這是一套關(guān)于介紹湖心亭看雪的優(yōu)秀語(yǔ)文課件,共計(jì)14張。語(yǔ)文作為培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字、理解能力的一門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí),就想建房子,只有基礎(chǔ)打好,日后才能運(yùn)用自如,我們通過(guò)老師的傳授、日常生活的積累,打好我們的基礎(chǔ)。《湖心亭看雪》是初中九年級(jí)的一篇詩(shī)詞,通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的解讀與分析,感受詩(shī)人的別樣情懷,帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空。
這是一個(gè)關(guān)于《怎么樣使孩子更優(yōu)秀》的PPT。孩子的成長(zhǎng)成才是每一個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中,有許多家庭教育的誤區(qū),需要家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),避免這些誤區(qū)的存在,對(duì)孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰和獎(jiǎng)勵(lì),不要過(guò)度的否定孩子,要多鼓勵(lì),讓孩子適當(dāng)?shù)某砸恍┛?。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于怎么樣使孩子更優(yōu)秀的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于介紹語(yǔ)文課件桃花源記的PPT,共計(jì)24張。在戰(zhàn)亂年代,安居樂(lè)業(yè)是一件非常奢侈的一件事,我們非常幸運(yùn)生活在和平的中國(guó),我們國(guó)家、我們政府有足夠的能力保護(hù)廣大人民群眾。而在東晉末年,王朝腐敗,戰(zhàn)亂不斷,老百姓生活苦不堪言。作為中國(guó)第一位田園詩(shī)人,陶淵明,他給我們描繪了一個(gè)理想世界,桃花源,在這個(gè)地方百姓安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融,令人向往。搜索復(fù)制
這是一套四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非常重要。語(yǔ)文通常被視為語(yǔ)言和文化的一個(gè)組成學(xué)科。語(yǔ)言與文章、語(yǔ)言知識(shí)與文化知識(shí)密不可分。它是語(yǔ)言技能和知識(shí)的總稱(chēng),如聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、翻譯、編輯等。也可以說(shuō)語(yǔ)文是口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的結(jié)合體。它是由語(yǔ)言和語(yǔ)言使用規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)的總和。
這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽(tīng)比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽(tīng)就是用我們的耳朵和心去傾聽(tīng)。不要問(wèn)因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。
這是一個(gè)關(guān)于《我的樂(lè)園》的PPT。《我的樂(lè)園》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到作者描繪的樂(lè)園是什么樣子,學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章變得更加生動(dòng)。學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)手法,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,歸納段意。最后自己寫(xiě)一篇關(guān)于樂(lè)園的文章。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于我的樂(lè)園的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《我們家的男子漢》的作者是當(dāng)代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動(dòng)細(xì)膩地描繪了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。本文語(yǔ)言幽默、描寫(xiě)十分細(xì)膩,充分展現(xiàn)了一個(gè)小“男子漢”的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動(dòng)風(fēng)趣的文字中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這是一個(gè)關(guān)于《爬山虎的腳》的PPT?!杜郎交⒌哪_》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇重要文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者葉圣陶的生平簡(jiǎn)介和主要的著作,了解爬山虎的主要特征,以及在日常生活當(dāng)中如何描繪不同的植物,認(rèn)識(shí)更多的生詞、生字,提高文章的閱讀、寫(xiě)作能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于爬山虎的腳的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《貓》的PPT模板,共計(jì)51頁(yè)。《貓》是由作家老舍所創(chuàng)作的一篇散文。散文中生動(dòng)地描述了老舍家中貓的形象,表達(dá)了作者深?lèi)?ài)貓的原因?!敦垺愤@篇文章生動(dòng)地描述了小貓剛滿(mǎn)月時(shí)的古怪性格和頑皮可愛(ài)。文章詳細(xì)而生動(dòng),表達(dá)了真誠(chéng)的感情。老舍先生像愛(ài)孩子一樣愛(ài)貓。因此,無(wú)論小貓的性格是古怪還是淘氣,在老舍先生的眼中都非??蓯?ài)。人與貓相互信任,共同生活,共創(chuàng)了一幅溫馨的景色。
這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《題臨安邸》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。這首詩(shī)的第一句指出臨安的青山重疊,梯田排列整齊。在第二句中,詩(shī)人用修辭的語(yǔ)氣指出了西湖邊無(wú)盡的歌舞。最后兩句話(huà)用諷刺的語(yǔ)言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過(guò)對(duì)兩個(gè)地方的比較,默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì),也表達(dá)了作者對(duì)那些不愿收復(fù)失地、不擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩(shī)寫(xiě)得栩栩如生,構(gòu)思巧妙,措辭精巧,充滿(mǎn)諷刺意味。
這是一套“《種樹(shù)郭囊駝傳》優(yōu)秀課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了名言導(dǎo)入,并講述了直背的相關(guān)故事,對(duì)《種樹(shù)郭囊駝》的作者柳宗元進(jìn)行了介紹,并講述了他的作品以及風(fēng)格并講述了該文章的體裁和背景;第二部分模板對(duì)課文進(jìn)行了講解,詳細(xì)翻譯了課文內(nèi)容;第三部分模板對(duì)知識(shí)進(jìn)行了歸納講解,包括詞類(lèi)活用、一詞多義等詞語(yǔ)現(xiàn)象;第四部分模板對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)歸納;第五部分則是拓寬閱讀。
這是一篇關(guān)于介紹北冥有魚(yú)ppt優(yōu)秀課件免費(fèi)的幻燈片的PPT,共計(jì)30頁(yè)?!侗壁び恤~(yú)》是著名思想家,文學(xué)家道子的作品,是道家思想的重要代表人物,道家的思想主要是遵循自然規(guī)律,萬(wàn)事萬(wàn)物順其自然,主張清靜無(wú)為,無(wú)為而治。這篇文章,具體的描述北冥的一種魚(yú)類(lèi)叫鯤鵬,而他本身是魚(yú)類(lèi),卻知道借助海運(yùn)和風(fēng)力來(lái)飛到南海去,所以也告訴我們要借助知識(shí),助力我們的人生。
這是一套抗美援朝PPT模板,旨在通過(guò)對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的回顧和梳理,使人們認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大意義,傳承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝的偉大精神。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是新中國(guó)成立后被迫進(jìn)行的第一場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),打出了軍威、打出了國(guó)威,確立了新中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的重要地位。是無(wú)數(shù)先輩們的犧牲和奮斗換來(lái)了我們?nèi)缃裥腋0捕ǖ纳瞽h(huán)境。銘記歷史是對(duì)先輩們最好的紀(jì)念,奮發(fā)圖強(qiáng)是對(duì)他們最好的告慰。
這是一套關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選競(jìng)聘的PPT,共21頁(yè),圍繞時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的主題進(jìn)行介紹。對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō),參加優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選競(jìng)聘不僅可以增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力,還可以培養(yǎng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感。而時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己可以幫助班級(jí)成員更好的建設(shè)班集體,在優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)中取勝。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT可以幫助老師與學(xué)生更好的建設(shè)班集體。
這是一套有關(guān)于《誡子書(shū)》PPT課件模板。俗話(huà)說(shuō)"子不教父之過(guò)",父親的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《誡子書(shū)》,此作品的作者是諸葛亮,而《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子的家書(shū),作者在文章中向兒子提到修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的人生道理,該作品體現(xiàn)了一位負(fù)責(zé)的父親對(duì)自己兒子的諄諄教誨。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)于"學(xué)會(huì)做人"的
這是一套關(guān)于夏天的古詩(shī)PPT模板優(yōu)秀課件,共計(jì)28頁(yè),主題為“走進(jìn)夏日古詩(shī)詞”。夏日十分美好,同樣也詩(shī)意盎然。PowerPoint通過(guò)賞古詩(shī)來(lái)品夏韻,運(yùn)用幻燈片介紹了《夏花明》、《山亭夏日》、《池上早夏》《晚晴》這幾首有關(guān)于夏日的優(yōu)美的詩(shī)詞,并且通過(guò)詩(shī)詞進(jìn)行了課堂小互動(dòng)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,既可以讓我們感受到撲面而來(lái)夏天的氣息,又能增強(qiáng)我們的詩(shī)歌鑒賞能力。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“驛路梨花處處開(kāi)”的書(shū)籍《驛路梨花》宣傳介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的創(chuàng)作背景、書(shū)籍的作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍的主要情節(jié)等,共計(jì)26頁(yè);《驛路梨花》是中國(guó)作家彭荊風(fēng)在1977年發(fā)表的作品,作者通過(guò)第一人稱(chēng)視角,敘述了自己和同伴在哀鬧山南段的一段經(jīng)歷,描寫(xiě)了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、路途艱辛、當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的特色等,贊揚(yáng)了云南邊地人們的質(zhì)樸和真摯;
這是一套關(guān)于《聊齋志異》優(yōu)秀課件的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!读凝S志異》是蒲松齡所創(chuàng)作的一本關(guān)于鬼狐世界的書(shū)籍,題材廣泛,內(nèi)容豐富。曲折地反映了現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)面貌,蘊(yùn)含著豐富而深刻的思想內(nèi)涵。PowerPoint開(kāi)篇講解了蒲松齡的生平和創(chuàng)作經(jīng)歷,運(yùn)用幻燈片介紹了鬼狐世界的內(nèi)涵,講解了《聊齋志異》的敘事模式和藝術(shù)特色,分享了《聊齋志異》的影響。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)ζ阉升g的《聊齋志異》
這是一套關(guān)于《小馬過(guò)河》優(yōu)秀課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。繪本是幼少兒學(xué)習(xí)很好的資料之一。首先它會(huì)充分考慮到幼少兒的身心發(fā)展特點(diǎn),主要采用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行講解。其次,它還會(huì)以圖片的方式輔助閱讀,引導(dǎo)學(xué)生更深入的理解故事內(nèi)容。這份PPT模板就是對(duì)《小馬過(guò)河》這一經(jīng)典童話(huà)故事的詳細(xì)講解。
這是一套愚公移山ppt優(yōu)秀課件,采用了復(fù)古設(shè)計(jì)風(fēng)格,共52頁(yè)。PPT封面以中國(guó)的山水畫(huà)面為背景,中國(guó)的壯麗山河、翱翔于天地間的白鶴,黑色藝體字突出主題:愚公移山。學(xué)習(xí)這篇寓言故事主要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文,在朗讀與理解故事中把握故事的主旨和大意,學(xué)習(xí)愚公堅(jiān)韌不拔的精神,正視成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。P