這是一套有關(guān)部編版六年級語文上冊有你真好課件的PPT模板。在我們的成長過程中,身邊總會有那么一群人陪著我們,給予我們許多的關(guān)愛。比如像老師、父母、朋友,他們給我們帶來了很多的美好。所以他們對于我們來說是很美好的存在。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)有你真好課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的發(fā)現(xiàn)愛,感受愛。
這是一套關(guān)于部編版五年級語文上冊《講民間故事》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。民間故事是勞動人民創(chuàng)造的通過口口相傳而流傳下來的文學作品,這些故事從歷史早期就開始流傳,通常具有虛構(gòu)和超自然的成分,但同時也體現(xiàn)了勞動人民的愿望、情感和思想。通過學習這份PPT模板,就可以幫助我們對文學作品有更進一步的了解。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊白公鵝課件的PPT模板。白鵝,是雁形目鴨科天鵝屬鳥類,為大型游禽。全身的羽毛均為雪白的顏色,白鵝有黃色和黑色的嘴,僅頭稍沾棕黃色,雌雄相同,而作者此篇課文要介紹的是白公鵝,那么它有些什么特點呢,讓我們一起跟隨作者的腳步觀察吧。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)白公鵝的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的了解白公鵝這一物種。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊漫畫老師課件的PPT模板。老師,是辛勤勞動的園丁。他們不僅僅能教授知識,更能啟迪心靈。但是你有沒有想過,漫畫老師會是什么樣子呢?讓我們一起學習本節(jié)課的內(nèi)容,描繪出大家心目中的漫畫老師吧。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)漫畫老師課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們描繪出自己心目中的漫畫老師,掌握習作的相關(guān)技巧。
這是一套適用于進行小學語文部編版五年級上冊課文內(nèi)容《落花生》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教學目標、不同植物果肉的對比、花生的特點等,共計28頁;花生屬于植物根、莖、葉、花、果實和種子六大器官中的果實和種子,是一種豆科植物,在我國用途廣泛,可以制作花生油,可以作為開胃小菜,價錢便宜,營養(yǎng)物質(zhì)豐富,本套PPT詳細介紹了這篇課文內(nèi)容和花生的相關(guān)知識;
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊搭石課件的PPT模板。在古代,由于交通條件的限制,人們在面對河流時常常束手無策。而后,聰明的人們發(fā)現(xiàn),利用河中的石塊可以搭建一座臨時橋梁,從而解決了過河的難題。而本篇課文正是展開介紹了搭石過河的相關(guān)內(nèi)容,所以帶領同學們深入了解這一過河方法是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)搭石課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解。
這是一套適用于進行部編版小學二年級語文上冊課文內(nèi)容《我是什么》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括水的形態(tài)變化、課文生字詞教學、課文內(nèi)容賞析等,共計33頁;課文《我是什么》以第一人稱為視角,“我”是隨風飄散的云,是受熱蒸發(fā)的水汽,是遇冷落下的雨,是氣溫低凝結(jié)的雪,是早晨的露珠、是冰雹、是洪水,帶領學生領略水的形態(tài)變化,了解物理現(xiàn)象,激發(fā)學生對物理的學習興趣;
這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊《雪孩子》課件PPT模板。一年有四季,而每個季節(jié)的景色都大不相同,在冬天,白雪皚皚,大地被穿上了白色的服裝,這個時候童年的記憶便涌現(xiàn)在眼前,叫上三兩小伙伴,拿著鏟子和桶就開始堆雪人,堆雪人是冬天小朋友們最喜愛的活動,堆好雪人后,給雪人穿上衣服,就好似一個"小朋友"。今天我們主要重點學習的文章是《雪孩子》。
這是一套與《狼》部編語文七年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含46張幻燈片。通過本課學習后,同學們不僅可以了解與《聊齋志異》有關(guān)的文學常識,也可以理解并翻譯本篇課文,掌握文章的內(nèi)容及故事情節(jié),并能夠自主地分析狼和屠夫的形象。此外,教師通過呈現(xiàn)多種活動形式,讓學生理解作者所表達的寓意,不僅可以培養(yǎng)學生的文言文閱讀能力,也能使他們深入理解文章的主旨。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學習
這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《楓橋夜泊》課件PPT模板。張繼是我國唐代杰出的詩人,他的詩"事理雙切",在他的詩中我們總能學到很多的人生哲學,所以他的詩對后世頗具影響,今天我們主要來重點學習和了解的是他最著名的詩《楓橋夜泊》。《楓橋夜泊》這首詩是作者在"安史之亂"經(jīng)過"寒山寺"所寫的一首詩,這首詩表達了作者憂國憂民的思想感情。學習此P
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《觀潮》教學教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等,共計34頁;錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀,站在潮起的錢塘江面前,才體會何為氣勢磅礴,何為波濤洶涌,本課堂就帶領我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場景,體會這項歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動;
PPT模板從五個部分來展開語文課文唯一的聽眾的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分是課程導入、檢查預習,包括字詞正音和詞語理解。第二部分是初讀課文,并展示了兩個問題。第三部分進行了課文探究,包括歸納主要內(nèi)容,理清“我”的成長道路和探討課文主旨。第四部分是佳句賞析,對四處佳句分別進行了賞析。第五部分關(guān)于拓展延伸,供同學們發(fā)展想象力。
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標題分析、課文生字詞教學、文章主旨歸納等,共計47頁;《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程,在月光的照耀下,田野的景色、母親的陪伴,都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶,文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念;
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《繁星》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者的簡介、課文預習檢查、課文生字詞教學等,共計22頁;《繁星》是文學家巴金創(chuàng)作的一篇散文,作者按照時間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M行細致的描寫,抒發(fā)了作者對美好生活的向往與憧憬,文章筆觸細膩,具有極高的文學價值,值得細細品讀;
這是一套關(guān)于人教版六年級語文下冊《春夜喜雨》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含19張幻燈片。從標題我們就可以發(fā)現(xiàn)這是杜甫所作的一首贊美春雨的詩歌,喜字貫穿全文,表達了作者因雨下的及時而感到由衷的喜悅之情,同時還贊美了春雨給大地帶來了蓬勃的氣息,給人們帶來了豐收的希望。通過學習這份PPT,我們可以更進一步的了解《春夜喜雨》這篇文章。
這是一套關(guān)于人教版小學四年級語文課文《觸摸春天》的PPT模板,共計26頁?!队|摸春天》是一篇充滿童真童趣的兒童文學作品,其借助樸素直白的語言講述了一個八歲盲童對春天的感受與印象,突出展現(xiàn)了這位盲童對生活的熱愛。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學生內(nèi)心熱愛生活、珍惜生命的思想感情,并在此基礎上學會感受生活中的美好、發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
這是一套“二年級語文上冊人教版教學課件《田家四季歌》”PPT模板,該模板共分為四個板塊。第一個板塊利用名人范讀導入,引領同學自由朗讀課文,初步感知,并將文中生字新詞列出帶領同學讀準字音并初步感知課文描寫了什么;第二個板塊模板展示文中字詞及其書寫造句,引導學生規(guī)范寫字,理解記憶新字詞,并列出文中多音字,理解詞語意思;第三個板塊模板深入探究文中每小節(jié)的內(nèi)容,并進行課堂小結(jié);最后一個板塊進行課堂檢測,
這是一套關(guān)于人教版五年級上冊語文課文《我的長生果》的PPT模板,共計21頁?!段业拈L生果》是一篇優(yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國著名的作家、電影編劇葉文玲。《我的長生果》回憶了作者青少年時期所讀的不同類型的書籍,闡述了“讀好書、好讀書”的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者葉文玲對于書籍的熱愛和對讀書機會的珍惜。
這是一套關(guān)于人教版語文九年級上冊陳壽《隆中對》的PPT模板,共計20頁。《隆中對》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學作品,它的作者是三國時期著名的史學家陳壽?!堵≈袑Α肥且詣淙櫭],請求諸葛亮的幫助為時代背景所創(chuàng)作的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到諸葛亮足的智多謀、胸懷大志、博學多才的人物特點,同時感受到本文的文學特色和藝術(shù)魅力。
這是一套關(guān)于人教版五年級語文上冊《憶讀書》的PPT模板,共計20頁?!稇涀x書》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心?!稇涀x書》中回顧了冰心多年的讀書經(jīng)歷,并強調(diào)了讀書的積極作用和快樂源泉。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到讀書的重要性和必要性,同時認識到“讀好書”的好處。