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五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-沉浮與什么因素有關(guān)》PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板，共計29頁?！冻粮∨c什么因素有關(guān)》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第二課。PPT模板中先探究了蘿卜、塑料塊、小石頭等物體的沉浮情況，進而對實驗進行改良，控制了一定的實驗條件，由此探究出物體在水中的沉浮情況與物體的材料、質(zhì)量、體積三個因素有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-探索馬鈴薯沉浮的原因》PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板，共計30頁?！短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小，繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時增強學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語，導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮，并講述了常見的實驗方法，通過實驗進行觀察從而得出實驗結(jié)果；第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進行對比觀察，總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點，通過一個小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了一則新聞進行新課導(dǎo)入；第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進行了探究，并用實驗來驗證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象，探討其鋼軌斷裂成幾段的原因；第三部分模板學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用到日常生活中，并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板對課堂進行了總結(jié)。
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-馬鈴薯在液體中的沉浮》PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板，共計21頁?！恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過實驗發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì)，繼而進一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了猜謎語導(dǎo)入，從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮；第二部分模板展示了水的三種形態(tài)，并對水受熱和受冷后的體積變化進行實驗觀察，在實驗后舉一反三進行水的體積變化推測水的冷熱實驗；第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)，并進行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
人體內(nèi)廢物的排出課件PPT模板部編版七年級生物下冊第五單元
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版七年級生物下冊《人體內(nèi)廢物的排出》的PPT模板，共計21頁。排尿是人體將新陳代謝過程中所產(chǎn)生的水、二氧化碳等廢物排出體外的方式之一，它是人體主要的排泄方式。PPT模板中詳細地介紹了人體的泌尿系統(tǒng)以及相關(guān)器官的專業(yè)知識，并分析了排尿的重要性以及其對人體的益處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加科學(xué)地看待人體的生理需求。
- 含教案
交流平臺與初試身手（任務(wù)三）部編五年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套與交流平臺與初試身手有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握說明性文章的特點和寫作方法，因此，在教學(xué)過程中，教師要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們在交流和實踐中學(xué)習(xí)并掌握。同時，在評價環(huán)節(jié)中，教師要引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)作品的優(yōu)點和不足之處，并鼓勵他們在日常生活中要多思考和多觀察，才能夠不斷地提高自己的鑒賞能力和寫作水平。
遨游漢字王國PPT課件部編版五年級語文下冊
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版五年級下冊語文課文《遨游漢字王國》的PPT模板，共計25頁。漢字是中華民族的通用文字，也是我們傳承了上千年的文化瑰寶之一。PPT模板中借助字謎這一有趣的游戲方式引出漢字，并闡述了關(guān)于漢字的演變、諧音字詞、制定國家通用語言文字等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到漢字的深厚內(nèi)涵以及其獨特魅力。
刷子李PPT課件部編版五年級語文下冊
大小：6M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行小學(xué)部編版五年級語文下冊課文內(nèi)容《刷子李》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文作者背景介紹、課文主旨分析、課文寫作手法探究、課文內(nèi)容鑒賞等，共計24頁；《刷子李》選自作家馮驥才的小說集《俗世奇人》，文章用樸實充滿細節(jié)的語言描繪出栩栩如生的民間匠人的形象，刷子李平凡，隱匿在市井之中，但是熟能生巧，刷墻的技藝卻十分高超，贊美了刷子李的技藝；
- 含教案
第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元解讀部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第三單元“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”單元解讀的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括兩次世界大戰(zhàn)的區(qū)別、第一世界大戰(zhàn)的影響、戰(zhàn)爭前后世界格局的變化等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先針對三個課時進行課標解讀，并整合了單元知識，包括一戰(zhàn)一體系、社會主義革命與建設(shè)、三大民族民主運動等；接著通過時間軸整理了時空線索，從政治、思想、經(jīng)濟三個方面介紹了單元階段特征；
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第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元復(fù)習(xí)部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第三單元“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識點總結(jié)歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、單元主題解讀等，共計41頁；第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914-1918年，彼時在歐洲大陸，諸多國家都陷入瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)、殖民權(quán)的利益沖突中，并對世界格局造成了重大影響，本課堂帶領(lǐng)我們走入那個階段；
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第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化單元解讀部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第二單元“第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化”單元解讀等PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括第二次工業(yè)革命的的影響和意義、三次工業(yè)革命的區(qū)別和特點、單元結(jié)構(gòu)梳理等，共計31頁；本課件在內(nèi)容上分為課程標準解讀、單元教材分析、學(xué)生學(xué)情分析、單元學(xué)習(xí)目標、單元情境任務(wù)設(shè)計、單元課時安排單元教學(xué)提示、單元活動示例共計八個不憤；第一、二部分首先解讀了課標學(xué)習(xí)任務(wù)，對三個課時
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第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化單元復(fù)習(xí)部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第二單元”第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元知識網(wǎng)絡(luò)梳理、考點過關(guān)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等，共計40頁；本單元的主題是有關(guān)于第二次工業(yè)革命發(fā)展的意義和影響，以及近現(xiàn)代科技文化的變化，課件羅列詳細的知識點，并結(jié)合時間軸、表格等工具清晰明了的幫助學(xué)生辨析易錯點，掌握易考點；
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2.3物質(zhì)的量（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊第三節(jié)物質(zhì)的量中第一課時物質(zhì)的量的單位——摩爾的PPT模板，共計38頁。通過給學(xué)生創(chuàng)造生活情境，引出并讓學(xué)生理解物質(zhì)的量，能夠讓學(xué)生知道物質(zhì)的量是一個基本的物理量，了解單位摩爾。PowerPoint開篇對于物質(zhì)的量的單位摩爾進行了簡單的介紹，運用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生認識了什么是物質(zhì)的量以及物質(zhì)的量與基本物理量的關(guān)系，認識了新的單位——摩爾，運用幻燈片對摩爾質(zhì)量進行了介
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4.2元素周期律（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊中第四單元第二節(jié)元素周期律中第一課時的PPT模板，共計39頁。本課時主要講的是元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，學(xué)生能夠在分析第三周期的化學(xué)元素的性質(zhì)時了解原子的核外電子排布變化規(guī)律等相關(guān)內(nèi)容。PowerPoint開篇介紹了1~18號元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，運用幻燈片講解了同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生體會元素周期律對化學(xué)學(xué)
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1.2離子反應(yīng)（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊第一單元第二節(jié)第一課時“離子反應(yīng)”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括離子反應(yīng)的定義概述、離子反應(yīng)的發(fā)生條件、離子反應(yīng)的方程式等，共計37頁；電解質(zhì)溶于水之后，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)上是離子之間的反應(yīng)，這種反應(yīng)稱為離子反應(yīng)，離子反應(yīng)是高中無機物化學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，本節(jié)課針對離子反應(yīng)的相關(guān)知識進行了詳細教學(xué)；
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3.2金屬材料（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大小：134M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊中第三章第二節(jié)鐵及其化合物的第一課時金屬材料的PPT模板，共計42頁。學(xué)生通過本課時的學(xué)習(xí)，能夠知道金屬材料的分類，認識金屬的合金在性能上的主要差異，了解鐵合金、鋁和鋁合金的形成、性能及應(yīng)用。PowerPoint開篇介紹了合金及其特性，運用幻燈片分享了鋁和氧化鋁之間的轉(zhuǎn)化。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生了解金屬材料在生產(chǎn)生活中的重要作用，激發(fā)對金屬材料學(xué)習(xí)
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4.3化學(xué)鍵（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊中第四章第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時離子鍵的PPT模板，共計32頁?；瘜W(xué)鍵以及離子鍵的概念以及相關(guān)知識點是高一學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了離子鍵，講解了離子鍵的相關(guān)概念以及離子鍵的形成存在的條件，運用幻燈片分享了離子化合物的概念。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓高一的學(xué)生對于離子鍵的相關(guān)知識更加的了解。
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2.1鈉及其化合物（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物（第1課時）高一化學(xué)人教必修第一冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。本節(jié)課內(nèi)容主要包括金屬鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及其存在和制法，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于幫助學(xué)生建立對金屬元素性質(zhì)的認識，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用鈉及其化合物的知識，為未來的化學(xué)學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)。