這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)下冊(cè)語文課文《游山西村》的PPT模板,共計(jì)21頁?!队紊轿鞔濉肥且皇捉?jīng)典的中國古代詩詞作品,其作者是我國南宋時(shí)期著名的詩人陸游,其還著有《渭南文集》、《南唐書》等作品?!队紊轿鞔濉分猩鷦?dòng)形象地描繪了農(nóng)村的秀麗風(fēng)光,凸顯了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充感受到《游山西村》的文學(xué)魅力。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)第三單元分?jǐn)?shù)除法的PPT模板,共計(jì)25頁。六年級(jí)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法這一單元能夠深入理解分?jǐn)?shù)除法的意義,熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的方法。通過對(duì)這些分?jǐn)?shù)除法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中解決產(chǎn)生的數(shù)學(xué)問題,提高自身的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對(duì)本單元的思維構(gòu)架進(jìn)行了展示。對(duì)本
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)中第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)的PPT模板,共計(jì)26頁。大數(shù)的認(rèn)識(shí)這一章節(jié)要求學(xué)生能夠系統(tǒng)且全面的認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位數(shù)、位數(shù)級(jí)等概念、能夠熟練的掌握數(shù)位順序表并且準(zhǔn)確無誤的區(qū)分計(jì)數(shù)單位與數(shù)位。通過學(xué)習(xí)大數(shù)的知識(shí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對(duì)于本單元的知識(shí)思維架構(gòu)進(jìn)行了分析,并且對(duì)本單元的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)第四單元課文“三位數(shù)乘兩位數(shù)”期中期末復(fù)習(xí)講練測(cè)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括計(jì)算技巧、習(xí)題訓(xùn)練提升計(jì)算速度、計(jì)算過程和詳細(xì)步驟展示等,共計(jì)19頁;乘法計(jì)算是小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分,也是學(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、函數(shù)等其它數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ),計(jì)算能力是數(shù)學(xué)試卷考察的重點(diǎn)板塊,因此要鍛煉計(jì)算能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的計(jì)算基礎(chǔ);本課件在內(nèi)容上首先展示了本課件的
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版第四單元課文“萬以內(nèi)的加法和減法(二)”期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括三位數(shù)之間加減法的計(jì)算過程、不同位數(shù)之間的計(jì)算方法、退位進(jìn)位的含義等,共計(jì)22頁;萬以內(nèi)的數(shù)字可能在位數(shù)上存在差別,包括三位數(shù)、兩位數(shù)、一位數(shù)等,這些數(shù)字之間的相加減涉及到進(jìn)位借位等運(yùn)算方法,更加復(fù)雜,本節(jié)課針對(duì)這些數(shù)字的運(yùn)算進(jìn)行講解,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,掌握考點(diǎn),在內(nèi)容上
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)第二單元位置與方向(二)的PPT模板,共計(jì)16頁。學(xué)生通過復(fù)習(xí)位置與方向這一章節(jié)能夠更加精確的根據(jù)方向和距離確定物體的位置,熟練掌握運(yùn)用方向標(biāo)角度和距離來描述位置,增強(qiáng)自身的空間觀念和方向感,提高自身的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片展示了本章節(jié)的單元構(gòu)架,對(duì)于單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)回顧。第二個(gè)部分為知識(shí)精講。通過演示文稿分析了其
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練冊(cè)中第一單元分?jǐn)?shù)乘法的PPT模板,共計(jì)33頁。通過復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法這一單元,讓學(xué)生能夠深刻的理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。讓學(xué)生能夠清晰認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)乘法在實(shí)際中的生活中的運(yùn)用,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和分析問題的能力。PowerPoint開篇通過思維架構(gòu)對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法這一單元的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理和概括。第二個(gè)部分為
這是一篇關(guān)于介紹嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展課程PPT課件第二課時(shí)的PPT,共計(jì)18頁。寶寶在出生后,各種感官都是在慢慢循序漸進(jìn)的形成的,我們要鍛煉寶寶,讓他們形成完整的感官。聽覺,視覺這些都是生來就有的的,但是一些比如抓握力,抬頭,行走這些都需要經(jīng)過后天的培訓(xùn)和鍛煉。在安全的前提下,引導(dǎo)寶寶進(jìn)行抓握力,行走的鍛煉,有利于寶寶的發(fā)育和成長。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《少年正是讀書時(shí)》課件PPT模板。"少年強(qiáng),則國強(qiáng)",時(shí)代寄予少年厚望,那便是擔(dān)起"國之棟梁"的重?fù)?dān)。我們不得不承認(rèn),"讀書"是我們走向成功的捷徑,雖然有的人"出生就含著金鑰匙",但"人各有命",我們需要的是跟自己"比",只要有付出,那便會(huì)有回報(bào)
這是一套陋室銘古詩PPT語文說課人教版語文八年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)31頁?!堵毅憽肥翘拼娙藙⒂礤a所撰寫的一篇銘文。全文只有81個(gè)字長,表達(dá)了作者崇高的理想,并通過贊揚(yáng)陋室來抒發(fā)自己絕不與世俗同流合污的態(tài)度。文章的層次很清楚。首先,作者從山和水出發(fā),指出了“斯是陋室,惟吾德馨”的主題。然后,從室外場(chǎng)景、室內(nèi)人物和室內(nèi)事務(wù)等方面,展示了陋室的優(yōu)雅境界。
這是一套初中語文人教版七年級(jí)《宋元時(shí)期的都市和文化》的PPT模板,共計(jì)24頁。中學(xué)歷史是完成義務(wù)教育基本任務(wù)的重要課程,是推進(jìn)全員素質(zhì)教育的重要載體,是中學(xué)思想政治創(chuàng)新課程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學(xué)歷史學(xué)科必須深入挖掘?qū)W科豐富獨(dú)特的思想資源,將歷史情感的激發(fā)、歷史觀的培養(yǎng)、歷史知識(shí)的傳授和歷史思維能力的培養(yǎng)無縫銜接,培養(yǎng)未來能夠發(fā)揮民族復(fù)興作用的中堅(jiān)力量。因此,深入認(rèn)識(shí)中學(xué)歷史教育的重要性,積極探索中
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級(jí)語文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有關(guān),包含18頁幻燈片。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提高了我們相互信息傳遞和分享的效率,使廣大互聯(lián)網(wǎng)群體能夠獲取自己想要了解的信息并且分享自己的觀點(diǎn)和意見?;ヂ?lián)網(wǎng)架起了不同地域人們的交流和合作,同時(shí)也為商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供機(jī)遇,為個(gè)人和企業(yè)提供更加廣闊的眼界和市場(chǎng)。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)八年級(jí)語文上冊(cè)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語文口語交際《做手工》的PPT模板,共計(jì)21頁。做手工是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的益智活動(dòng),同時(shí)在做手工的過程當(dāng)中,學(xué)生可以開發(fā)自己的想象,提升創(chuàng)造力和想象力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,在學(xué)會(huì)做手工的同時(shí),學(xué)會(huì)清楚地描述自己的手工作品,提升口語表達(dá)能力,促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。
這是一套關(guān)于人教版語文七年級(jí)上冊(cè)《世說新語》二則的PPT模板,共計(jì)27頁?!妒勒f新語》是我國古代的一部優(yōu)秀的志人小說集,它的作者是我國南朝時(shí)期的著名文學(xué)家劉義慶。PPT模板重點(diǎn)介紹了《世說新語》中的《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇文章。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動(dòng)形象的故事中感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣以及其所描述的鮮明的人物形象。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語文下冊(cè)課文《題破山寺后禪院》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片?!额}破山寺后禪院》這首詩歌是盛唐著名詩人常建的作品,他的作品主要以山林景色為題材,抒發(fā)自己的隱逸情懷。在這首詩中,作者描寫了自己在清晨登山所看到的景象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在備課時(shí)時(shí)更好的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),營造良好的教學(xué)氛圍。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語文下冊(cè)孝親敬老從我做起課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。孝敬父母,尊敬長輩是中華名族的傳統(tǒng)美德,從我們一出生那天起,父母的愛就像陽光一樣,無時(shí)無刻都不在普照著我們。我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)樗麄儾粌H給予了我們的生命,給了我們無盡的愛,給了我們溫暖的家,如果沒有父母為我們的付出,就沒有這么優(yōu)秀,這么獨(dú)特的我們。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《阿長與山海經(jīng)》課件PPT模板?!渡胶=?jīng)》是我國著名的地理著作,它包括了歷史、地理、文化、神話等等內(nèi)容,其中我們耳熟能詳?shù)?quot;夸父逐日"、"精衛(wèi)填海"等故事都出自《山海經(jīng)》,而今天我們主要來學(xué)習(xí)的文章是魯迅先生的作品《阿長與山海經(jīng)》,阿長是魯迅的保姆,那么她和《山海經(jīng)》之間又有著怎樣的聯(lián)系呢?讓我們通過學(xué)習(xí)課件的內(nèi)容,來解答這
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語文下冊(cè)《春夜洛城聞笛》課件PPT模板。李白被尊稱為"詩仙",他是我國唐代杰出的詩人,也是浪漫主義代表詩人之一,他與杜甫合稱"李杜",李白為唐代的詩歌發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而今天我們要來一起學(xué)習(xí)的是他的作品《春夜洛城聞笛》,這首詩是李白在洛陽的一個(gè)客棧中,偶然聽到了笛聲,從而觸發(fā)了他的"故園情"。學(xué)習(xí)此PPT
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語文下冊(cè)《葉圣陶先生二三事》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)38張幻燈片。葉圣陶先生是我國現(xiàn)代文化童話創(chuàng)作的拓荒者,他與這篇文章的作者張中行先生是非常好的朋友,在葉圣陶先生辭世之后,張中行先生寫下了這篇文章,在文章當(dāng)中表達(dá)了自己對(duì)于這位好朋友的懷念以及贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師與學(xué)生了解關(guān)于葉圣陶先生的故事。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課文《周亞夫軍細(xì)柳》的PPT模板,共計(jì)27頁?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》是一篇優(yōu)秀的古代文學(xué)作品,選自我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,它的作者是西漢時(shí)期著名的散文家、史學(xué)家司馬遷?!吨軄喎蜍娂?xì)柳》主要闡述了周亞夫的駐軍事跡,凸顯了周亞夫高超的管理能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會(huì)周亞夫的嚴(yán)于律己、格盡職守的崇高思想。