這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)英語上冊(cè)Unit 5 There is a big bed第4課時(shí)Part B Let's try & Let's talk PPT課件,一共包括55張幻燈片。這套PPT從五個(gè)方面展開Part B Let's try and Let's talk這一主題。第一部分為情景導(dǎo)入,通過觀看一個(gè)視頻,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的方位介詞。第二部分為新知
這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語上冊(cè)第三單元第1課時(shí)主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、課文對(duì)話分析教學(xué)、重點(diǎn)詞匯教學(xué)等,共計(jì)35頁;本課件是圍繞主題“我的朋友”進(jìn)行教學(xué)的,涉及如何向其他人介紹自己的朋友和外貌特征,教學(xué)了這個(gè)對(duì)話場(chǎng)景下常用的詞匯,提升學(xué)生的英語水平;
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit One第一課時(shí)Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51張幻燈片。本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是在醫(yī)院中使用的,比如能夠引導(dǎo)學(xué)生用英語來談?wù)搨橐约跋鄳?yīng)的處理建議,可以激發(fā)學(xué)生英語的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能提高學(xué)生的思維邏輯能力,引導(dǎo)學(xué)生能關(guān)心自身和他人的身體健康,了解健康生活的重要性。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是情景導(dǎo)入,主
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“Cartoon time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、重點(diǎn)詞匯教學(xué)、模擬角色進(jìn)行對(duì)話等,共計(jì)38頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生進(jìn)行唱歌游戲?qū)胝n堂內(nèi)容,并打開書包,觀察書包內(nèi)的物品,為接下來課文教學(xué)內(nèi)容做鋪墊;然后用插圖展示了書包中的學(xué)習(xí)用具,包括橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆等,結(jié)合PPT頁面和課本插畫模擬文具店的場(chǎng)景,當(dāng)新的一學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)譯林第一單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文句型分析、what引導(dǎo)的含代詞的疑問句特點(diǎn)、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)41頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行用快問快答的游戲?qū)胝n文內(nèi)容,活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)PPT插畫內(nèi)容思考楊玲手里有這么多書,她需要一個(gè)書包還是一只鉛筆,通過這種二選一的簡(jiǎn)單互動(dòng)對(duì)答,幫助學(xué)生加深理解,掌
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第二課時(shí)“Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括扮演角色模擬對(duì)話、語法知識(shí)講解、家庭作業(yè)布置等,共計(jì)36頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行一項(xiàng)互動(dòng)游戲?qū)胝n堂內(nèi)容,讓學(xué)生快問快答,回答書包中的物品有哪些,并用唱歌和固定句型的方式加深學(xué)生對(duì)英語詞匯釋義的印象;然后讓學(xué)生扮演角色,根據(jù)課文插圖思考蘇海和邁克在做什么,他們畫下書包內(nèi)物品的圖形,
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit One第二課時(shí)Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43張幻燈片。這堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于健康問題的,通過學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生理解中西方對(duì)待健康問題的態(tài)度差異,培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識(shí),同時(shí)還能讓學(xué)生掌握疾病表達(dá)與建議句型的運(yùn)用,知道不同建議句型的使用語境。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這堂課。第一部分是情景導(dǎo)入,這一部分主要通過展示圖片
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit One第三課時(shí)Section A 3a-3c的PPT模板,一共包含40張幻燈片。這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),不同的國家都有著不同的文化,每一種語言背后也有著不同的文化,而學(xué)習(xí)和充分理解英語最主要的就是需要理解以英語為母語國家的文化,充分理解他們?cè)诿鎸?duì)問題的態(tài)度和行為方式與我們國家的區(qū)別。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這節(jié)課的講解。第一
這是一套與第2課時(shí)Let's learn&Let's chant有關(guān)的PPT,總共33頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先播放英文歌曲來活躍本節(jié)課的課堂氛圍,使學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)英語,也更好地引入本節(jié)課的新知,使學(xué)生們更容易接受。其次,教師為學(xué)生呈現(xiàn)多個(gè)有關(guān)天氣的圖片,并展示本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句子,讓學(xué)生們?cè)谡Z境中學(xué)習(xí)新知。最后,通過練習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們反復(fù)回憶知識(shí)內(nèi)容
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等,共計(jì)43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
這是一套關(guān)于Unit 3 Part B Read and write人教版六年級(jí)英語上冊(cè)第5課時(shí)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含32張幻燈片。作為一名合格的英語老師,必須清楚的了解每一種課型的基本教學(xué)環(huán)節(jié),以學(xué)生為中心,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生所輸出的部分,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及時(shí)修改和調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。此PPT模板就是對(duì)My weekend plan這個(gè)單元的
這是一套與Part B Let's try&Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本節(jié)課教師需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,為他們?cè)O(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性趣味性的學(xué)習(xí)任務(wù),并且根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)來設(shè)計(jì)不同難度的活動(dòng),從而滿足不同層次學(xué)生的需求,使他們都能在原有的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。此外,為了使學(xué)生能夠自然地運(yùn)用英語,教師可以通過呈現(xiàn)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,鼓勵(lì)學(xué)
這是一套與Unit 1Part B Let’s try & Let’s talk六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師要結(jié)合閱讀材料為學(xué)生教授相應(yīng)的閱讀技巧,例如快速閱讀、精讀和根據(jù)上下文閱讀等,幫助學(xué)生理解閱讀材料,構(gòu)建起清晰的文章結(jié)構(gòu),了解英文短文的完整內(nèi)容。同時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的相關(guān)實(shí)例,這可以培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的習(xí)慣,使他們能夠
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第4單元第4課時(shí)(PartA Let’stry&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詢問生日時(shí)的表達(dá)以及回答問題時(shí)的表達(dá)方法、聽力練習(xí)、實(shí)際語境練習(xí)等,共計(jì)37頁;本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過與朋友的日常對(duì)話中生日的詢問“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)了聽力中
這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語上冊(cè)第三單元第4課時(shí)主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新句型的運(yùn)用、角色扮演英語對(duì)話、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)38頁;本節(jié)課是關(guān)于主題“我的朋友”的深層次教學(xué),讓學(xué)生能夠滿足日常關(guān)于“朋友”這一話題的英語交流,加強(qiáng)詞匯積累,并幫助學(xué)生樹立良好的人際交往意識(shí);
這是一套與Part B Read and write人教四年級(jí)英語上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略,包括預(yù)測(cè)、略讀和精讀等,引導(dǎo)學(xué)生在英語課文中使用相關(guān)策略,從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時(shí),教師也可以借助小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗(yàn),這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力,還能夠使學(xué)生在討論中對(duì)知識(shí)有更加深刻的理解,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
這是一套與人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT,總共36頁。通過本節(jié)閱讀課后,學(xué)生可以理解閱讀文本的內(nèi)容,掌握教師所講解的重點(diǎn)詞匯和短語,并且根據(jù)閱讀原文完成閱讀理解練習(xí),例如回答問題。同時(shí),教師也應(yīng)向?qū)W生教授閱讀的技巧,包括劃記關(guān)鍵詞的技巧、快速閱讀和仔細(xì)閱讀的方式等,從而理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)內(nèi)容。此外,學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)巧用所學(xué)詞語和句型,參考閱讀原文寫出內(nèi)容完整的短文。這份PPT
這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語上冊(cè)第五單元第四課時(shí)英語教案學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。隨著英語語言在國際地位的提高,國家也越來越注重孩子們的第二語言學(xué)習(xí)。而英語作為除母語外的第二語言也受到了大家的關(guān)注,今天這節(jié)課英語我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是"What does he do?"。PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了閱讀和書寫兩大板塊的具體內(nèi)容,并通過大量的語言游
這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語上冊(cè)第二單元第五課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。本節(jié)課是一堂閱讀和寫作課結(jié)合的課程,主要的教學(xué)任務(wù)是讓同學(xué)們能夠在本單元的詞匯和句型學(xué)習(xí)之后,能夠完成一些句子的翻譯和寫作。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了閱讀課型的具體教學(xué)方法和讀前、讀后、讀中的學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語人教版第四單元第五課時(shí)課文“Part B Read and write”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)和積累、語法總結(jié)、上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)等,共計(jì)39頁;本節(jié)課繼續(xù)圍繞主題“我有一個(gè)筆友”進(jìn)行教學(xué),完成課文上的習(xí)題,翻譯文章句子,帶領(lǐng)學(xué)生掌握第三人稱單數(shù)和新句型,能夠筑牢基礎(chǔ),構(gòu)建英文知識(shí)體系;
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