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卜算子黃州定慧院寓居作PPT課件語文課件模板免費(fèi)下載
大小：16M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)《卜算子黃州定慧院寓居作》PPT課件語文課件模板，共計25頁。蘇軾是唐宋八大家之一，雖官場不順且一路被貶，但仍是豪放派詞人的先驅(qū)。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)《卜算子黃州定慧院寓居作》語文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生了解蘇軾的生平背景、理解《卜算子黃州定慧院寓居作》的含義及詩人的性格特點。
卜算子黃州定慧院寓居作PPT部編版八年級下冊語文課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊語文《卜算子·黃州定慧院寓居作》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計20頁。《卜算子·黃州定慧院寓居作》一文的作者是被稱為“三蘇”之一的蘇軾，本文是他在被貶的過程中寫下的。通過對PPT模板進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握本文的要點和知識，感受到作者當(dāng)時悲愴和豁達(dá)的心境。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計完整且合理，可供教師參考使用。
卜算子黃州定慧院寓居作初中語文PPT課件模板人教部編版
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)卜算子黃州定慧院寓居作初中語文PPT課件模板人教部編版，共計25頁。古代優(yōu)秀的作品有很多，今天我主要想給大家推薦蘇軾所創(chuàng)作的《黃州定慧院寓居作》這首詞，它是作者在黃州之初所創(chuàng)作的，此詞以"幽人"自稱，反映了作者在特定環(huán)境下的心境與心情。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)《黃州定慧院寓居作》這首詞的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解詞的寫作，也有利于
神州十六號發(fā)射成功PPT動態(tài)模板兒童卡通風(fēng)格
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《神州十六號發(fā)射成功》的PPT。PPT整體是兒童卡通風(fēng)格。2023年5月30日09:31神舟十六號發(fā)射成功。這個場景受到了眾多海內(nèi)海外華人的關(guān)注，也是中國航天發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中的重要里程碑之一。這次任務(wù)的圓滿完成，依賴于中國航天航空技術(shù)的發(fā)展以及廣大航天人的努力。過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《神州十六號發(fā)射成功》的相關(guān)內(nèi)容。
送杜少府之任蜀州課件PPT模板部編版八年級語文下冊
大小：38M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行初中語文八年級部編版下冊《送杜少府之任蜀州》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞中蘊(yùn)含的思想情感、詩詞大意解讀、寫作手法解析等，共計17頁；“悄悄是別離的笙簫”，中國古往今來的文豪大家，詩人都不乏有描寫離別思念的作品，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”卻是千古絕句，其中的佳篇，不僅僅是因為作者深厚的文學(xué)功底，更是曠達(dá)的情感表達(dá)；
部編版八年級語文下冊卜算子黃州定慧院寓居作課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《卜算子·黃州定慧院寓居作》課件PPT模板。古代詩人常用"作詩"來表達(dá)自己此時此刻的情感，今天我們要來了解的作品是《卜算子·黃州定慧院寓居作》，這部作品是由蘇軾所作，蘇軾當(dāng)時因為"烏臺詩案"而被別人構(gòu)陷成罪，后面也因為此案受到牽連而謫居于黃州，所以蘇軾在寫這個作品時的心情是十分悲傷的。學(xué)習(xí)此PPT模板內(nèi)容
部編版九年級語文上冊酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文上冊酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈課件PPT模板。劉禹錫是我國唐代的哲學(xué)家和文學(xué)家，他是現(xiàn)實主義詩人，所以他的古詩寫作內(nèi)容大多都反映了當(dāng)時時代背景，也比較的貼近人們的生活，而今天我們要學(xué)習(xí)的古詩是劉禹錫與好友白居易相逢時所留下的"千古絕唱"。PPT模板內(nèi)容主要從多個角度向我們詳細(xì)的分析了這首古詩所要表達(dá)的情感以及他的寫作手法等等內(nèi)容。
關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者 復(fù)診復(fù)檢工作方案（試行）的通知PPT
大小：5M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作方案的PPT課件模板，全篇共計19頁。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)應(yīng)對新型冠狀病毒防控的相關(guān)知識。PPT模板通過對新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作進(jìn)行剖析，詳述了應(yīng)對新冠復(fù)診復(fù)檢的注意事項和新冠肺炎二次感染的安全防范，闡釋了新冠肺炎疫情防控的重要意義。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容，幫助我們更好的開展相關(guān)學(xué)習(xí)與探討。
- 含講稿
關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作方案試行的通知PPT
大小：33M | 頁數(shù)：21頁這是一個《關(guān)于印發(fā)新冠肺炎出院患者復(fù)診復(fù)檢工作方案試行的通知》的PPT。新冠肺炎疫情面臨常態(tài)化的趨勢，對于新冠肺炎出院患者的復(fù)診復(fù)檢工作是目前疫情防控工作當(dāng)中重中之重的內(nèi)容，需要嚴(yán)格管理，保證集中隔離點房間具有良好的通風(fēng)條件，居家隔離患者帶上新衣物，與家屬佩戴口罩返回，在醫(yī)院醫(yī)學(xué)觀察14天等等的隔離管理措施，從而能夠保障疫情防控的成果。
印度的覺醒人教版歷史與社會九年級上教學(xué)課件PPT
大小：48M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版歷史九年級上冊課文內(nèi)容《印度的覺醒》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括英國在印度的殖民統(tǒng)治、印度國大黨的成立、印度發(fā)展的歷程等，共計21頁；印度曾經(jīng)經(jīng)過很長時間的英國殖民統(tǒng)治，在這一時期，印度的民族資本主義的發(fā)展舉步維艱，直至一戰(zhàn)時期英國自顧不暇，讓印度人民燃起了解放的希望，本套PPT介紹了印度覺醒脫離英國殖民的歷史過程；
教育部關(guān)于印發(fā)新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則PPT動態(tài)模板
大小：6M | 頁數(shù)：42頁這是一套教育部關(guān)于印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》PPT模板，共計42頁。教師作為社會上不可缺少的重要環(huán)節(jié)，對人類智慧的發(fā)展更是做出了巨大的貢獻(xiàn)，而隨著時代的快速發(fā)展，社會以及國家對教師的要求也在不斷地提升，只為愈發(fā)增強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感以及使命感，將教育事業(yè)作為自身價值的主要目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)地傳承文化發(fā)展文化，培養(yǎng)出德智
印度的覺醒人教版歷史與社會九年級上教學(xué)課件動態(tài)PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版九年級歷史與社會上冊印度的覺醒課件的PPT模板。印度的覺醒這一章節(jié)：描述的是19世紀(jì)中期印度完全淪為英國殖民地后，展開的一系列自救運(yùn)動，慢慢的感受到民族獨(dú)立的重要性。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到有關(guān)印度被殖民掠奪的歷史背景以及印度展開自救運(yùn)動，人們渴求獲得更多的政治、社會和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧教學(xué)課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧培訓(xùn)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括輸液后產(chǎn)生青色印記的原因分析、青色印記的消除、輸液的注意事項等，共計22頁；當(dāng)我們生病需要前往醫(yī)院輸液時，有時會在輸液后在針孔周圍出現(xiàn)青色印記，例如注射新冠疫苗的手肘處、長時間的輸液手背處、獻(xiàn)血的針口周圍等，這與輸液時的按壓程度、按壓面積都有關(guān)系，本套PPT進(jìn)行了相關(guān)知識詳細(xì)介紹；
- 含教案
《成長的腳印》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：85M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級下冊《成長的腳印》的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。成長是我們每個人的必經(jīng)之路，對我們的一生也有著非常重要的影響。這篇文章主要是引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀幾篇長文章來走進(jìn)不同時代的少年兒童生活，感受童年的美好與成長的快樂，從而讓學(xué)生從中獲得啟示，激發(fā)學(xué)生對自身成長的思考。這份演示文稿主要從四個部分介紹了成長的腳印這篇文章。第一部分是單元導(dǎo)讀部
A1技術(shù)支持學(xué)情分析學(xué)情對象分析工具應(yīng)用過程PPT動態(tài)模板
大?。?5M | 頁數(shù)：17頁這是一套A1技術(shù)支持學(xué)情分析學(xué)情對象分析工具應(yīng)用過程PPT動態(tài)模板，共計17頁。對于學(xué)生來說，如果基礎(chǔ)知識不夠牢固，閱讀能力又不好，文字解讀方面還很弱，就可能會跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，影響到學(xué)習(xí)成績，所以課堂的教學(xué)設(shè)計很重要，必須要學(xué)會圍繞課堂的目標(biāo)為中心，突出教學(xué)的重點內(nèi)容，采用圖文相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而愛上學(xué)習(xí)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實驗進(jìn)行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實驗，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實驗，最后進(jìn)行對比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板對所學(xué)知識進(jìn)行了總結(jié)。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運(yùn)動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《地球的運(yùn)動－晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動－晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過實驗，用乒乓球代表地球，用手電筒代表太陽光，來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運(yùn)動，可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動－晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
2023年入黨積極分子答辯入黨發(fā)展對象自我介紹PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《2023年入黨積極分子答辯入黨發(fā)展對象自我介紹》的PPT。入黨積極分子需要通過答辯對自己的個人情況進(jìn)行介紹，包括進(jìn)行自我介紹，闡述自己的入黨動機(jī)，在這個過程當(dāng)中提高思想政治覺悟，在學(xué)習(xí)上、班級事務(wù)上、生活上起到模范帶頭作用，分析自己的不足以及接下來改進(jìn)的地方。通過這個ppt，我們將共同了解入黨發(fā)展對象自我介紹的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級科學(xué)下冊化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象課件PPT課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》的PPT模板，共計17頁。《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》是一節(jié)探究物質(zhì)的化學(xué)變化的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了四次化學(xué)實驗，并分別展示了其所伴隨著的現(xiàn)象以及得到的結(jié)論，同時指明了化學(xué)變化的本質(zhì)特征。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到化學(xué)變化的概念，同時感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版五年級科學(xué)下冊晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板，共計26頁?！稌円菇惶娆F(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學(xué)課程，PPT模板一共開展了四次模擬實驗，實驗中借助乒乓球模擬地球，借助手電筒模擬太陽光來開展實驗，展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及自主探究能力。