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《荷葉·母親》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與《荷葉·母親》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共21頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括朗讀法、討論法和點(diǎn)撥法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種朗讀形式來(lái)感受散文詩(shī)的韻律美，品味文中優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，從而體會(huì)作者的情感變化。同時(shí)，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分析作者所采用的象征手法，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力，把握文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部
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《沁園春·雪》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?39M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《沁園春?雪》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解作者毛澤東的生平及其創(chuàng)作背景，積累文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)句，通過(guò)反復(fù)誦讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和朗讀能力，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)詞的情感，同時(shí)體會(huì)詞中蘊(yùn)含的豪邁情懷和革命精神，感受詞的壯美與力量，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情我。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，第一部分為誦讀詩(shī)詞，感受
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《鄉(xiāng)愁》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鄉(xiāng)愁》的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解作者余光中及其創(chuàng)作背景，積累文中重點(diǎn)詞語(yǔ)和詩(shī)詞把握詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏，通過(guò)反復(fù)朗讀，感受詩(shī)歌的音樂(lè)美和畫(huà)面美，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思鄉(xiāng)之情和愛(ài)國(guó)情懷，感受詩(shī)歌的深情與力量，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情以及傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一
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《我愛(ài)這土地》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與《我愛(ài)這土地》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。在本單課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師首先播放有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌視頻，引發(fā)同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)情感的共鳴，從而引入課題。其次，通過(guò)多媒體課件的展示來(lái)幫助學(xué)生了解作者艾青的生平經(jīng)歷和文學(xué)作品，從而理解作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。最后，通過(guò)對(duì)課文進(jìn)行初讀和精讀，同學(xué)們不僅能夠感受詩(shī)歌的意境和情感表達(dá)，也能夠從中學(xué)習(xí)詩(shī)歌的寫(xiě)作手法。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
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《我看》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與《我看》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法和合作探究法等，幫助學(xué)生了解作者穆旦及其創(chuàng)作背景，并且通過(guò)反復(fù)朗讀詩(shī)歌來(lái)把握詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏，從而體會(huì)詩(shī)歌的意境和情感。此外，通過(guò)合作探究法，同學(xué)們能夠就相關(guān)問(wèn)題討論詩(shī)歌的寫(xiě)作手法，不僅能夠培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，也可以發(fā)展他們的合作學(xué)習(xí)能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成
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《春》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?91M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與《春》部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠體會(huì)課文用詞準(zhǔn)確的語(yǔ)言特點(diǎn)，還可以學(xué)習(xí)課文中描寫(xiě)景物的修辭手法，包括比喻和擬人等。同時(shí)，通過(guò)反復(fù)朗讀課文，同學(xué)們不僅能夠感受到文章的語(yǔ)言美，也能夠梳理作者的寫(xiě)作思路并品味語(yǔ)言表達(dá)，從而領(lǐng)悟春天的美，使他們更加熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是誦春，讀出春之韻，此模板首先介紹了作
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)搭船的鳥(niǎo)PPT課件含教案
大?。?56M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點(diǎn)、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫(xiě)賞析等，共計(jì)41頁(yè)；在寫(xiě)作中，我們常常需要描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài)，以及外形，但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動(dòng)物的行動(dòng)軌跡，并描繪出動(dòng)物的神態(tài)，都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)，本套PPT可以教學(xué)我們描寫(xiě)動(dòng)物；
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》PPT課件含教案
大?。?54M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件，主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡(jiǎn)介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等，共計(jì)41頁(yè)；秋天是四季中蘊(yùn)含著豐收、憂(yōu)郁、金色的季節(jié)，有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟，有人嘆遍地金黃，不同的人對(duì)秋天有不同的見(jiàn)解，秋天的一切都那么富有特色，尤其是秋天的雨，灑滿(mǎn)大地，讓萬(wàn)物成熟；
高中地理人教版高一必修一《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套適用于教學(xué)高中地理人教版高一必修一課文內(nèi)容《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括遙感技術(shù)的定義、全球定位系統(tǒng)的作用和影響等，共計(jì)15頁(yè)；地理信息技術(shù)的核心是3S技術(shù)，包括地理信息系統(tǒng)、遙感、全球定位三種，分別是空間信息系統(tǒng)、空間探測(cè)技術(shù)、定位技術(shù)，本套PPT詳細(xì)介紹了地理信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)；
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語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)我來(lái)編童話PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“我來(lái)編童話”內(nèi)容教學(xué)的ppt課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括童話編寫(xiě)的元素、優(yōu)秀童話故事鑒賞、童話故事情節(jié)安排技巧等，共計(jì)12頁(yè)；童話故事是常見(jiàn)的兒童文學(xué)體裁，同時(shí)也可以用于諷刺文學(xué)中，例如伊索寓言、安徒生童話等，都蘊(yùn)含著深刻的道理，《格列佛游記》也有童話的色彩，學(xué)習(xí)童話寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和寫(xiě)作能力；
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專(zhuān)題1同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，來(lái)引入本節(jié)課的主要內(nèi)容；其次，教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案，包括步驟、預(yù)期和結(jié)論，并邀請(qǐng)小組代表進(jìn)行匯報(bào)，進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案；最后，根據(jù)優(yōu)化的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，教師對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行一定指導(dǎo)，并引導(dǎo)他們得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，從而幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的主要內(nèi)容。
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1.4.1充分條件與必要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于充分條件與必要條件的PPT課件，使用PowerPoint制作。在數(shù)學(xué)里，充分條件就像個(gè)“小能手”，有了它，我們就能確定某個(gè)結(jié)論一定成立。比如說(shuō)，“如果兩條直線平行，那么它們的同位角相等”，這里的“兩條直線平行”就是“同位角相等”的充分條件。而必要條件呢，就像是“門(mén)檻”，要得到某個(gè)結(jié)論，必須先跨過(guò)它。比如，“要想一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，它必須能被2整除”，這里的“能被2整除”就是“一個(gè)數(shù)是偶數(shù)”
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2.2基本不等式 （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的運(yùn)用的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁?，即均值不等式，在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用十分廣泛。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，它可用于分析成本效益，優(yōu)化資源配置。在工程學(xué)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)利用不等式可確保穩(wěn)定性和安全性。日常生活中，購(gòu)物時(shí)比較不同品牌、規(guī)格商品的價(jià)格和性能，也常需用到不等式思維。此外，在投資理財(cái)時(shí)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和收益的關(guān)系，也離不開(kāi)基本不等式的應(yīng)用?？傊静坏仁绞沁B接數(shù)
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2.2基本不等式 （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁剑卜Q(chēng)為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的定理。它表明，對(duì)于所有非負(fù)實(shí)數(shù)，其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)。基本不等式在數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問(wèn)題，還可以用于證明其他不等式。此外，在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，基本不等式也有著重要的應(yīng)用。
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1.5.1全稱(chēng)量詞與存在量詞高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于全稱(chēng)量詞和存在量詞的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)里，全稱(chēng)量詞就像是說(shuō)“所有”“每一個(gè)”，它讓我們的命題覆蓋所有情況，不留一點(diǎn)余地。比如說(shuō)，“所有的正數(shù)都大于0”，這就是全稱(chēng)量詞在發(fā)揮作用。而存在量詞呢，它就像是說(shuō)“存在”“至少有一個(gè)”，只要找到一個(gè)滿(mǎn)足條件的就行。比如，“存在至少一個(gè)偶數(shù)，它是質(zhì)數(shù)”，這里的“至少一個(gè)”就是存在量詞啦。這兩個(gè)量詞，讓我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)言更加
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7.1.1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含21張幻燈片。通過(guò)展示數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程，學(xué)生能夠掌握復(fù)數(shù)的概念和幾何意義，還能夠運(yùn)用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算規(guī)則來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，本堂課還展示了不同的教學(xué)方法，包括講授法、討論法和演示法，使學(xué)生在與他人的討論過(guò)程中深入理解本節(jié)課的知識(shí)，并能夠體會(huì)數(shù)學(xué)思想，從而提高他們的思維能力。
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10.1.2 事件的關(guān)系和運(yùn)算人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與事件的關(guān)系和運(yùn)算有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。教師首先要布置課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容來(lái)讓學(xué)生明確本節(jié)課所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，初步搭起學(xué)習(xí)的框架。同時(shí)，在課堂中要運(yùn)用實(shí)際案例來(lái)幫助學(xué)生理解事件運(yùn)算的含義，體會(huì)事件之間的關(guān)系與運(yùn)算的過(guò)程，了解互斥事件和對(duì)立事件的含義及聯(lián)系，這不僅可以發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力，還能夠培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)。
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8.6.3第一課時(shí) 平面與平面垂直的判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與平面與平面垂直的判定有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。通過(guò)觀察生活中的二面角實(shí)物圖，學(xué)生能夠理解二面角的抽象概念，從而發(fā)展他們的想象力。同時(shí)，一系列的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)也能夠發(fā)展他們的邏輯推理素養(yǎng)，從而明確二面角的定義，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和觀察能力。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)范例進(jìn)行研究，他們能夠運(yùn)用面面垂直的判定來(lái)證明平面和平面垂直的簡(jiǎn)單命題。
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6.2.4共線向量與向量數(shù)乘運(yùn)算的關(guān)系人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與共線向量與向量數(shù)乘運(yùn)算的關(guān)系有關(guān)的PPT，總共14頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析對(duì)位移合成的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)思考知識(shí)之間的聯(lián)系，從而理解本堂課的新知識(shí)，包括共線向量定理和判斷向量共線的方法，從而應(yīng)用概念解決相關(guān)問(wèn)題。而在探究知識(shí)的過(guò)程中，他們能夠感受到向量在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，這不僅培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識(shí)，也提高了他們的邏輯推理能力。
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6.2.5向量的數(shù)量積（1）人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套與向量的數(shù)積1人教數(shù)學(xué)必修二有關(guān)的演示文稿，包含16張幻燈片。教師利用物理中功的概念來(lái)引入新知，并逐步引導(dǎo)學(xué)生探究向量數(shù)量積的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生充分理解向量數(shù)量積的概念并掌握相關(guān)運(yùn)算規(guī)則。同時(shí)，在探究性質(zhì)的過(guò)程中，學(xué)生可以了解到向量數(shù)量積的重要作用，包括在數(shù)學(xué)和物理中廣泛應(yīng)用，也能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)他們的類(lèi)比推理能力，使他們擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維。