這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第二單元專題學(xué)習(xí)活動(dòng)《有朋自遠(yuǎn)方來》的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中反思自己的交友行為,樹立正確的交友觀,并幫助學(xué)生將交友理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),提高人際交往能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分為探討交友之道,該部分通過了解“朋友”的內(nèi)涵、“朋友”的字形演變與釋義,交友名言、詩句,從而引導(dǎo)學(xué)生自由交流,表達(dá)對(duì)朋友
這是一套專門針對(duì)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等,共計(jì)41頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖概括了整個(gè)單元的知識(shí)框架;第一、二部分重點(diǎn)講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較,并通過例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固;第三、四部分先是給出了小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識(shí)概括和單位間的進(jìn)率換算公式,然后通過重難點(diǎn)例
這是一套與《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四單元有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過完成相應(yīng)習(xí)題復(fù)習(xí)舊知來引入新知,這不僅可以使學(xué)生進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,還可以加強(qiáng)他們對(duì)于新舊知識(shí)之間的理解。同時(shí),通過復(fù)習(xí)的方式,學(xué)生們能夠自主地整理本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),從而形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓他們感受到知識(shí)之間的邏輯性,這也能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成
這是一套與《觀察物體(二)》有關(guān)的PPT,總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng),了解從同一位置來觀察不同物體時(shí),形狀有可能相同,也有可能不同,從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀,這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念,還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外,本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣,從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
這是一個(gè)關(guān)于《哈姆雷特》的PPT。莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩人,也是近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。哈姆雷特這篇文章了解哈姆雷特悲劇的主觀原因和客觀原因,學(xué)習(xí)莎士比亞的其他作品,感受文學(xué)的魅力,提升文學(xué)修養(yǎng)?!豆防滋亍肥侨私贪娓咭徽Z文必修一下冊(cè)的內(nèi)容。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于哈姆雷特的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹荷塘月色PPT課件統(tǒng)編高中語文必修的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)19頁。該演示文稿中的文章《荷塘月色》是我們高中都學(xué)過的,他是著名散文家,詩人,學(xué)者朱自清的散文,作者通過他的描寫,讓我們感受他眼里的荷塘。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的劃分文章的結(jié)構(gòu),然后逐個(gè)講述,重點(diǎn)字詞著重賞析,更加可以讓學(xué)生走進(jìn)作者帶給我們的荷塘月色。
這是一套有關(guān)《讀書:目的和前提》統(tǒng)編版高中語文必修PPT課件。赫爾曼·黑塞是德國(guó)的作家和詩人,他的一生為后世留下了許多優(yōu)秀的作品,他也曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng)等等榮譽(yù),他也為德國(guó)文學(xué)史的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他的作品《讀書:目的和前提》。"讀書"不是通往成功彼岸的唯一方式,但它卻是通往成功彼岸的"捷徑"。讓我們通過幻
這是一套關(guān)于小學(xué)語文部編版六年級(jí)下冊(cè)第4單元《竹石》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁。 側(cè)重于帶領(lǐng)學(xué)生分析詩文的內(nèi)容和寫作特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握竹石這篇詩文的課文大意和詩人蘊(yùn)含在其中的情感。體會(huì)竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì)。了解古詩的寫作特點(diǎn)。加深對(duì)“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋的認(rèn)識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)人教版第四單元主題為“11-20的認(rèn)識(shí)”期末復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)字的含義、數(shù)字的組成和讀法、數(shù)位的概念等,共計(jì)16頁;我們常見的數(shù)字是十進(jìn)制,即逢十進(jìn)一,計(jì)算機(jī)語言是二進(jìn)制,不同進(jìn)制的數(shù)字能夠承載不同的信息,數(shù)本身沒有現(xiàn)實(shí)意義,但表示實(shí)際數(shù)量物品時(shí)卻被賦予各種意義,數(shù)字的發(fā)明對(duì)于人類而言有著重要意義,本課件帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識(shí)數(shù)字,了解數(shù)字的內(nèi)涵,
這是一套與《蘭亭集序》高二語文選擇性必修下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本堂課通過多種形式的朗讀來讓學(xué)生感受文章的語言和韻律美,并設(shè)置具有啟發(fā)性的問題來引發(fā)學(xué)生思考,從而培養(yǎng)他們的思維能力。此外,教師利用多媒體來呈現(xiàn)蘭亭雅集的圖片以及書法作品,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)有效的課堂情境,不僅可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,也能夠使他們直觀地感受到中國(guó)古代文人的雅集文化和書法藝術(shù)魅力。這份PowerPoint由五個(gè)
這是一套與《歸去來兮辭》高二語文選擇性必修下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含52張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握課文中的文言實(shí)詞、虛詞和特殊句式,并且能夠結(jié)合本文的語言特點(diǎn)來體會(huì)文言文的表達(dá)效果,從而提升他們的語言鑒賞能力。此外,通過引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)文中意象和典故進(jìn)行分析,他們能夠體會(huì)到陶淵明的人生態(tài)度,并樹立積極向上的人生價(jià)值觀。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是知識(shí)鏈接
這是一套有關(guān)于七年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。李白是我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩人,而他被我們后世稱為"詩仙"。他與我國(guó)著名詩人杜甫兩個(gè)人合稱為"李杜"。李白還有一個(gè)稱號(hào)叫做"青蓮居士"。今天這節(jié)課我們主要重點(diǎn)來學(xué)習(xí)和了解他的著作《春夜洛城聞笛》,我們將通過對(duì)詩歌的體裁以及詩人的寫作手法來進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解這首詩的具體內(nèi)
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第二課《食物的營(yíng)養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)19頁?!妒澄锏臓I(yíng)養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營(yíng)養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營(yíng)養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)健康飲食的意識(shí),樹立科學(xué)的飲食觀念。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn),觀察探究熱的傳遞,而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn),總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律,對(duì)課堂內(nèi)容
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語,導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見的實(shí)驗(yàn)方法,通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn),通過一個(gè)小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過實(shí)驗(yàn),用乒乓球代表地球,用手電筒代表太陽光,來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對(duì)的圓周運(yùn)動(dòng),可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板用猜謎語的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進(jìn)行探究,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),觀察并得出結(jié)論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結(jié)所學(xué)知識(shí)來解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期,并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁?!队盟疁y(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式,水鐘的計(jì)時(shí)原理,以此進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了設(shè)計(jì)水鐘的制作計(jì)劃,并講述了其注意事項(xiàng)和所需的實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)計(jì)草圖,講解實(shí)驗(yàn)步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素,并對(duì)制作的水鐘進(jìn)行改造;第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包,并展示觀察實(shí)驗(yàn)的要求,展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌,通過實(shí)驗(yàn)探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫,而后小組合作進(jìn)行總結(jié);第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。