卡通動漫小可愛風(fēng)格生日宴會PPT模板,采用了卡通小可愛的風(fēng)格元素,適用于小朋友的生日宴會和小朋友的成長記錄相冊。
小可愛卡通風(fēng)格我的成長相冊PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載,用PPT相冊來記錄小朋友們的健康成長和生活中的點點滴滴。
小可愛卡通風(fēng)格五一勞動節(jié)主題班會PPT模板由LFPPT網(wǎng)提供下載,班會分為:1、國際五一勞動節(jié)的由來;2、尊重他人勞動成果;3、積極參與活動,體現(xiàn)自我價值。
快樂閱讀兒童小可愛風(fēng)格PPT動態(tài)模板是一套激發(fā)小朋友們培養(yǎng)閱讀興趣和愛好的PPT模板,PPT采用小朋友們喜愛的小可愛卡通動漫元素。
這是一套關(guān)于五年級下冊必背古詩文的PPT模板,共計17頁。中華民族有著上千年的文化背景,因此孕育出了豐富的傳統(tǒng)文學(xué),因此在義務(wù)教育過程中融合了豐富的古代詩文作品,PPT模板主要圍繞五年級上冊的必背詩文來展開介紹。PPT模板開篇羅列了十二篇古代詩文的題目,并在此基礎(chǔ)上介紹了其具體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高小學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng)。
這是一套適用于進行主題為“堅守一方凈土,用愛寫好師德”的中小學(xué)教師師德師風(fēng)演講比賽的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括師德的定義概述、師德的培養(yǎng)方式、師德教育培養(yǎng)的意義等,共計18頁;師德師風(fēng)是評判一個老師好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),師德敗壞的教師不僅辜負(fù)了教師職業(yè)的光環(huán),也違背了做人的底線,我們總是看到許多令人痛心的新聞,教師以權(quán)謀私,傷害學(xué)生,因此學(xué)校要加強師德教育,讓好老師遍行天下;
這是一套小學(xué)新學(xué)期開學(xué)班會的PPT模板,共計27頁。封面是一副風(fēng)平浪靜的海面油畫作為背景,在海面的旁邊有著溫暖的沙灘,上面有著背著書包的孩子們在自由自在的奔跑,還有著折紙飛機作為裝飾物、奔跑或者自行車所帶來的沙子痕跡以及漫畫式的書本,從這么一副歡樂的場景中可以看出來孩子們對于開學(xué)的歡喜,即將見到一兩月未曾見面的親切和藹老師的興奮躍然紙上。
這是一套關(guān)于小學(xué)新生入學(xué)家長會的PPT模版。金秋時節(jié),正是清風(fēng)送爽的時候,不但送來了清涼,同時也送來了開學(xué)的鐘聲。看到了久為的同學(xué),又真實的接觸到了同學(xué)之間情意,同時也看到了老師久違的笑容。今天有著許多新生的父母陪同新生來入學(xué),你可以很清晰的分辨出哪些是新生,哪些是老生,新生和老生可以在一起交流溝通,那個場面真的很溫馨又快樂。
這是一套關(guān)于小學(xué)新學(xué)期開學(xué)家長會的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含35張幻燈片。小學(xué)新學(xué)期代表著新的開始,也代表著學(xué)生從幼兒園這一階段轉(zhuǎn)變到另一階段。進入新階段的學(xué)習(xí),學(xué)生難免會有一些不適應(yīng)。因此,學(xué)校可以通過開展家長會的方式和家長時刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)。
這是一套關(guān)于幼兒園小班新生家長會的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。幼兒園小班的小朋友們當(dāng)剛進入幼兒園的時候,通常會有比較強烈的反對心理,如果想要克服這種心理,除了需要教師在這方面不斷做出努力之外,還需要父母的相互配合。因此,幼兒園教師通常需要定期對家長展開家長會,包括新生家長會、期中家長會和期末家長會等。
這是一套關(guān)于小學(xué)語文部編版五年級上冊《搭石》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計17頁。 PPT模板側(cè)重于對課文內(nèi)容的梳理和課后習(xí)題的解答。PPT模板層次分明,條理清晰,邏輯合理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道小學(xué)語文部編版五年級上冊《搭石》這篇課文中生詞的意思以及課文內(nèi)容的大意。并了解《搭石》這篇課文作者的有關(guān)知識。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《做個小開關(guān)》的PPT模板,共計14頁?!蹲鰝€小開關(guān)》是一節(jié)探究簡單電路的開關(guān)的科學(xué)課程。PPT模板先以手電筒為例,引導(dǎo)學(xué)生分析探究開關(guān)控制下的簡單電路的工作原理,繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)設(shè)計制作一個簡單電路。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解電路中的開關(guān)的作用,同時提升學(xué)生的動手操作能力。
這是一套適用于教科版小學(xué)五年級上冊4.1課時“我們的小纜車”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括實驗的發(fā)現(xiàn)、分組進行實驗、重力的定義和由來、重力的作用等,共計26頁;地球內(nèi)部對地球表面物體的吸引力形成了重力,讓人類和地球上的其他的動植物能穩(wěn)定附著于地球表面,同時與地面的支撐力形成二力平衡,保持物體的相對靜止?fàn)顟B(tài),本套PPT通過纜車?yán)嶒炏驅(qū)W生介紹重力;
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)語文四年級課文內(nèi)容《白公鵝》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括難點字學(xué)習(xí)、文章內(nèi)容分析、文章主旨解讀、文章表達方式解析等,共計26頁;《白公鵝》描述了村里少年斯焦普卡的白鵝的一舉一動,細(xì)致描寫了白鵝的走姿,并想象和根據(jù)白鵝的動作猜測了白鵝的心理活動,為文章增加了趣味性,表達了作者對白鵝的喜愛;
這是一套關(guān)于部編版三年級語文課文《花的學(xué)校》的PPT模板,共計18頁。《花的學(xué)?!肥且黄曰ɑ転橹黝}的兒童文學(xué)作品。PPT模板通過開展?jié)h字樂園、閱讀展示、智慧少年三個闖關(guān)游戲來介紹了語文課文《花的學(xué)?!返纳稚~、課文內(nèi)涵等信息。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解語文課文《花的學(xué)?!?,并深刻地感受到大自然的美感。
這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版一年級上冊《江南》課件的PPT模板,共計20頁。此PPT采用了水墨風(fēng),輔以殘垣斷壁,青山綠瓦,蓮花與燕子等江南常見元素,在充滿江南氣息的古典水墨畫上進行課文教學(xué),使同學(xué)們深刻感受到“人人盡說江南好”的其中奧秘。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生們將加深對課文《江南》的理解,并感受到詩人對江南的熱愛。
這是一套適用于進行人教版小學(xué)英語四年級下冊第六單元課文內(nèi)容“Shopping”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括目標(biāo)學(xué)習(xí)、課程新單詞學(xué)習(xí)、通過列購物清單教學(xué)英文、購物的核心句型學(xué)習(xí)等,共計29頁;購物是生活中常見的現(xiàn)象,我們需要購置一些日用產(chǎn)品、衣物等來維持家庭的正常生活,本套PPT通過教學(xué)購物相關(guān)的詞匯、購物清單、購物場景運用的句型進行英文教學(xué);
這是一個關(guān)于《做個小開關(guān)課件》的授課PPT。是教科版四年級下冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠使小組之間增強溝通和合作,共同觀察手電筒所需要使用的材料,學(xué)習(xí)這些材料當(dāng)中哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體,觀察電筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并且嘗試制作一個簡單的電路控制小開關(guān)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《做個小開關(guān)課件》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)人教版小學(xué)語文一年級上冊IUYW教學(xué)課件PPT模板。漢字是中華文化的精髓,因為有漢字古人的智慧才得以傳承;因為有漢字我們才能進行交流。而學(xué)習(xí)漢字的根本是學(xué)好拼音,只有拼音掌握了,我們才能真正的掌握漢字,此幻燈片主要是有關(guān)拼音字母的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)小學(xué)一年級語文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握拼音。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊《小石潭記》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計26張幻燈片?!缎∈队洝返淖髡呤翘扑伟舜蠹抑坏牧谠?,柳宗元擅長使用寓情于景和情景交融的寫作方法,在這篇文章當(dāng)中他運用了多種描寫手法來表達自己寄情山水的思想感情。這篇文章是游記散文的代表作品。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生掌握景物描寫的方法,進行文言詞匯的積累。