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Unit2 第2課時Story time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大小：80M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第二單元第二課時課文“Story time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學、課文情境設(shè)計、動詞分類與用法等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生唱一首描述教室環(huán)境和衛(wèi)生狀況的歌引入課堂內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，并創(chuàng)設(shè)一起打掃教室衛(wèi)生的情境，為接下來的課文教學作鋪墊；然后觀察PPT課件上的插畫內(nèi)容，回答問題，包括插畫上有多少人參與教室大掃除、他
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Unit2 第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第二單元第三課時課文“Wrap-up time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學拓展、習題訓練等，共計39頁；本課件在內(nèi)容上首先進行班級大合唱引入課堂內(nèi)容，歌詞也與主題相契合，歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān)，并讓學生交流討論，根據(jù)PPT插畫用英語表達自己看到的內(nèi)容；然后看圖寫話，根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟，包括清理桌面的物品
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Unit3第3課時Wrap-up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學三年級英語下冊第三單元第三課時課文“Wrap-up time”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文信息標識了解、課文拓展延伸教學、不遵守規(guī)則的后果等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先展示了一個含有“follow”單詞和汽車圖形的標識，回顧上一課時教學的在課堂上需要遵守的規(guī)則，并思考探究不遵守規(guī)則的后果；然后進行聽力訓練，思考在電腦機房、餐廳、操場等地方我們需要遵守哪些規(guī)
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Unit 6 第1課時 Section A 1a 2c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第一課時(Section A 1a-2c)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。這一單元的主題主要是An old man tried to move the mountains，這篇文章主要講解的是一個中國民間故事愚公移山的內(nèi)容，通過學習可以提高學生的語言能力、學習能力、思維品質(zhì)和文化意識。這份PPT從八個部分對這節(jié)課進行展開。第一部分是情景導(dǎo)入，通過觀看視頻
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Unit 6 第3課時 Section A 3a 3c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第三課時（Section A 3a-3c）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。這堂課主要是開展閱讀課，其主要目的是為了引導(dǎo)學生鞏固本單元新學的單詞和句型，同時還引導(dǎo)學生學會正確的閱讀方式，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。這份演示文稿主要從八個部分展開這一堂課的教學。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過觀看視頻回答相應(yīng)問題的方式引出這節(jié)課所需要學習的一部古典名著——《西游
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Unit 6 第4課時 Section B 1a 1d 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第4課時Section B (1a-1d)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。這一單元主要是與學生共同學習關(guān)于世界上的經(jīng)典名著，其學習目標除了提高學生的語言能力以及對英語的掌握能力和理解能力之外，還可以提高學生的文化素養(yǎng)。這份演示文稿主要從八個部分展開這堂課的內(nèi)容。第一部分是情景導(dǎo)入，主要引導(dǎo)學生觀看一個視頻，并且說出這個故事的名字，同時對《安徒生童話》以及
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第二單元第03課時 2、5的倍數(shù)的特征五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第三課時2和5的倍數(shù)特征教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括2和5共同的倍數(shù)、尋找不同數(shù)組之間倍數(shù)的規(guī)律、奇偶數(shù)的定義概述等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括如何判斷一個數(shù)是否是2和5的倍數(shù)、奇偶數(shù)的含義和運用、數(shù)學計算能力訓練等，闡明PPT教學的核心思想在于提升學生的歸納分類思想；然后展示了2和5的倍數(shù)，并學會快速判斷2、
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第二單元第05課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第五課時“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的評判標準、習題訓練等，共計28頁；質(zhì)數(shù)和合數(shù)是依據(jù)因數(shù)而誕生的定義，質(zhì)數(shù)是指只有1和它本身為因數(shù)的數(shù)字，合數(shù)則相反，除了1和本身兩個因數(shù)外還有其他因數(shù)，本課件帶領(lǐng)我們認識理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，以及相關(guān)計算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括理解1是一個既不屬
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第三單元第01課時長方體的認識五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第一課時“長方體的認識”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括長方體的特點、生活中常見的長方體、長方體的棱長和計算公式等，共計38頁；長方體是生活常見的幾何圖形，例如箱子、紙巾盒、衣柜等，本課件帶領(lǐng)我們進入幾何世界，了解立體圖形的特征和相關(guān)計算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括了解長方體的長寬高、掌握長方體相關(guān)計算的公式、鍛煉學生的空間思維能力
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第三單元第02課時正方體的認識五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第二課時“正方體的認識”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括正方體的常見運用、正方體的特點、正方體的相關(guān)計算等，共計31頁；正方體屬于特殊的長方體，正方體的棱長相等，沒有長寬高之分，這個特征與平面圖形類似，因為等長的特性正方體在生活中有很多運用，例如美觀設(shè)計、手工制作測量等，本課件帶領(lǐng)我們認識了解正方體，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括區(qū)別長
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第二單元第01課時平均分二年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進行小學二年級數(shù)學下冊第二單元第一課時平均分課文教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括平均分的含義和計算公式、平均分在數(shù)學題上的應(yīng)用、平均分思想探究等，共計50頁；平均分思想是小學階段用來講解分數(shù)的定義和除法定義的“輔助工具”，這個思想向我們揭示除法和分數(shù)的本質(zhì)，以及兩者千絲萬縷的聯(lián)系，除法計算是后續(xù)復(fù)雜根號計算、分數(shù)計算的基礎(chǔ)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解平
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第三單元第10課時探索圖形五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學數(shù)學五年級下冊第三單元第10課時“探索圖形”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括物體的位置關(guān)系判斷、掌握涂色問題的解法、習題訓練鞏固提高等，共計33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括找準涂色正方體的位置、增加大正方體的具體結(jié)構(gòu)的了解，學會涂色類型題目的解答技巧等；然后通過分析一塊小正方體面、棱和頂點引入課堂內(nèi)容，思考提供的幾個大正方體圖形的體積和組成個數(shù)，
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第三單元第07課時體積單位間的進率五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第七課時“體積單位間的進率”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體積單位間進率的定義概述、進率的計算、習題訓練等，共計39頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握單位之間的換算進率、熟練掌握體積相關(guān)的理論名詞等；然后介紹了常見的長度單位，展示米、分米、厘米之間的進率，并計算面積單位之間的進率，結(jié)合面積求解公式思考這兩者之間的聯(lián)系，帶領(lǐng)學
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第三單元第05課時體積和體積單位五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第五課時“體積和體積單位”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等，共計34頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括簡單判斷常見物體的體積大小、學會選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等；然后通過烏鴉喝水的故事導(dǎo)入課文內(nèi)容，詳細分析烏鴉喝水的過程，總結(jié)出物體所占的空間有大小，引出“體積”的
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Unit 1 第1課時Part A Let's try Let's talk 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Part A Let's try&Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共37頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以設(shè)計與學生生活實際相貼切的教學場景，使學生在真實的語境中學習和運用語言，因此，教師可以充分利用直觀教具，包括圖片、視頻和實際物體等，并且通過課堂游戲的形式來激發(fā)學生的興趣，使他們在活動中記憶和使用詞匯，從而鞏固所學知識內(nèi)容，也能夠培養(yǎng)他們的
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Unit 1 第2課時Part A Let's learn Ask and write 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：46頁這是一套與Part A Let's learn&Ask and write五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。由于本節(jié)課是學習有關(guān)于活動的英語詞匯，并且學會詢問他人的日程作息安排，教師可以在學生已掌握的單詞基礎(chǔ)上適當?shù)赝貙捤麄兊脑~匯量，并且引導(dǎo)他們運用所學知識來表達自己的想法。同時，通過本堂課的各種教學方法，組織學生們進行小組合作的學習，例如編對話，使他們主動運用所學
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Unit 1 第3課時 Part A Let's spell 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Part A Let's spell五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本堂課教師通過多樣化的課堂活動，使學生們能夠?qū)W會詢問他人的日?；顒訒r間，并且能夠表達自己的日常安排，從而提升他們的口語表達能力。同時，教師要注重學生關(guān)注自己的學習和生活時間管理，培養(yǎng)良好的時間觀念，學會管理自己的時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，在本節(jié)課的閱讀理解過程中，教師可以教授學生閱讀的技巧，提高他
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Unit 1 第5課時Part B Let's learn Do a survey 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Part B Let's learn&Do a survey五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共41頁。為了使學生能夠熟練掌握本單元所學詞匯和句型，并且運用句式來描述自己和他人的日?；顒影才?，教師可以通過系統(tǒng)復(fù)習的方式來加強學生語言運用的熟練度，引導(dǎo)他們在課上主動復(fù)習知識。同時，在本節(jié)課的拓展閱讀過程中，教師應(yīng)當引導(dǎo)學生掌握相關(guān)閱讀技巧，包括略讀和精讀等，來提高他們的閱讀效
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Unit2 第1課時PartA Let's try Let's talk 五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Part A Let's try & Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法，包括情景教學法和小組合作學習法等，使學生通過觀看直觀的教具來加強對單詞與實物之間的聯(lián)系，從而加深對于單詞和句型的理解與記憶。此外，通過為學生設(shè)計有趣的課堂游戲活動，例如單詞搶答，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，也能夠活躍課堂的氣氛，
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Unit2 第4課時 Part B Let's try Let's talk五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit2Part B Let's try & Let's talk五年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共47頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠掌握本節(jié)課的單詞、短語和句型，還可以通過小組合作和角色扮演的課堂活動來提高自己的口語表達能力。同時，在教學過程中，教師要注重引導(dǎo)學生準確使用句子，在正確的場合下運用所學內(nèi)容來表達想法，可以通過模仿課文和音頻內(nèi)容，這不僅可以