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人教版八年級(jí)生物《保護(hù)生物的多樣性》PPT教學(xué)課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物《保護(hù)生物的多樣性》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！侗Ｗo(hù)生物的多樣性》主要圍繞生物的多樣性的定義、意義、相關(guān)事件以及其有效的實(shí)施措施等方面來(lái)展開(kāi)敘述，并通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了臥龍自然保護(hù)區(qū)、鼎湖山自然保護(hù)區(qū)等地方的地理位置和生物特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到生物與人類(lèi)之間的聯(lián)系，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。
《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十二）》解讀專(zhuān)題學(xué)習(xí)PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十二）》解讀專(zhuān)題學(xué)習(xí)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了36張幻燈片。針對(duì)新型犯罪行為，如網(wǎng)絡(luò)犯罪，恐怖主義活動(dòng)等，《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十二）》進(jìn)行了明確的規(guī)定和處罰。同時(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)的犯罪行為也有了進(jìn)一步更為嚴(yán)格的規(guī)定。該演示文稿介紹了《中華人民共和國(guó)刑法修正案（十二）》解讀專(zhuān)題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT可以提高法律意識(shí)和法制觀念，
全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT課件模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)該P(yáng)PT以全面解讀新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)PPT課件模板為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從三個(gè)方面闡述主題。首先第一方面介紹了新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)的頒布背景，是在什么時(shí)代背景下，因?yàn)槭裁丛虿庞辛诵聲r(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)，對(duì)這部分的內(nèi)容做了詳細(xì)的介紹和解釋。第二部分詳細(xì)闡述了頒布新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)白皮書(shū)的意義。最后一部分詳細(xì)介紹了內(nèi)容要點(diǎn)。
2022年中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法學(xué)習(xí)解讀PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套介紹《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》的PPT模板，主題為守護(hù)網(wǎng)民權(quán)益，護(hù)航網(wǎng)絡(luò)繁榮，共計(jì)34頁(yè)。2016年11月7日通過(guò)的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》自2017年6月1日起實(shí)施。網(wǎng)絡(luò)安全法的頒布與實(shí)施是適應(yīng)信息化時(shí)代發(fā)展需求的。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深深融入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面。因此網(wǎng)絡(luò)安全的重要性不斷提高，維護(hù)安全的網(wǎng)絡(luò)空間，營(yíng)造風(fēng)清氣正的上網(wǎng)環(huán)境是每個(gè)網(wǎng)民義不容辭的責(zé)任。
2022年中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法學(xué)習(xí)解讀PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套2022年中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法學(xué)習(xí)解讀的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全和信息化是關(guān)系國(guó)家安全和國(guó)家發(fā)展以及人民工作和生活的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。與此同時(shí)，信息技術(shù)快速發(fā)展，影響著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和國(guó)際軍事事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到百姓生活的各方各面，深刻影響了人民的生活方式和生活習(xí)慣。
完整解讀2021七一大會(huì)講話PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套完整解讀2021七一大會(huì)講話PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。從1921年7月1日到2021年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。在這100年中，中國(guó)共產(chǎn)黨以星星之火可以燎原之勢(shì)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的磨練，始終做到“不忘初心，牢記使命”，最終，終于強(qiáng)大起來(lái)，成就一個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)--中國(guó)。這一百周年的光輝歷程、寶貴經(jīng)驗(yàn)以及偉大成就同讓每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲自豪，值得人們永遠(yuǎn)牢記。
- 含講稿
解讀十九屆七中全會(huì)公報(bào)PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《解讀十九屆七中全會(huì)公報(bào)》的PPT。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次會(huì)議于2022年10月9日在北京召開(kāi)，會(huì)期四天，于2022年10月12日結(jié)束。全會(huì)討論并通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》，討論并通過(guò)了黨的十九屆中央紀(jì)律委員會(huì)向中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的工作報(bào)告。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于解讀十九屆七中全會(huì)公報(bào)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
《表里的生物》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《表里的生物》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景、主要情節(jié)、人物特點(diǎn)以及主題思想的介紹與解析，共計(jì)70頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)自然界中有生命的聲音引出自然界中無(wú)生命物體的聲音，導(dǎo)入新課，并插入精美的圖片展示了自然界各種動(dòng)物包括哺乳類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)以及遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍等，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著簡(jiǎn)要介紹了作者馮至的生平介紹和主要作品，讓學(xué)生了解到作者
- 含教案
藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.1.1藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的主要特征，并能熟練識(shí)別常見(jiàn)的藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立保護(hù)植物多樣性的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到植物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的這一節(jié)課程。第一部分為藻類(lèi)，該部分主要是通過(guò)圖
- 含教案
微生物的分布生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.3.1微生物的分布的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解微生物在自然界中的廣泛分布情況，并帶領(lǐng)學(xué)生初步了解常見(jiàn)的微生物分布環(huán)境，通過(guò)體會(huì)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要地位，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)微觀世界的探索興趣，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、維持微生物生態(tài)平衡的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為微生物，該部分主要是通過(guò)觀察圖片，讓學(xué)生初步對(duì)微生物進(jìn)
- 含教案
種子植物第一課時(shí)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.1.2種子植物第一課時(shí)的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解種子的主要結(jié)構(gòu)，并認(rèn)識(shí)各結(jié)構(gòu)的名稱及功能，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與收集種子和果實(shí)的活動(dòng)，增強(qiáng)與人交流和合作的能力，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生探究生物科學(xué)的興趣。該套PPT從五個(gè)部分展種子植物的這一節(jié)課程。第一部分為觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)，該部分主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式幫助學(xué)生觀察菜豆種
- 含教案
種子植物第二課時(shí)生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.1.2種子植物第二課時(shí)的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生區(qū)分裸子植物和被子植物的主要特征，并說(shuō)明種子植物與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，同時(shí)通過(guò)觀察裸子植物和被子植物的種子、果實(shí)實(shí)物或圖片，提升學(xué)生的觀察和比較能力。該套PPT從五個(gè)部分展種子植物的這一節(jié)課程。第一部分為裸子植物，該部分主要介紹了裸子植物種子的著生位置以及裸子植物的特點(diǎn)，同時(shí)
- 含教案
植物體的結(jié)構(gòu)層次生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?25M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)1.3.3植物體的結(jié)構(gòu)層次的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生識(shí)別植物體的幾種主要組織描述植物體的結(jié)構(gòu)層次，并能說(shuō)出綠色開(kāi)花植物的六大器官，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，激發(fā)探索植物生命奧秘的興趣。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)植物體的結(jié)構(gòu)層次的這一節(jié)課程。第一部分為綠色開(kāi)花植物有六大器官，
- 含教案
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)1.3.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解細(xì)胞分化的概念，識(shí)別動(dòng)物體的四種基本組織，同時(shí)通過(guò)觀察不同組織的圖片、視頻等，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次這一節(jié)課程。第一部分為細(xì)胞分化形成不同的組織，該部分首先介紹了細(xì)胞分化和組織的定義，接著介紹了人體的四種基本組織，并通過(guò)表格
- 含教案
無(wú)脊椎動(dòng)物生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.2.1無(wú)脊椎動(dòng)物的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解無(wú)脊椎動(dòng)物的主要特征，并能夠清晰區(qū)分不同類(lèi)群無(wú)脊椎動(dòng)物的典型特點(diǎn)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)不同類(lèi)群無(wú)脊椎動(dòng)物的異同點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和邏輯思維能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)無(wú)脊椎動(dòng)物的探究興趣，樹(shù)立保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)無(wú)脊椎動(dòng)物的這一節(jié)課程。第一部分為動(dòng)物的分類(lèi)，動(dòng)物可以
- 含教案
觀察周邊環(huán)境中的生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與1.1.1觀察周邊環(huán)境中的生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。本堂課教師一方面引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)校周邊環(huán)境的常見(jiàn)生物，如花草、昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)植物，要求他們觀察植物來(lái)掌握簡(jiǎn)單的觀察方法，包括用眼看、耳聽(tīng)和手摸等方式，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠提高他們的動(dòng)手操作能力。另一方面，借助小組合作觀察和交流討論的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享觀察成果，就能夠提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，也能夠培養(yǎng)
- 含教案
從種到界生物人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)2.4.2從種到界的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生明確生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)單位，理解種是最基本的分類(lèi)單位，同種生物的親緣關(guān)系最近，并通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到生物分類(lèi)在研究生物多樣性中的重要意義，激發(fā)對(duì)生物分類(lèi)學(xué)的興趣。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為分類(lèi)等級(jí)，該部分從生物分類(lèi)、分類(lèi)單位、動(dòng)物分類(lèi)三方面詳細(xì)展開(kāi)。第二部分為
- 含教案
學(xué)習(xí)使用顯微鏡人教七年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?87M | 頁(yè)數(shù)：57頁(yè)這是一套與1.2.1學(xué)習(xí)使用顯微鏡人教七年級(jí)生物上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共57頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)顯微鏡的基本構(gòu)造并掌握顯微鏡的正確使用方法，并在使用顯微鏡的過(guò)程中可以了解使用的注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)顯微鏡并規(guī)范操作。同時(shí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)使用顯微鏡的過(guò)程中也能夠了解到其在生物學(xué)研究中的重要作用，這可以激發(fā)他們對(duì)微觀世界的探索欲望，從而培養(yǎng)他們對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成
生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT，共計(jì)26頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)中不僅僅只有生物，同時(shí)也有環(huán)境，環(huán)境影響著生物，生物與環(huán)境一起構(gòu)成了我們的生態(tài)系統(tǒng)。比如我們的一片森林，不僅有動(dòng)物，植物這些生物，也有陽(yáng)光，河流等這些環(huán)境孕育著這些生物，一起形成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)境可以影響生態(tài)系統(tǒng)。
部編版七年級(jí)生物上冊(cè)生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)生物與環(huán)境的關(guān)系的PPT模板，共計(jì)43頁(yè)。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的加快，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越受到重視。然而，由于工業(yè)的廣泛發(fā)展，大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過(guò)度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問(wèn)題。它威脅著人類(lèi)的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。通過(guò)討論環(huán)
