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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時沖積平原的形成、河流地貌對聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過程、沖積平原的特點、河流對聚落的影響等，共計38頁；河流從高處流向低處，會帶來大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來就會形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識進行詳細教學(xué)，在內(nèi)
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4.2洋流（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?22M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括洋流對人類活動的影響、洋流規(guī)模和作用、實例探究等，共計42頁；洋流是一種海水運動的主要形式，洋流以風(fēng)為動力，沿著一定方向有規(guī)律的水平流動，并且速度也相對穩(wěn)定，洋流對世界氣候和人類的運輸有重要影響；本PPT課件在內(nèi)容上首先通過一則關(guān)于南極科考測量南極海水溫度和鹽度的新聞引入課文內(nèi)容，讓學(xué)生自主思
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2.2構(gòu)造地貌的形成第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實例進行褶皺與斷層區(qū)別判斷等，共計39頁；地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用，地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來的形態(tài)，有褶皺、斷層等類型，是自然地理?？嫉闹攸c；本課件首先通過喜馬拉雅山的視頻
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4.3?！獨庀嗷プ饔酶咧械乩砣私踢x擇性必修一PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一?！獨庀嗷プ饔玫腜PT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生了解?！獨庀嗷プ饔玫母拍詈瓦^程，掌握海洋對大氣的影響以及大氣對海洋的影響，理解海氣相互作用，對全球氣候的調(diào)節(jié)作用。首先通過展示厄爾尼諾現(xiàn)象的圖片，引出這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為海洋與大氣之間如何進行水分交換，通過圖文結(jié)合的方式展示了水循環(huán)的能量來源于哪里，水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)。任務(wù)二為海
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4.1陸地水體及其相互關(guān)系高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?77M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.1陸地水體及其相互關(guān)系”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括陸地水體的類型和分布、陸地水體之間的聯(lián)系、陸地水體對生物活動的影響等，共計48頁；水是生命之源，沒有一種生物能夠離開水，但是對于人類而言，海洋水是無法直接飲用的，只有陸地的淡水才可以滿足要求，大自然的水循環(huán)使得陸地水體之間存在著密不可分的聯(lián)系，本課件對相關(guān)知識進行詳細分析，在內(nèi)容上分為
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課文古詩詞誦讀（一）部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：29頁這是一套與課外古詩詞誦讀（一）有關(guān)的PPT，總共29頁。在本課教學(xué)過程中，教師首先要求學(xué)生能夠背誦并默寫出古詩詞，還可以準(zhǔn)確地翻譯詩詞內(nèi)容。其次通過課內(nèi)外反復(fù)誦讀詩歌，學(xué)生們能夠體會到詩詞的韻律美，并且深入感知詩詞的內(nèi)涵和作者表達的思想感情。最后，通過學(xué)習(xí)這四首詩詞，學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)可以得到不斷提升，這也有利于增加他們對于傳統(tǒng)文化的熱愛。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內(nèi)容是《竹里館》，此模板
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課外古詩詞誦讀（第一課時）部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與課外古詩詞誦讀（第1課時）部編八年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師首先展示與古代詩歌有關(guān)的圖片并播放古典音樂，從而引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的獨特魅力。其次，通過對古詩進行誦讀和賞析，同學(xué)們在誦讀過程中可以體會詩歌韻律，也能在探究問題的過程中掌握詩歌所運用的藝術(shù)手法和詩人所表達的情感，加深對古詩的理解，提高文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者
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16《課外古詩詞誦讀》（第一課時）部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《課外古詩詞誦讀》（第一課時）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩，準(zhǔn)確把握詩歌節(jié)奏和韻律，并理解詩歌的基本內(nèi)容，體會詩人的思想情感，掌握詩歌中蘊含的意象和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生對古典詩詞的興趣，激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。該套PPT包含兩首古詩的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《式微》，該部分首先對詩文的題目進行了解讀，然
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《課外古詩詞誦讀》部編語文七年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行初中語文部編版七年級下冊課文《課外古詩詞誦讀》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括古詩詞誦讀節(jié)奏、古詩詞的釋義、文言文常識積累等，共計42頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括感受詩歌的韻律美和節(jié)奏美、了解詩人的經(jīng)歷和情感表達、提升語文綜合素養(yǎng)等；然后介紹了詩詞作者杜牧的生平經(jīng)歷和主要代表作，以及《泊秦淮》的創(chuàng)作背景，金陵的秦淮河兩岸原是達官貴人享樂游宴的場所，因
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《課外古詩詞誦讀》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：67頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，理解詩詞的內(nèi)容，體會詩人的情感，感受古詩詞的意境美和語言美，培養(yǎng)學(xué)生對古典詩詞的熱愛之情，提高文學(xué)素養(yǎng)。第一首古詩為《定風(fēng)波》，首先介紹了詩人、背景資料、文體知識和朗讀要求，然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩詞并理解詩詞大意，感悟詩詞表達出詞人怎樣的人生態(tài)度。第二首詞為《臨江
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《課外古詩詞誦讀》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：62頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊課外古詩詞誦讀的PPT模板，共計62頁。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的《課外古詩詞誦讀》，能夠讓學(xué)生精準(zhǔn)把握詩詞中蘊含的深層文化內(nèi)涵和哲理，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對詩詞進行個性化的解讀，提高自身的詩詞鑒賞水平。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進行了新知的導(dǎo)入。第一個部分介紹了文天祥的《南安軍》這一首古詩詞。對于作者寫作背景進行了介紹，通過朗讀詩歌、精細研讀、想一想、
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2.1.1 直線的傾斜角與斜率（教學(xué)課件）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第二單元第一課時“直線的傾斜角與斜率”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括直線傾斜角的概念、直線斜率的計算公式、斜率定義的推導(dǎo)過程等，共計41頁；直線斜率是指過兩點的直線相對于x軸的傾斜程度，計算方法是通過兩個點的縱坐標(biāo)相減除以橫坐標(biāo)相減，本課件展示了斜率詳細推導(dǎo)過程，并提供了大量習(xí)題；
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1.5 彈性碰撞和非彈性碰撞高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第一單元第五課時“彈性碰撞與非彈性碰撞”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括彈性碰撞與非彈性碰撞的區(qū)別、習(xí)題分類練習(xí)、計算公式總結(jié)等，共計27頁；彈性碰撞和非彈性碰撞的本質(zhì)區(qū)別在于碰撞后物體的形變是否完全恢復(fù)，過程中是否有機械能損失，針對不同材質(zhì)的碰撞，我們需要考慮不同的計算公式；
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1.1.1空間向量及其線性運算高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套與空間向量及其線性運算有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠理解空間向量的概念，并掌握空間向量的表示方法和空間向量的線性運算和運算律。同時，通過對平面向量的相關(guān)知識進行回顧，引導(dǎo)學(xué)生類比并學(xué)習(xí)空間向量，從而培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力和分析歸納能力。此外，教師還應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生思考空間向量與平面向量的聯(lián)系和區(qū)別。
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2.3 簡諧運動的回復(fù)力和能量高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于簡諧運動的回復(fù)力的PPT課件，使用PowerPoint 制作。簡諧運動的回復(fù)力在其振動過程中具有至關(guān)重要的作用。首先，回復(fù)力是使振動物體返回平衡位置的關(guān)鍵力量。其次，回復(fù)力的大小與物體的位移成正比，方向總是與位移方向相反。此外，回復(fù)力還是簡諧運動能量轉(zhuǎn)換的重要因素。在振動過程中，物體的動能和勢能不斷轉(zhuǎn)換，而回復(fù)力正是推動這種轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵力量。
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1.4 實驗：驗證動量守恒定律高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第一單元第四課時“驗證動量守恒定律”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括驗證動量守恒定律的實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、實驗報告歸納總結(jié)等，共計46頁；高中物理學(xué)習(xí)是實踐物理與理論物理的組合，理論是我們進行實驗的基礎(chǔ)，實驗是促進對理論深入理解的工具，只有將兩者有效結(jié)合，才能將物理學(xué)科學(xué)習(xí)好；
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3.3波的反射折射和衍射高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于波的反射、折射與衍射的PPT課件，使用PowerPoint制作。波的反射、折射和衍射是波傳播時的基本現(xiàn)象。反射是波遇到障礙物返回原介質(zhì)繼續(xù)傳播，反射角等于入射角。折射是波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時傳播方向發(fā)生改變，折射角與入射角及兩種介質(zhì)的波速有關(guān)。衍射則是波繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象，當(dāng)障礙物尺寸與波長相近或更小時，衍射現(xiàn)象最明顯。這些現(xiàn)象在日常生活和科學(xué)研究中都有廣泛應(yīng)用。
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2.5實驗：用單擺測重力加速度高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于用單擺測重力加速度的PPT課件，使用PowerPoint制作。用單擺測量重力加速度是一種經(jīng)典的物理實驗方法。實驗基于單擺在小擺角（一般小于5°）下做簡諧振動的原理，其周期公式為T=2π√(l/g)，其中T為周期，l為擺長，g為重力加速度。通過精確測量擺長l和單擺周期T，可以計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。實驗步驟包括搭建裝置、測量擺長、測量周期、數(shù)據(jù)處理等。此實驗需要用到米尺、游
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4.4實驗：用雙縫干涉測光的波長高二物理人教選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第四單元第四課時“用雙縫干涉測光的波長”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括實驗方案設(shè)計、實驗結(jié)果數(shù)據(jù)分析和規(guī)律總結(jié)、理論知識深入理解等，共計25頁；依據(jù)之前課時的教學(xué)，我們已經(jīng)了解雙縫干涉紋間距與波長的緊密聯(lián)系，因此本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計實驗，測量數(shù)據(jù)，論證結(jié)論，加深學(xué)生對光的干涉現(xiàn)象的理解；
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1.4.1空間中點、直線和平面的向量表示（第1課時）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與空間中點、直線和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本堂課講解知識的過程中，教師要突出向量在空間幾何的重要作用，可以運用具體的例子來幫助他們理解空間中點、直線和平面的向量表示方式，幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外，要對學(xué)生存在的問題進行針對性地教學(xué)，也可以通過合作探究的方式來加深學(xué)生對于知識的理解，從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。