理,你在哪里》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了42張幻燈片。有那么一群人,他們是我們國(guó)家的領(lǐng)袖人物,也正是因?yàn)橛兴麄儾抛屛覀儑?guó)家變得越來越強(qiáng)大,人民的生活也越來越好。周總理用他獨(dú)特的人格魅力和良好的人物形象贏得了人民的尊敬和愛戴,而今天我們要來學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)于周總理的生平事跡,文章的名字叫做《周總理,你在哪里》。

  • 含教案
    【習(xí)作】記一次游戲人教四年級(jí)上冊(cè)語文六單元PPT課件含教案

    【習(xí)作】記一次游戲人教四年級(jí)上冊(cè)語文六單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第六單元主題為“記一次游戲”的寫作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作主題分析、寫作題材選取、寫作手法運(yùn)用等,共計(jì)25頁;本節(jié)課是圍繞寫作主題進(jìn)行寫作,屬于記敘文體裁,是描述一次游戲帶給自己的體驗(yàn)與感受,讓學(xué)生能夠在第六單元課文的學(xué)習(xí)總結(jié)中,將知識(shí)運(yùn)用到自己的語文表達(dá)中;

  • 含教案
    【盤古開天地】人教版四年級(jí)上冊(cè)語文四單元PPT課件含教案

    【盤古開天地】人教版四年級(jí)上冊(cè)語文四單元PPT課件含教案

    大?。?24M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第四單元盤古開天地學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了50張幻燈片。中國(guó)神話故事是我國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事不僅可以滿足同學(xué)們的想象力,也能夠讓他們從一些故事中得到一些人生哲理。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于神話故事的定義以及神話故事人物的介紹等等內(nèi)容,此PPT模板內(nèi)容還舉辦了一些有關(guān)于神話故事講解的活動(dòng),來讓同學(xué)們了解更多有關(guān)于神話故事的知識(shí)。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)湖心亭看雪PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課文《湖心亭看雪》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章作者簡(jiǎn)介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等,共計(jì)27頁;《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢(mèng)憶》中的一篇,作者以景襯情,筆下的文章品讀起來猶如深山幽蘭,清新脫俗、淡雅清高,描寫手法以白描為主,并蘊(yùn)含作者對(duì)故國(guó)往事的懷念;

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)懷疑與學(xué)問PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)懷疑與學(xué)問PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板,共計(jì)47頁。《懷疑與學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?!稇岩膳c學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來展開論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于議論文的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)你是人間的四月天PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)你是人間的四月天PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套有關(guān)于語文人教版九年級(jí)上冊(cè)《你是人間的四月天》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了38張幻燈片。林徽因是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)家和建筑學(xué)家,她也被稱為"一代才女",她也曾參與過人民紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)工程,而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《你是人間四月天》,這首詩歌是一首不朽之作,它給后世文學(xué)界帶來了極大的參考價(jià)值。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)我的叔叔于勒PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)我的叔叔于勒PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語文課文《我的叔叔于勒》的PPT模板,共計(jì)43頁。《我的叔叔于勒》是由法國(guó)著名作家莫泊桑所創(chuàng)作的一篇經(jīng)典文學(xué)作品?!段业氖迨逵诶铡愤@篇文章主要圍繞于勒、菲利普夫婦等人物來展開敘述,作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等方法將人物刻畫得淋漓盡致。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于本文的掌握程度。

  • 含教案/課時(shí)練習(xí)
    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)中國(guó)人失掉自信力了嗎PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)中國(guó)人失掉自信力了嗎PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章論述的主要觀點(diǎn)、文章創(chuàng)作背景、作者對(duì)于觀點(diǎn)表達(dá)的寫作手法等,共計(jì)43頁;“中國(guó)人失掉自信力了嗎”雖然是反問的語氣,但實(shí)際上的課文內(nèi)容卻是振聾發(fā)聵的哀嘆和扼腕,魯迅希望國(guó)人重拾自信力,重拾對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的信心,文章中關(guān)于觀點(diǎn)陳述的表達(dá)也值得我們學(xué)習(xí);

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    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作議論要言之有據(jù)PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作議論要言之有據(jù)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套適用于進(jìn)行語文人教版九年級(jí)上冊(cè)“寫作議論要言之有據(jù)”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作議論文的結(jié)構(gòu)、議論文論據(jù)的選擇、優(yōu)秀議論文賞析等,共計(jì)56頁;寫作議論文是高中寫作的重要體裁,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生思辨能力、閱讀能力的考察,在考場(chǎng)上想要?jiǎng)?chuàng)作一篇優(yōu)秀的議論文,離不開流暢的語言邏輯能力和廣泛的知識(shí)面,只有結(jié)和這兩項(xiàng)才能文思泉涌,創(chuàng)作優(yōu)秀文章;

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    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)二詩歌朗誦PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)二詩歌朗誦PPT課件含教案

    大小:61M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套與語文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)二詩歌朗誦有關(guān)的PPT演示文稿,總共46頁。在學(xué)習(xí)詩歌朗誦的語文課程后,學(xué)生們能夠分析詩歌中的意象,并領(lǐng)會(huì)詩歌的意境,這能夠幫助他們?cè)诶首x的過程中體會(huì)詩人的情感,并感受詩歌的獨(dú)特魅力。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)將朗誦的技巧教授給學(xué)生,包括重音和節(jié)奏等技巧,使學(xué)生能夠把握好詩歌的基調(diào),領(lǐng)會(huì)詩歌的韻律美。

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    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作觀點(diǎn)要明確PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作觀點(diǎn)要明確PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套與語文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作觀點(diǎn)要明確有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。當(dāng)學(xué)生能夠用堅(jiān)定且清晰的角度來看待事物時(shí),他們便能夠獨(dú)立地提出個(gè)人的見解和觀點(diǎn)。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)潔明了地提煉觀點(diǎn)的方法,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)立場(chǎng),避免在看待事物時(shí)觀點(diǎn)模糊或不堅(jiān)定的情況出現(xiàn),這對(duì)于提升學(xué)生的思辨能力和自信心有著重要作用。

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    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案

    語文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞PPT課件含教案

    大?。?24M  |  頁數(shù):88頁

    這是一套與語文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT,總共87頁。通過引導(dǎo)學(xué)生了解詩歌的內(nèi)容,并鼓勵(lì)他們分享個(gè)人的閱讀體會(huì),使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時(shí),通過誦讀的形式,學(xué)生們能夠把握詩歌的情感基調(diào)和韻味,并在誦讀的過程中把握誦讀的技巧和體會(huì)詩歌的內(nèi)涵,從而捕捉到詩歌所傳遞的細(xì)膩情感,使學(xué)生們對(duì)詩歌充滿興趣和熱情。

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