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《鄉(xiāng)土中國》第6課時：撰寫內(nèi)容提要，讀懂第12—14篇高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《鄉(xiāng)土中國》第6課時有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課通過多種課堂活動，包括對比分析和案例研討的方式，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確區(qū)分相關(guān)概念的內(nèi)涵和特征，也能夠理解“無為政治”的表現(xiàn)形式和形成原因，從而提升他們的總結(jié)歸納能力。此外，為了使同學(xué)們認(rèn)識到鄉(xiāng)土社會權(quán)力體系的價值，教師可以通過案例來引導(dǎo)學(xué)生以辯證的角度來分析，增強他們對傳統(tǒng)文化的理解。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分
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《鄉(xiāng)土中國》第4課時：抓住核心概念，讀懂第4—7篇高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與《鄉(xiāng)土中國》第4課時有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解中國傳統(tǒng)家族制度的特點和“男女有別”的觀念在我國鄉(xiāng)土社會的形成原因，也能夠通過現(xiàn)象探究事件本質(zhì)，分析鄉(xiāng)土社會家庭倫理與文化差異背后的邏輯關(guān)系，這都能夠有效提升學(xué)生對社會學(xué)概念的理解。此外，通過對文本進(jìn)行細(xì)讀和對比分析，同學(xué)們提取關(guān)鍵信息的能力也能夠有所提升。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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《鄉(xiāng)土中國》第5課時：繪制思維導(dǎo)圖，讀懂第8-11篇高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大小：133M | 頁數(shù)：38頁這是一套與《鄉(xiāng)土中國》第5課時有關(guān)的PPT，總共38頁。本堂課首先通過復(fù)習(xí)回顧的方式來引入課堂，并呈現(xiàn)兩張圖片來提問的學(xué)生，由此引入《禮治秩序》和《無訟》的學(xué)習(xí)。其次，通過對兩章文本進(jìn)行細(xì)致研讀，同學(xué)們能夠了解禮治與法治之間的本質(zhì)區(qū)別，也可以掌握“無訟”現(xiàn)象的表現(xiàn)、成因和影響。最后，通過對相關(guān)案例進(jìn)行分析和討論，同學(xué)們能夠感受到禮治與法治的不同特點和效果。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗，通過四個步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題，而后又針對氣體在水中的溶解能力這一實驗問題進(jìn)行實驗，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對于100毫升水能溶解多少克食鹽進(jìn)行探究實驗，從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實驗結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分則是對于課堂以及實驗的總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實驗，首先對高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識，在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。
教科版二年級科學(xué)上冊第一單元《我們的地球家園-太陽的位置和方向》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)二年級上冊第一單元第三課時《太陽的位置和方向》的PPT課件，主要內(nèi)容包括依靠太陽辨認(rèn)方位、觀察太陽的運動軌跡等，共計19頁；本套PPT主旨在于鍛煉學(xué)生對自然現(xiàn)象的觀測能力，通過觀察太陽不同時間點的位置、整體的運動方向和線路，總結(jié)到太陽運動的規(guī)律，并講解了太陽發(fā)光發(fā)熱帶來的影響，拓展學(xué)生的視野；
教科版二年級科學(xué)上冊第一單元《我們的地球家園-土壤-動植物的樂園》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于教科版二年級上冊科學(xué)《土壤-動植物的王國》的PPT模板，共計10頁。《土壤-動植物的王國》是第一單元我們的地球家園中的第二課。本節(jié)課通過問題來導(dǎo)入課堂，讓學(xué)生自己探索土壤中存在的事物，從而加深學(xué)生的知識理解以及記憶。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以在一定程度上提升學(xué)生的探究能力和思考能力，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
教科版二年級科學(xué)上冊第一單元《我們的地球家園-地球家園中有什么》PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版二年級科學(xué)上冊第一單元《我們的地球家園—地球家園中有什么》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分，第一部分模板利用猜謎語的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入，引入地球這一討論中心；第二部分模板介紹了地球家園中的東西，包括草地、森林、山脈、巖石、沙漠、海洋、大象、蝸牛、大雁。樓房等等；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生動手畫畫，而后再發(fā)現(xiàn)補充；第四部分模板利用學(xué)生活動第一頁進(jìn)行補充完善，并進(jìn)行整理拓展。
師表第二課時九年級語文上冊PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：43頁這是一套出師表第二課時九年級語文上冊的PPT模板，共計44頁?！冻鰩煴怼肥怯扇龂鴷r期諸葛亮為劉禪所撰寫的一篇表文。本文側(cè)重于討論，并使用敘事和抒情的描寫方法。全文主要建議劉禪應(yīng)當(dāng)如何做才能使得漢室復(fù)興，用真誠委婉的語言表達(dá)自己的觀點。這篇文章最突出的語言特點是直截了當(dāng)、簡單明了，表達(dá)了真誠和忠誠的情感。全文并非基于修辭或古代語錄。每句話都沒有失去臣子的身份，但也符合長者的語氣。
人教版八年級語文上冊第一課時將進(jìn)酒PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套人教版八年級語文上冊第一課時將進(jìn)酒的PPT模板，共計38頁。這首詩生動地展現(xiàn)了詩人叛逆的性格。一方面，他充滿自信，高大而驕傲；一方面，在政治未來的曲折中，放縱和享受的感覺又顯露出來。在這首詩中，詩人詮釋了莊子的幸福生活哲學(xué)，表達(dá)了他對財富和圣賢的蔑視。喝了酒來澆灌他的悲傷，表達(dá)他的憤怒。表面是在哀嘆生命容易衰老，實際上是在哀嘆懷才不遇，空有抱負(fù)。整首詩豪邁、奔放、流暢、富有感染力。
人教版八年級語文上冊第二課時將進(jìn)酒PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：32頁這是一套人教版第二課時將進(jìn)酒的PPT模板，共計32頁?！秾⑦M(jìn)酒》是樂府的一個舊稱謂，主要意思是“飲酒唱歌”。李白用了這個舊稱號，表面上是放縱，但整首詩以“懷才不遇”為詩的脈搏。詩人喝醉后，高聲歌唱，用酒解愁，表達(dá)了他對人生深刻而寬廣的感悟。整篇文章生動地表達(dá)了飲酒的詩意。事實上，它仍然表達(dá)了他對自己無法施展才華的痛苦，它真正融合了詩人的個性、情感和藝術(shù)風(fēng)格。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊《秋天的雨》PPT課件含教案
大?。?54M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件，主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等，共計41頁；秋天是四季中蘊含著豐收、憂郁、金色的季節(jié)，有人說秋風(fēng)蕭瑟，有人嘆遍地金黃，不同的人對秋天有不同的見解，秋天的一切都那么富有特色，尤其是秋天的雨，灑滿大地，讓萬物成熟；
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《坐井觀天》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案
大?。?25M | 頁數(shù)：64頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊人教版課文《坐井觀天》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章帶給我們的啟示、課文生字詞積累、講述故事的技巧等，共計63頁；坐井觀天是一個有關(guān)于青蛙的故事，后來也引申出坐在井底看天空，就會不知天高地厚，比喻眼界狹小，鼠目寸光，見識少，本課堂帶領(lǐng)我們深度解讀這個故事，并學(xué)習(xí)語文知識；
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Module4 大綱法寫做事遇意外急忙求助外研六年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)外研六年級英語下冊Module4 大綱法寫做事遇意外急忙求助的PPT課件模板，共計24頁，分為四個結(jié)構(gòu)化模塊。第一部分"寫作方法指引"通過超市購物、踢足球等生活場景示例，完整呈現(xiàn)"介紹背景-描述活動-突發(fā)意外-尋求幫助-解決問題"的寫作框架，重點培養(yǎng)學(xué)生敘述意外事件的能力。第二部分"基礎(chǔ)知識精講"系統(tǒng)分解寫作要素：開篇
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《秋天》統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級統(tǒng)編版上冊課文《秋天》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文中秋天的景物特點、課文生字詞教學(xué)、兒歌學(xué)習(xí)的方法等，共計48頁；秋天被金黃色的落葉染色，這個季節(jié)也是收貨的代名詞，如同落幕的夕陽一樣，在預(yù)兆冬天的到來，揭示夏天已經(jīng)過去，本課文向我們展示了秋天的特色風(fēng)景，幫助我們更加了解秋天；
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《快樂讀書吧：漫步世界名著花園》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版語文六年級下冊《快樂讀書吧：漫步世界名著花園》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀世界名著的基本方法，激發(fā)學(xué)生對世界名著的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文化理解與傳承意識，通過閱讀名著感受不同文化的魅力，拓寬國際視野。第一個部分為漫步世界名著花園，該部分主要是通過看詞語、猜主人公的游戲方式，幫助學(xué)生更快的了解世界名著。第二部分為跟著名家賞名著，該部分展
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《快樂讀書吧：漫步世界名著花園》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級下冊部編版主題為“漫步世界名著花園”的快樂讀書綜合性課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括名著內(nèi)容情節(jié)賞析、對小說人物的評價、名著背后的社會背景分析等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先通過名人名言引入課文內(nèi)容，強調(diào)書籍對人類的重要性，帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識海洋，漫步書籍花園，感受經(jīng)典名著的魅力；然后進(jìn)行小游戲，讓學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞和故事情節(jié)猜出所對應(yīng)的名著和人物，結(jié)合名人
20以內(nèi)的進(jìn)位加法第90頁：練一練人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：7頁這是一套與練一練第四課時有關(guān)的PPT，總共7頁。通過在習(xí)題中的鍛煉，學(xué)生們能夠獲得足夠的解題經(jīng)驗，并且將解題過程中的領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力，從而擁有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時，在習(xí)題課的教學(xué)過程中，教師通過對有意義的問題進(jìn)行講解，不僅能夠增加學(xué)生對于實際問題的興趣，也可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，使他們能夠理論聯(lián)系實際。
20以內(nèi)的進(jìn)位加法第98～99頁：練一練人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：11頁這是一套與練一練第六課時有關(guān)的PPT，總共11頁。教師通過合理運用練習(xí)題，來深化學(xué)生對于知識的理解和記憶，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力，也使他們在收獲中提高對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。同時，由于學(xué)生必須面臨學(xué)業(yè)的考試和壓力，在習(xí)題中能夠提升他們的應(yīng)試能力，因此，教師應(yīng)當(dāng)重視習(xí)題的運用，合理安排練習(xí)環(huán)節(jié)，從而提升教學(xué)的效果，使學(xué)生受益。
