這是一套部編版四年級語文上冊幸福是什么的PPT模板,共計26頁?!缎腋J鞘裁础肥且徊糠浅:玫淖髌?。在教學中,應(yīng)該關(guān)注這三個青年的行為以及他們給人們帶來的好處,并引導學生體驗和理解。不僅要掌握課文中反映的內(nèi)容,還要引導學生想象課文中沒有寫的東西。例如,通過了解第一個年輕人的行為,可以引導學生想象他如何對待患者,他康復出院后的樣子,他說什么,做什么?你覺得怎么樣?因此,學生們可以真正感受到,如果他們
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《記一次游戲》課件PPT模板。作為教師,我們在教學過程中不僅要注重知識的傳授,還要注意培養(yǎng)學生的學習興趣,只有學生的學習興趣提高了,他們才能"快樂學習",從而也能夠更快的掌握知識?,F(xiàn)如今,很多老師將"游戲教學法"引入課堂,讓同學們通過玩游戲?qū)W習新知識。今天我們幻燈片主要向我們詳細講述的是四年級語文習作課件的相關(guān)內(nèi)容,主題也是
這是一套關(guān)于部編版三年級上冊語文課文《我來編童話》的PPT模板,共計20頁。童話是一類需要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的文學作品,其常常采用擬人、夸張等寫作手法來進行創(chuàng)作,并借助一些生動的故事情節(jié)來傳遞道理,因此童話具備一定的道理內(nèi)涵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以引導學生充分感受創(chuàng)編童話故事的過程,同時使其掌握一定的創(chuàng)編技巧。
這是一個關(guān)于部編版六年級上冊語文課文《江南春》的PPT模板,共計22頁。PPT模板展示了多首描繪江南的春景的詩詞作品,突出展現(xiàn)了江南春季如詩如畫的美麗景象。PPT中通過圖文結(jié)合的形式展示了唐代王灣的《次北固山下》、唐代孟郊的《登科后》、清代納蘭性德的《浣溪沙·誰念西風獨自涼》、唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外(其一)》等詩詞作品。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到春天的勃勃生
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《盤古開天地》的PPT模板,共計19頁?!侗P古開天地》是一篇經(jīng)典的中國古代神話故事?!侗P古開天地》這篇神話故事主要圍繞巨人盤古來展開敘述,塑造了一個堅強不屈的盤古形象,同時其中借助生動形象的語言文字描繪了古代人們對于天地形成的理解。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到盤古無私奉獻的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于部編版三年級上冊語文習作課《寫日記》的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課是一節(jié)以《寫日記》為主題的語文寫作課。PPT模板開篇借助一篇日記范文來引出本節(jié)課的課題,為學生做了良好的示范作用,進而詳細地闡述了日記的寫作要求以及寫作技巧,為學生開展日記寫作指明了清晰的方向。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學生的文學素養(yǎng)與寫作能力。
這是一套《伊索寓言》中關(guān)于《蚊子與獅子》的PPT故事模板,共計9頁?!段米优c獅子》這一故事內(nèi)容精簡,篇幅短小,語言生動,情節(jié)性很強,將蚊子、獅子與蜘蛛的形象刻畫得栩栩如生。學生可以通過該PPT的學習,了解《蚊子和獅子》故事的具體內(nèi)容,學習寓言中所蘊含的不能驕傲自大、盲目自滿、應(yīng)該時刻保持虛心,不得意忘形的道理。
這是一套有關(guān)《有的人》課件PPT模板。有的人出生就含著金鑰匙,而有的人只能靠自己打拼才能改變命運,所以每個人的人生都是不一樣的,而今天我們所要學的文章的題目很有意思,題目是《有的人》,讓我們通過幻燈片來進一步了解這篇文章。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)兒童教育課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解文章的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進行部編版初中語文七年級上冊課文內(nèi)容《寓言四則》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文言文知識講解、課文重難點字詞講解、課文主旨歸納等,共計22頁;寓言故事是文學體裁的一個重要分類,這種文體往往通過將生活中的一件小事娓娓道來來闡述大道理,以小見大,闡明作者自己的觀點,本套PPT詳細講解了《杞人憂天》《穿井得一人》等寓言故事的內(nèi)容;
這是一套關(guān)于部編版語文六年級上冊《在柏林》這一課時的PPT模板,共計35頁?!对诎亓帧愤@篇文章是美國作家奧萊爾寫的一篇微型小說。PowerPoint開篇通過提問進行導入,利用幻燈片對作者進行了簡介。通過演示文稿的學習,六年級的學生通過對《在柏林》這一篇課文的學習,可以了解這篇微型微型小說的主要內(nèi)容,學會文中的生字詞,體會作者所表達的情感。
這是一套紀念白求恩課文的演示文稿,以PowerPoint制作,包含25張幻燈片。白求恩是一位著名的胸外科醫(yī)生,在1938年來到中國參加抗日革命,搶救了一批有一批的傷員。我們都知道,他是一名加拿大人,不僅來到了中國,并且無私奉獻,為了中國的抗日革命付出了這么多心血,多么高尚的一個人啊!他值得所有醫(yī)學生學習,更值得每一位中國人想他學習。通過學習該PPT模板可以更加了解白求恩以及他所做出的貢獻。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊之學會記事的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片。把有一定價值的事情記錄下來,這些事情便不會隨著時間的流逝而被我們所遺忘,這些事情可能是高興的、悲傷的、感動的或者讓人有一定思想覺悟的。當然,有時候記錄事情是為了讓別人看到之后有所共鳴和理解,同時能夠呼吁別人也來分享他們的所見、所聞和所想,從而達到交流的目的。通過學習該PPT模板可以讓學生了解
這是一套有關(guān)草原的演示文稿,用PowerPoint制作,包含29張幻燈片。說起草原,就讓我們想起蒙古大草原,幅員遼闊,使我們很多人都向往的地方如果我們躺在上面、聊聊天、騎騎馬、散散步,美景盡收眼底,多么愜意的時光啊!再加上蒙古人的熱情好客,互相小酌一杯,唱唱歌跳跳舞,這樣的日子誰能拒絕呢?該PPT模板就以草原為主題,介紹了蒙古族的熱情好客以及離別時的依依不舍。
這是一套有關(guān)《秋詞》PPT課件,共計12頁?!肚镌~》是由劉禹錫由于參與的革新運動失敗,而被貶郎州司馬師所作,從詩中我們可以看到作者并沒有因為被貶悲觀失望,反而贊美秋天,給人一種昂揚向上的信心,這與他多次被貶,多次抗爭的性格是一致的。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助學生掌握《秋詞》的主要內(nèi)容,并且學習作者不怕挫折,保持樂觀的精神。
這是一套有關(guān)《七律·長征》課件PPT模板。長征是我們革命先輩振興中華道路上的一個"里程碑",長征精神由此萌生,長征精神是我們后輩值得學習和發(fā)揚的革命精神,此幻燈片主要講述的是有關(guān)是《七律·長征》課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)六年級語文課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于進一步促進長征精神的發(fā)揚。
這是一套適用于進行初中九年級語文上冊課文內(nèi)容《智取生辰綱》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《水滸傳》的創(chuàng)作背景、四大名著相關(guān)的文學常識介紹、小說的行文結(jié)構(gòu)等,共計17頁;“智取生辰綱”是《水滸傳》的經(jīng)典情節(jié)之一,主要內(nèi)容是楊志奉命押送生辰綱,被吳用和晁蓋劫走,楊志因為生辰綱被劫走無法交差,只能混跡江湖,最后在梁山落草為寇,這一段中提現(xiàn)了吳用的足智多謀,以及闡明了楊志落草為寇的原因;
是一套關(guān)于飛天凌空課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含18張幻燈片。新聞是用于報道實時的重要手段之一,可以通過特別的方式如特寫、放大等方式讓我們感受到每張圖片的畫面感,達到強烈的視覺效果。飛天凌空這一文章就是通過特寫的方式對運動員的記錄,讓所有的讀者都能感受到跳水姑娘的比賽。同時通過特寫的方式讓觀眾看到比賽中的具體場景,讓觀眾身臨其境。這份PPT模板就是通過對這一特寫的分析,讓我們
一套關(guān)于部編版六年級語文上冊《變形記》這一課時的PPT模板,共計15頁。對于《變形記》這一主題的學習能夠讓同學們了解如何進行寫作,發(fā)揮想象,想象自己自己蛻變之后的生活。通過寫作的練習,可以拓展同學們的想象力。PowerPoint開篇幅度通過《花之歌》來引入,通過運用幻燈片提出寫作要求和寫作指導,對范文進行了點評。通過演示文稿上的內(nèi)容,可以讓學生了解如何寫好《變形記》這一篇習作。
這是一套關(guān)于部編版語文教材九年級下冊課文《岳陽樓記》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了23張幻燈片?!对狸枠怯洝愤@篇文章是九年級下冊語文的重點課文,在中考中,考頻較高。但是由于《岳陽樓記》這篇文章篇幅較長,不少學生在學習文章時會感到枯燥乏味。因此,教師在進行授課時要注重提高教學的趣味性。學習該PPT模板有助于教師更好的指導學生把握文章的主要內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級語文上冊課文《三顧茅廬》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了14張幻燈片?!度櫭]》這篇文章主要講述了劉備三次邀請諸葛亮幫助他完成統(tǒng)一中原的偉大事業(yè)的故事,文章運用了多種手法來刻畫人物形象。學習該PPT模板有助于教師指導學生更好地理解文章意思,加強對文章人物性格的理解并學習人物描寫的方法。