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《離騷》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：61頁這是一套與《離騷》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊有關(guān)的演示文稿，包含61張幻燈片。本堂課教師首先通過播放歌曲《離騷》的精彩片段，來營造詩意的課堂氛圍，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)課的課題。其次，通過對作者及創(chuàng)作背景進行簡要介紹，幫助學(xué)生了解作品的背景信息。同時，要求學(xué)生初讀和再讀詩歌，并通過例句來幫助學(xué)生理解和記憶詩歌內(nèi)容，也能夠感受屈原的情感。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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《再別康橋》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套與《再別康橋》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊有關(guān)的PPT，總共25頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師可以通過多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌的魅力，包括朗讀和自主探究法，并在該過程給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵，從而提高學(xué)生的詩歌鑒賞和創(chuàng)作能力。同時，為了進一步激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代詩歌的熱愛，教師可以根據(jù)學(xué)生的課堂反饋和教學(xué)目標(biāo)的要求，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和改進教學(xué)方法。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是教
一年級上冊語文日月水火教案PPT(部編版)
大小：14M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于一年級上冊語文日月水火教案的PPT模板。對于這篇課文的教學(xué)，首先是要讓學(xué)生能夠讀準字音，能夠記住字形，并且能夠結(jié)合插圖，理解生字的意思。第二要能按照筆順書寫這一課的生字。這一課的重點是字的讀、寫、記，而難點就是要如何才能讀準字音，并且按照筆順去記字的形狀，了解生字的含義，并且能在田字格中正確書寫這些生字。達到熟識熟記，并且能夠運用。
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《人皆有不忍人之心》語文選擇性必修上PPT課件含教案
大小：149M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《人皆有不忍人之心》語文選擇性必修上有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。本堂課教師通過呈現(xiàn)弱小的動物受傷的情景來鼓勵學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕?，從而介紹孟子對人性的深刻思考。其次，通過對作品作者和寫作背景進行簡要介紹，并要求學(xué)生自由朗讀課文，使同學(xué)們能夠掌握課文重點文言知識，也能夠自主翻譯課文。最后，引導(dǎo)學(xué)生梳理文章結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生體會孟子文章層層遞進的特點，分析文章的論證思路。這份PowerPoi
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件PPT模板部編版九年級上冊
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式PPT課件，共計19頁。神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體的一項獨特的反應(yīng)能力，主要調(diào)節(jié)的基本方式就是反射。PPT課件演示了各種反射的實驗活動，以及簡單和復(fù)雜反射的舉例，可以更直觀地給學(xué)生進行展示，便于學(xué)生理解反射這節(jié)課程的主要學(xué)習(xí)重點和難點。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解反射的定義、簡單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別等內(nèi)容。
人體對外環(huán)境的感知課件PPT模板部編版九年級上冊
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)人體對外環(huán)境的感知課件部編版九年級上冊PPT模板，共計23頁。從生物學(xué)的角度來說，我們?nèi)祟悓儆诤銣貏游铮簿褪钦f在一般情況下我們?nèi)梭w機能的體溫會維持在一個固定的區(qū)域以內(nèi)，如果超出這個區(qū)域也就代表著我們?nèi)梭w機能出現(xiàn)了不好的狀況，就像感冒發(fā)燒，就可以用此來解釋。而今天的PPT模板內(nèi)容主要探究的問題是有關(guān)于"人體對外環(huán)境的感知"的相關(guān)內(nèi)容，這個內(nèi)容是屬于部編版九年級生物
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《飲湖上初晴后雨》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：90M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等，共計28頁；《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作，蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風(fēng)光，并將西湖比喻成美人，無論天氣如何變化，如同美人化淡妝濃妝一樣，總是適宜美麗；
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《把握說明對象及其特征》2025年小升初統(tǒng)編語文復(fù)習(xí)講練測PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于2025年小升初統(tǒng)編語文復(fù)習(xí)講練測《把握說明對象及其特征》的PPT課件模板，共計30頁，分為理論講解和實例分析兩大部分。第一部分系統(tǒng)介紹了說明文的基礎(chǔ)知識，包括說明文的概念界定、分類標(biāo)準、主要特點以及語言風(fēng)格特征。第二部分重點講解了說明文閱讀的核心技能，包括如何通過標(biāo)題、關(guān)鍵句、中心句等方法明確說明對象，如何通過分析文章結(jié)構(gòu)、提取關(guān)鍵詞句來把握說明對象的特征，并提供了"說
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句子修辭、說明手法、銜接與排序2025年小升初語文復(fù)習(xí)講練測統(tǒng)編PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：61頁這是一套與句子修辭、說明手法、銜接與排序2025年小升初語文復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含61張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠熟練掌握常見的修辭手法以及說明手法的特點和作用，還可以理解句子的銜接與排序的原則。同時，通過完成相應(yīng)的題目，他們能夠準確判斷文本中所運用的修辭手法和說明手法，并可以用所學(xué)知識來分析其表達效果，從而提高他們的綜合語言運用能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》部編語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞、流利朗讀課文、理解故事中的內(nèi)容，同時通過人物對話，體會慢性子裁縫和急性子顧客截然不同的性格特點，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的復(fù)述故事，有條理的續(xù)編故事，發(fā)展語言表達和想象能力。該節(jié)課程分兩個課時展開。第一節(jié)課時包括四個部分。第一部分為初讀趣味故事，該部分通過初讀課文
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第二單元單元導(dǎo)學(xué)及《雷鋒叔叔你在哪里》部編二年級語文下冊PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《雷鋒叔叔你在哪里》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情。這套PPT分兩個課時進行教學(xué)，第一課時主要是進行新課的學(xué)習(xí)，該課時包括4個部分，第一部分為歌曲導(dǎo)入、了解雷鋒，該部分通過播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，引出本節(jié)課的主題。第二部分為初讀詩歌、隨文識字寫字，在初讀課文
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《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的？》統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想是從哪里來的》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠了解毛澤東的生平以及本文的寫作背景，也可以學(xué)習(xí)文章所運用的論證方法，例如對比論證法，從而培養(yǎng)他們的文本分析能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生對相應(yīng)問題進行小組討論，同學(xué)們能夠掌握文章的中心論點和分論點，從而培養(yǎng)他們的理論思維能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計24頁。側(cè)重對本文論證手法的分析和講解以及對本文樸實無華簡潔準確語言的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《懷疑與學(xué)問》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。學(xué)習(xí)本文通過事例、道理和對比論證的方法進行論述的過程，學(xué)習(xí)這些論證方法在論述中的作用。
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板，共計20頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合模式應(yīng)加強思維滲透，了解學(xué)生讀寫思維的變化，根據(jù)學(xué)生進步的明確方向，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫習(xí)慣，并根據(jù)個性化的教育方法進行引導(dǎo)。因此，應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。實施讀寫結(jié)合，還必須深化師生溝通，深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的挑戰(zhàn)，堅持教育不斷創(chuàng)新，科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)涵，從
初中語文人教版九年級《歷史君主立憲制的英國》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史《君主立憲制的英國》的PPT模板，共計25頁?！毒髁椫频挠分饕獓@英國的君主立憲制的形成的具體過程來展開教學(xué)，其中詳細地說明了英國的資產(chǎn)階級革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時代背景。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
高中語文人教版九年級必修《中國建筑的特征》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《中國建筑的特征》的PPT模板，共計20頁?！吨袊ㄖ奶卣鳌肥且黄獌?yōu)秀的科學(xué)論文，它的作者是中國著名的建筑學(xué)家梁思成?！吨袊ㄖ奶卣鳌愤@篇文章重點介紹了我國建筑的九大特點，并概括了中國的建筑的風(fēng)格和特色，并引導(dǎo)讀者思考各個民族之間的建筑的“可譯性”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于中國建筑的喜愛之情。
初中語文人教版九年級《差不多先生傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級課文《差不多先生傳》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計25頁；“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢”，《差不多先生傳》是文學(xué)家胡適所創(chuàng)作的一篇傳記體雜文，借用差不多先生來諷刺社會上一些做事情不認真和以一種渾渾噩噩、隨遇而安的態(tài)度處世的人，是依據(jù)當(dāng)時的社會背景而誕生的文學(xué)作品；
初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計20頁。文章通過對“天時”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進論證了“天時不如地利，地利不如人和”的道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《湖心亭看雪》的PPT模板，共計20頁。《湖心亭看雪》是一篇優(yōu)秀的中國古代文言文作品，其作者是明末清初的文學(xué)家張岱?！逗耐た囱酚洈⒘俗髡擢氉猿鲇斡^雪的一次經(jīng)歷，文章借助大量白描的寫作手法，充分抓住了湖中雪景的突出特點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)的PPT模板，共計17頁?！对娊?jīng)》從歷史價值的角度來看，其反映了西周和春秋時期的歷史，從多個角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會的各個方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來的歷史學(xué)家在他們的史書中描述這一歷史階段時，他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。
