這是一篇關(guān)于介紹初中語(yǔ)文九年級(jí)《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》PPT課件模板的PPT,共計(jì)21頁(yè)。生于憂(yōu)患死于安樂(lè)是我們讀書(shū)后老師就教給我們的道理,他告訴我們要憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,要心憂(yōu)天下,生于憂(yōu)患死于安樂(lè),意思就是生在憂(yōu)患中才能使我們和國(guó)家生存發(fā)展,而天天安樂(lè)享福會(huì)讓人頹廢,走向滅亡。所以督促我們要學(xué)會(huì)居安思危,不能只知道安逸享樂(lè)。
這是一篇關(guān)于介紹初中語(yǔ)文八年級(jí)《送杜少府之任蜀州》PPT課件模板的PPT,共計(jì)12頁(yè)?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”這是我們從小就學(xué)習(xí)的關(guān)于描述友情的句子,而這句詩(shī)就是出自《送杜少府之任蜀州》,詩(shī)人王勃和杜少府是好友,杜少府要去蜀州上任,而這首詩(shī)就是王勃送給杜少府的送別詩(shī),只要世上還有一個(gè)知己,那么不管這個(gè)人在哪,都像近鄰般親密。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)《桃花源記》課件的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!短一ㄔ从洝酚蓶|晉文學(xué)家陶淵明所作,是其代表作之一。陶淵明當(dāng)時(shí)身處于晉宋易主之際,社會(huì)動(dòng)蕩不安,國(guó)家飽經(jīng)動(dòng)亂,統(tǒng)治集團(tuán)疏于管理,人民處于水深火熱之中。但他無(wú)力改變,只好借此抒發(fā)情懷,表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)《桃花源記》的理解。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)《江城子密州出獵》課件的PPT模板,共計(jì)11頁(yè)。頗具氣勢(shì)并廣為流傳的詩(shī)句“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”正是出自唐宋八大家之一的宋代文學(xué)家蘇軾所作的這首《江城子密州出獵》。蘇軾在這首詩(shī)中一反柔弱細(xì)膩的格調(diào),展現(xiàn)了其報(bào)國(guó)殺敵的慷慨之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)這首詞作有一個(gè)更深的理解。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)《愛(ài)蓮說(shuō)》課件的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。日常生活中廣為使用的“出淤泥而不染”和“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩”等俗語(yǔ)正是出自北宋理學(xué)家周敦頤所作的散文《愛(ài)蓮說(shuō)》。作者借描寫(xiě)蓮高潔的形象和堅(jiān)貞品格,抒發(fā)了自己厎世風(fēng)日下的憎惡,對(duì)高尚情操的憧憬。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》有一個(gè)更深的了解。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》課件的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。與李白并稱(chēng)“李杜”的詩(shī)圣杜甫在安史之亂之際寫(xiě)就了這首詩(shī)作,是“三吏三別”之一。安史之亂對(duì)國(guó)家造成了巨大損害,民不聊生,人人處于危難之間。詩(shī)人借此作品表達(dá)了對(duì)人民的深切同情,揭露了統(tǒng)治者的暴戾。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)《石壕吏》的理解。
這是一套適用于進(jìn)行初中語(yǔ)文七年級(jí)課文內(nèi)容《木蘭詩(shī)》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞釋義學(xué)習(xí)、文章背景介紹、主角人物形象分析、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)36頁(yè);毛主席曾說(shuō)過(guò)“婦女能頂半邊天”,在歷史長(zhǎng)河中,正面的女性形象往往很少,而本文《木蘭詩(shī)》刻畫(huà)了一位替父從軍的巾幗英雄的形象,能夠正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀(guān),明白女性的美好品質(zhì)和力量。
這是一套關(guān)于家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè)。感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)很多人而言是一個(gè)比較新奇和陌生的詞,但是它與人的行為習(xí)慣以及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的功能息息相關(guān),加之很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子這方面的表現(xiàn)總是潦草下定義,所以對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合的相關(guān)知識(shí)和訓(xùn)練進(jìn)行科普是十分必要的。PPT模板對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合以及對(duì)應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)行了詳細(xì)介紹,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),能對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合有新的認(rèn)知,感受到這一方面訓(xùn)練的必要性。
這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)期中考試分析會(huì)家長(zhǎng)會(huì)》的PPT。考試能夠以良好地診斷學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的情況,期中考試是對(duì)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè),通過(guò)召開(kāi)期中考試的家長(zhǎng)會(huì),能夠幫助家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)和任課老師的溝通能夠更好地幫助孩子們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小學(xué)期中考試分析會(huì)家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行中小學(xué)學(xué)生校園安全教育等校園教育主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括如何保持校內(nèi)安全、如何規(guī)范自身行為防止安全事故、安全意識(shí)的重要性等,共計(jì)32頁(yè);校園作為人流大量聚集的場(chǎng)所,如果學(xué)生自由散漫、過(guò)度玩鬧,缺乏安全意識(shí),就有可能導(dǎo)致踩踏事件、追逐事件的發(fā)生,因此要舉行班會(huì),開(kāi)展安全教育活動(dòng),規(guī)范學(xué)生行為,保持校園安全;
這是一套適用于進(jìn)行主題為“中醫(yī)在產(chǎn)科方面的應(yīng)用”的中醫(yī)與婦產(chǎn)培訓(xùn)的PPT模板,主要內(nèi)容包括中醫(yī)的定義概述、中醫(yī)的婦產(chǎn)科方面的知識(shí)講解、中醫(yī)婦產(chǎn)科與西醫(yī)的區(qū)別等,共計(jì)27頁(yè);中醫(yī)與西醫(yī)不同,中醫(yī)講究氣、陰陽(yáng)、五行等理論,并根據(jù)五行理論將人體臟器劃分五行,中醫(yī)對(duì)婦產(chǎn)科的病理因素理解也與西醫(yī)大不相同,中醫(yī)強(qiáng)調(diào)寒熱濕氣、生活、情志等因素的影響,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于人教部編版初中語(yǔ)文課文《賣(mài)炭翁》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!顿u(mài)炭翁》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文言文作品,其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期著名的詩(shī)人白居易。本詩(shī)選自白居易的《新樂(lè)府》,文中生動(dòng)詳細(xì)地描繪了一個(gè)賣(mài)炭的老人,深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及宦官的惡行。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到當(dāng)時(shí)底層老百姓的水深火熱的生活。
這是一個(gè)關(guān)于《生活中的二十四節(jié)氣科普知識(shí)》的PPT。節(jié)氣指的是二十四時(shí)節(jié)和氣候,是古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充方法,人們通過(guò)節(jié)氣來(lái)判斷何時(shí)應(yīng)該進(jìn)行濃重是。古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積毀的積累的智慧結(jié)晶。二十四個(gè)節(jié)氣都需要注重相應(yīng)的養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于生活中的二十四節(jié)氣科普知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《在尊重中快樂(lè)成長(zhǎng)》的PPT。在跟好朋友相處的過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么樣的原則,要學(xué)習(xí)尊重他人,保護(hù)他人的隱私,對(duì)待他人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng)成果,尊重他人的人格,尊重對(duì)他人的諾言,站在其他人的角度上思考問(wèn)題,善于欣賞他人,接納他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于在尊重中快樂(lè)成長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《中小學(xué)安全教育用電安全主題教育》的PPT。安全用電的意識(shí)應(yīng)該牢固樹(shù)立在我們的腦海當(dāng)中,一旦出現(xiàn)觸電的危險(xiǎn),就可能會(huì)嚴(yán)重傷害人的身體,甚至有可能令人造成死亡。面對(duì)觸電要及時(shí)進(jìn)行搶救,切斷電源。要在日常生活當(dāng)中注重安全用電,不要超負(fù)荷用電,不要用手觸碰插座。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中小學(xué)安全教育用電安全主題教育的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《中小學(xué)生防拐防騙安全教育主題班會(huì)》的PPT。學(xué)會(huì)正確求救的方式,不能跟陌生人走要,包括在上學(xué)途中、回家、在學(xué)校都要注意相關(guān)的安全知識(shí),防止被陌生人、他人用誘騙的方式進(jìn)行拐賣(mài)。家庭當(dāng)中,家長(zhǎng)也要時(shí)刻對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的安全意識(shí)的教育。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《中小學(xué)生防拐防騙安全教育主題班會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“酮癥酸中毒護(hù)理查房”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板對(duì)病例進(jìn)行了介紹,并展示了查體、輔助檢查和初步診斷的相關(guān)結(jié)果;第二部分闡述了糖尿病酮癥酸中毒的概念、病因和早、中晚期癥狀;第三部分模板展示了酮癥酸中毒的治療及急救措施;第四部分模板展示了各個(gè)癥狀的其護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施和護(hù)理評(píng)價(jià);第五部分模板簡(jiǎn)述了得了糖尿病該怎么辦,并科普了如何健康飲食和運(yùn)動(dòng)。
這是一套有關(guān)缺血性腦卒中的識(shí)別與處理PPT動(dòng)畫(huà)演示模版,共計(jì)21頁(yè)。如果問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,每年中風(fēng)的人數(shù)和發(fā)生的交通事故相比哪個(gè)數(shù)字更大?相信很多人都會(huì)選擇交通事故,然而事實(shí)上,每年中風(fēng)的老人比交通事故的發(fā)生要多很多,因?yàn)槲覀兘?jīng)常能從電視或者網(wǎng)絡(luò)上看到全國(guó)各地的意外交通事故新聞報(bào)道,對(duì)腦中風(fēng)的報(bào)道卻寥寥無(wú)幾。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容可以讓我們了解更多缺血性腦卒中的類(lèi)型,并且?guī)椭覀內(nèi)プR(shí)別和處理此類(lèi)事件。
這是一套適用于進(jìn)行期中期末考試成績(jī)分析的家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報(bào)、考試情況分析、班級(jí)人員構(gòu)成、學(xué)習(xí)方法分享等,共計(jì)22頁(yè);進(jìn)行期中期末家長(zhǎng)會(huì)可以加強(qiáng)學(xué)校老師和家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系,方便雙方全方位地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,并對(duì)階段性的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反饋,幫助家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生,因此,進(jìn)行期中期末家長(zhǎng)會(huì)十分有必要;
這是一套關(guān)于期中期末考試成績(jī)分析家長(zhǎng)會(huì)PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。在期中或期末考試之后進(jìn)行考試成績(jī)分析并展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是十分必要的。不僅可以將考試的作用發(fā)揮到極致,因?yàn)榭荚嚥皇悄康?,而是工具,從成?jī)中反應(yīng)出的問(wèn)題才是重點(diǎn),還可以進(jìn)行家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。PPT模板內(nèi)容中闡述了學(xué)生情況及家長(zhǎng)工作等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,家長(zhǎng)將對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有一個(gè)更深的了解。