這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第二課時口算加法(二)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和遷移類推能力,并且在學(xué)習(xí)過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法,該部分首先引導(dǎo)學(xué)生用小棒表示“28+5”,強(qiáng)調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨?xì)w納等,共計32頁;提起草原,我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原,草原對于生活在城市中的我們來說象征著自由、廣袤,可以再草原上騎馬馳騁,也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏游锏纳盍?xí)性,拓展我們的視野,增加我們對自然的了解;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等,共計26頁;花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機(jī),點綴裝潢草地與森林,紀(jì)伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細(xì)膩的筆觸和獨特的表達(dá)方式賦予花朵嶄新的一面;
這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第六單元有關(guān)的PPT,總共78頁。通過引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的生字詞和課文內(nèi)容,使學(xué)生對知識進(jìn)一步記憶和理解,包括重點字詞的讀音、寫法和含義等,并能夠在正確的題目中正確運(yùn)用。同時,教師還應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生不同的方法來梳理文章信息,學(xué)會概括課文的主要內(nèi)容,并從中提取關(guān)鍵信息,這不僅提高了學(xué)生的概括能力,也加強(qiáng)了他們的閱讀理解能力,使學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。這份P
這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第三單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計70頁。本單元包含《竹節(jié)人》、《宇宙生命之謎》、《故宮博物院》。以這三篇文章入手體現(xiàn)人文主題,循序漸進(jìn)地呈現(xiàn)了“帶著目的去閱讀”這一閱讀策略能力形成的過程。使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧,帶其品味經(jīng)典,同時能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點句子。本課件首先帶
這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第八單元有關(guān)的演示文稿,包含76張幻燈片。通過復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的內(nèi)容,學(xué)生們能夠理解重點字詞的含義并正確運(yùn)用,同時能夠熟練地背誦出課文中的精彩句子,了解課文不同人物的形象和作者的思想感情。此外,教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的語文知識,提高學(xué)生的各方面能力,包括人物描寫方法和閱讀理解等,還應(yīng)當(dāng)給學(xué)生拓展相關(guān)文學(xué)內(nèi)容,讓他們感受文學(xué)作品的魅力。這份PowerPoint由五
這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第四單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等,共計64頁;通過對《橋》、《窮人》和《金色的魚鉤》三篇課文的復(fù)習(xí),使學(xué)生更多了解接觸到以現(xiàn)實生活為題材的小說,帶其品味普通人物身上所閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)與人性光輝。使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,弄清文章的順序,品讀重點句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識,借助思維導(dǎo)
這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第五單元有關(guān)的PPT,總共61頁。通過回顧本單元的課文內(nèi)容,學(xué)生能夠進(jìn)一步把握文章的中心思想,體會作者表達(dá)的思想內(nèi)涵,并且掌握課文中的重點詞語和句子。同時,通過復(fù)習(xí),學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力也能夠得到激發(fā),他們能夠在寫作過程中學(xué)會清晰地表達(dá)自己的想法,并運(yùn)用不同的表達(dá)方法來突出自己所要表達(dá)的中心思想,使自己的文章內(nèi)容更加富有條理性。這份PPT由四個部分組成。第一
這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿,包含81張幻燈片。通過學(xué)習(xí)本單元的復(fù)習(xí)課后,學(xué)生們能進(jìn)一步鞏固本單元的生字詞,熟練的背誦出本單元的文言文,包括《伯牙鼓琴》和《書戴嵩畫?!返?,并且了解其中的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理。此外,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會借助語言文字來展開他們的想象力,體會文言文的語言美,了解作者想要表達(dá)的思想感情,從而體會藝術(shù)的魅力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元教學(xué)的 PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容梳理、字音辨析、詞語積累等,共計58頁;通過對統(tǒng)編語文六年級上冊第一單元的復(fù)習(xí),使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫,同時弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。弄清文章的順序,品味重點句子,感受本單元“觸摸自然”的主旨。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識,借助思維導(dǎo)圖的形式明確整個單元的內(nèi)容主要為親近自
這是一套關(guān)于蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法》的PPT模板,共計22頁。《分?jǐn)?shù)乘法》的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計算法則,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘和整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘之間的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法則并運(yùn)用到實際計算中,同時在學(xué)習(xí)的過程中,可以使學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)的實用性,體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
這是一套關(guān)于人教版五年級小學(xué)數(shù)學(xué)上冊第三單元第8課時《用計算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板,共計22頁。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時要能夠?qū)W會充分的利用工具進(jìn)行計算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點和難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生在利用計算機(jī)學(xué)習(xí)計算的過程中,通過觀察算式找規(guī)律,滲透歸納思想。
這是一套關(guān)于人教版六年級上冊第八單元數(shù)與形期末復(fù)習(xí)講練測的PPT模板,一共包括9張幻燈片。數(shù)與形這一主題主要包括把圖形轉(zhuǎn)化成數(shù)和把數(shù)轉(zhuǎn)化成圖形這兩個層面的知識點,它們都有各自獨特的規(guī)律,掌握他們各自的規(guī)律就可以解決我們所面臨的相關(guān)問題。這份演示文稿首先通過思維架構(gòu)的方式展現(xiàn)了數(shù)與形的思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生更清晰的認(rèn)識到數(shù)與形的知識框架,也能幫助學(xué)生搭建知識體系,引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。PPT第二
這是一套關(guān)于北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》的PPT模板,共計24頁?!墩{(diào)查生活垃圾》這節(jié)數(shù)學(xué)課主要圍繞生活垃圾這一數(shù)學(xué)情境來展開教學(xué),其引導(dǎo)學(xué)生對比數(shù)學(xué)情境中列出的不同算式,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)歸納了相關(guān)運(yùn)算順序和運(yùn)算規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到數(shù)學(xué)與生活之間的密切聯(lián)系,同時有效提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力。
這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程二有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。通過一系列的課堂教學(xué)方法,包括情景教學(xué)法和小組合作法,學(xué)生們能夠?qū)W會分析實際問題中的等量關(guān)系,并且運(yùn)用列方程的解題方法來解決數(shù)學(xué)問題,從而掌握方程在數(shù)學(xué)實際問題中的應(yīng)用。因此,通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們的分析問題和邏輯思維能力都能夠得到進(jìn)一步提升,這也培養(yǎng)了他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
這是一套與分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生們不僅可以有效梳理分?jǐn)?shù)的意義以及基本性質(zhì)等知識,還可以學(xué)會運(yùn)用分?jǐn)?shù)的相應(yīng)知識來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時,通過鼓勵學(xué)生參與到課堂活動當(dāng)中,經(jīng)過探究和練習(xí)的環(huán)節(jié),同學(xué)們能夠體會到數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,也能夠有效提高他們的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第4課時分與合的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握2~5各數(shù)的分與合,同時通過動手操作、合作交流等活動,在學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和合作意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為5的分與合,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過將五個玉米分成兩堆的方式,讓學(xué)生自由探索5的分與合。第二部
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第三課時認(rèn)識算盤的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠認(rèn)識算盤各部分的名稱,掌握算盤的計數(shù)方法,并且學(xué)會用算盤表示數(shù)和正確讀寫。算盤上表示的數(shù),通過動手操作,理解算盤上珠子所表示的數(shù)的意義。通過猜謎底的方式引出計算工具—算盤,并讓學(xué)生觀察說一說對算盤的初步印象。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為認(rèn)識算盤的結(jié)構(gòu)和表示數(shù)的規(guī)則,該部分主要是向?qū)W生
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第五課時解決問題2的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并解決兩步計算的實際問題,進(jìn)一步鞏固除法的運(yùn)算的應(yīng)用,鼓勵學(xué)生用多種方式解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,在計算過程中,提升學(xué)生的計算能力。通過提問的方式復(fù)習(xí)除法的含義和簡單的實際問題的解決方法進(jìn)行復(fù)習(xí)知識銜接,引出這節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀,探究用有余數(shù)的除法解決
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第三課時除法試商的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生掌握除法試商的方法,能夠正確進(jìn)行除數(shù)是一位數(shù)的除法試商,并且理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理,在試商過程中提高學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力。第一部分通過復(fù)習(xí)舊知識,通過提問的方式復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法口算,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為掌握有余數(shù)的除法豎式的試商方法,通過出示
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