這是一套有關(guān)于老年抑郁癥的研究與進(jìn)展學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì),抑郁癥的年齡化也在不斷的增加,老年人患抑郁癥的比例在不斷的上升,而老年抑郁癥的主要表現(xiàn)包括心境低落以及興趣和樂(lè)趣喪失,并且他們會(huì)出現(xiàn)比較明顯的睡眠紊亂等等病癥。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了老年抑郁癥的相關(guān)概況以及具體的病因和診斷方法等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟
這是一套關(guān)于《年的故事》除夕傳說(shuō)講故事的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含19張幻燈片。除夕是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,具有非常悠久的歷史,在這一天人們通常會(huì)團(tuán)聚到一起吃一頓年夜飯,并且還會(huì)進(jìn)行守歲來(lái)迎接新一年的到來(lái)。這份演示文稿就從四個(gè)部分介紹《年的故事》。第一部分是繪本預(yù)告,這一部分主要介紹了放爆竹和貼對(duì)聯(lián)習(xí)俗的由來(lái)。第二部分是繪本欣賞部分,此部分通過(guò)圖文結(jié)合的方式介紹有關(guān)年的傳說(shuō)
這是一套關(guān)于《好餓的小蛇》小班公開(kāi)課幼師教案課件的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!逗灭I的小蛇》是幼兒小班的繪本故事。通過(guò)本課的教學(xué)指導(dǎo),教師旨在激發(fā)幼兒閱讀的興趣,引導(dǎo)幼兒能夠和老師一起講故事,激發(fā)幼兒初步的想象力,并且能夠讓他們理解故事中的擬聲詞,在老師講故事的過(guò)程中能夠大膽的將故事中的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。PowerPoint通過(guò)圖文結(jié)合的方式展開(kāi)了對(duì)《好餓的小蛇》這一故事的講解,引導(dǎo)學(xué)生了解了“圓圓的蘋(píng)
這是一套與英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課羞于打招呼的雪莉有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠主動(dòng)積極地與他人打招呼,在這一過(guò)程中做到自信大方,并運(yùn)用課堂所學(xué)內(nèi)容清晰地表達(dá)自己的問(wèn)候,這也提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),學(xué)生們會(huì)懂得尊重和關(guān)心他人,愿意主動(dòng)與他人交往,并傳遞自己的友善和友愛(ài),這幫助學(xué)生之間形成友好的相處關(guān)系,使班級(jí)氛圍更加和諧。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第
這是一套與養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣英語(yǔ)閱讀說(shuō)課有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不僅能幫助學(xué)生形成自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣,還可以使他們持久地進(jìn)行閱讀。因此,語(yǔ)文老師可以利用多種方法來(lái)幫助學(xué)生養(yǎng)成終身的閱讀習(xí)慣,這樣他們可以更好地拓寬自己的視野、提高自己的思維能力和表達(dá)能力,享受在閱讀過(guò)程中的樂(lè)趣,了解世界各地各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),使閱讀成為他們生活中必不可少的部分。這份PowerPoint由四個(gè)
這是一套關(guān)于英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課《my family我的家》的PPT課件模板,共計(jì)15頁(yè)。二年級(jí)英語(yǔ)《開(kāi)學(xué)第一課》為我的家,在春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行該課的學(xué)習(xí),能夠抓住春節(jié)的尾巴,更好的帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行My family的學(xué)習(xí)。PowerPoint開(kāi)篇為展示你的家庭照Show Your Family。運(yùn)用幻燈片通過(guò)展示家庭照的方式來(lái)認(rèn)識(shí)“mother媽媽”,“father爸爸”,“grandmother奶奶”,“
這是一套有關(guān)于幼兒園中班《秋天的顏色》幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。一年有四季,而每個(gè)季節(jié)都有屬于每個(gè)季節(jié)的季節(jié)特色,秋天的大地是金黃色的,秋天也象征著收獲,而今天這節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是跟秋天有關(guān)的,這篇文章的名字叫做《秋天的顏色》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了課文的導(dǎo)入環(huán)節(jié)以及具體的寫(xiě)作手法講解。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟
這是一套適用于以“如何培養(yǎng)孩子的自控力”為主題的PPT課件模板,共計(jì)22頁(yè),分為六個(gè)核心部分,系統(tǒng)講解了如何通過(guò)生理和心理調(diào)節(jié)提升孩子的自控力。第一部分“一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞”引入關(guān)鍵概念“心率變異度”,揭示其與自控力的關(guān)系;第二部分“一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)”通過(guò)巧克力餅干與胡蘿卜的對(duì)比實(shí)驗(yàn),分析自控力的生理機(jī)制;第三部分“一個(gè)重要腦區(qū)”聚焦大腦前額葉的功能,說(shuō)明睡眠對(duì)自控力的影響;第四部分“一頓飯”探討飲食選
這是一套關(guān)于家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。感覺(jué)統(tǒng)合是指?jìng)€(gè)體對(duì)外界刺激感知后所做出的反應(yīng),而感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是指?jìng)€(gè)體無(wú)法進(jìn)行正確的感知而導(dǎo)致其認(rèn)知、情緒等方面出現(xiàn)異常情況,這一病癥受遺傳、腦損傷、低血糖等因素所影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識(shí)到感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)這一病癥的相關(guān)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上掌握有效的治療途徑和訓(xùn)練方法。
這是一套適用于進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀行管理人員相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括管理人員的品格、知人善任的方法、管理下屬的和團(tuán)隊(duì)的原則等,共計(jì)72頁(yè);成為一名管理人員并不難,他需要沉著冷靜的心態(tài),需要知人善任的慧眼,需要心細(xì)如發(fā)的觀察力,能夠及時(shí)處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問(wèn)題,安撫員工的情緒,并促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部的良性競(jìng)爭(zhēng),世界上并沒(méi)有天生的領(lǐng)導(dǎo)者,只有不斷學(xué)習(xí),不斷努力的奮斗者;
這是一套關(guān)于古詩(shī)詞里的春天的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板共包含33張幻燈片。從古至今,詩(shī)人墨客們用優(yōu)美的筆觸,描繪出春天的繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。從“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的清晨,到“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的午后,每一句詩(shī)詞都仿佛帶著春天的氣息,讓人沉醉其中。通過(guò)學(xué)習(xí)這些古詩(shī)詞,我們不僅能感受到春天的美好,還能領(lǐng)略到古代文人墨客的才情與情懷。
這是一套關(guān)于《長(zhǎng)安的荔枝》好書(shū)分享讀后感的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。長(zhǎng)安的荔枝是馬伯庸創(chuàng)作的一本勵(lì)志小說(shuō),這本書(shū)主要描繪了荔枝從嶺南運(yùn)往長(zhǎng)安的途中,馬伯庸所經(jīng)歷的種種艱辛,從最初的不可能到之后的努力嘗試到最后的成功,他做出了各種各樣的努力,耗費(fèi)了許許多多的心血,從中我們可以看到它的頑強(qiáng)精神和不服輸?shù)膽B(tài)度。
這是一套關(guān)于《躲在蚊子后面的大象》的PPT,一共包括34張幻燈片。“引起我們負(fù)面情緒的不是蚊子,而是躲在蚊子背后的大象?!边@句話是這本書(shū)中最經(jīng)典的一句話,它主要強(qiáng)調(diào)了當(dāng)我們出現(xiàn)情緒的時(shí)候,那往往只是冰山一角,而背后就像海平面之下我們無(wú)法看到的部分被隱藏了,這也就是作者文中所比喻的大象。這本書(shū)的意義主要是告訴我們應(yīng)該得到自己所需要的一切,我們應(yīng)該讓自己感到真正的快樂(lè)。
這是一套有關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)組織和實(shí)施學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。隨著教育理念的改變,我們也意識(shí)到戶(hù)外活動(dòng)的重要性,我們不應(yīng)該僅僅將知識(shí)局限于室內(nèi),而更應(yīng)該讓孩子們到室外去感受大自然,這樣才能夠開(kāi)拓他們的思維和見(jiàn)識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要詳細(xì)的介紹了有關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的具體組織方案和理念等等內(nèi)容。
這一套是關(guān)于膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練PPT課件模板,一共包括28張幻燈片??祻?fù)訓(xùn)練是手術(shù)后尤為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練更是一個(gè)系統(tǒng)而全面的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程都需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行,訓(xùn)練計(jì)劃要科學(xué)、規(guī)范,以達(dá)到最佳的康復(fù)效果。膝關(guān)節(jié)置換后的康復(fù)訓(xùn)練有增強(qiáng)肌肉力量、改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度、促進(jìn)功能恢復(fù)、預(yù)防并發(fā)癥等。
這是一套關(guān)于焦慮癥患者護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。焦慮癥原稱(chēng)焦慮性神經(jīng)癥,是一種以廣泛和持續(xù)性的焦慮或反復(fù)發(fā)作的驚恐不安為主要的特征的神經(jīng)性障礙,通常伴有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和運(yùn)動(dòng)性不安等癥狀。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)焦慮癥的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解,運(yùn)用幻燈片對(duì)焦慮癥病人的病史進(jìn)行了匯報(bào),提出了相關(guān)的護(hù)理診斷以及護(hù)理措施。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓醫(yī)務(wù)人員更加了解如何對(duì)焦慮癥患者進(jìn)行護(hù)理查房。
這是一套關(guān)于小兒秋季腹瀉的健康宣教課件PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。進(jìn)入秋季,早晚逐漸轉(zhuǎn)涼,冷熱交替之際,因發(fā)熱腹瀉而生病的患兒逐漸增多,因此警惕秋季腹瀉,了解秋季腹瀉預(yù)防的相關(guān)知識(shí)十分重要。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是秋季腹瀉,運(yùn)用幻燈片講解了應(yīng)該如何識(shí)別秋季腹瀉以及腹瀉患兒的家庭護(hù)理。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助家長(zhǎng)了解如何對(duì)如何進(jìn)行腹瀉患兒的護(hù)理,了解腹瀉預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于讀書(shū)分享《平凡的世界》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《平凡的世界》是路遙所創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《平凡的世界》作者路遙及作品的基本內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)介。運(yùn)用幻燈片對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行了概述,分析了書(shū)中的主要人物以及形象,對(duì)書(shū)本的經(jīng)典語(yǔ)錄進(jìn)行了賞析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《平凡的世界》這一本名著。
這是一套有關(guān)于《穿普拉達(dá)的女王》電影分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了9張幻燈片?!洞┢绽_(dá)的女王》這部電影是一部集時(shí)尚夢(mèng)想與成長(zhǎng)于一體的優(yōu)秀電影,該電影主要講述了一位年輕的女孩在成為時(shí)尚雜志主編的助理之后,面對(duì)高強(qiáng)度的工作逐漸蛻變,適應(yīng)工作成為一名優(yōu)秀的編劇的故事。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了該影片中的重要人物和故事情節(jié)。
這是一套關(guān)于電影《穿普拉達(dá)的女王》賞析的課件PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!洞┢绽_(dá)的女王》這一部電影的原著小說(shuō)由勞倫·魏斯伯格所著,后被導(dǎo)演大衛(wèi)·弗蘭科爾以精湛的導(dǎo)演技巧進(jìn)行改編創(chuàng)作。PowerPoint開(kāi)篇介紹了該部影片的背景和制作團(tuán)隊(duì),運(yùn)用幻燈片對(duì)影片的劇情進(jìn)行了解讀,對(duì)主題進(jìn)行了思考,對(duì)影片中的人物角色進(jìn)行了分析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《穿普拉達(dá)的女王》