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人教版一年級(jí)語文上冊是大還是小課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)人教版一年級(jí)語文上冊是大還是小課件的PPT模板。本篇課文《是大還是小》講述了一只小魚和一只大魚之間的故事，從而幫助孩子們認(rèn)識(shí)大和小的概念，并引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于身高體重，而在于內(nèi)在品質(zhì)和能力。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)是大還是小課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的明白人要注重內(nèi)在價(jià)值的修養(yǎng)。
人教版一年級(jí)語文上冊秋天PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套人教版一年級(jí)語文上冊秋天的PPT模板，共計(jì)14頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達(dá)對(duì)秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時(shí)，低年級(jí)的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫，掌握
人教版一年級(jí)語文上冊小蝸牛PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)人教版一年級(jí)語文上冊《小蝸?！稰PT課件。巴烏姆美莉是俄國的一位女作家，今天我們要來學(xué)習(xí)她的作品《小蝸?！??！缎∥伵！肥且黄腥さ目破胀?，這篇文章主要講述了小蝸牛的生活習(xí)性，通過講述小蝸牛三次去小樹林的事件，然后告訴同學(xué)們小蝸牛一年四季的不同習(xí)性以及它爬得慢的原因。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，不僅可以幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)大自然生物的知識(shí)，還可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
- 含講稿
人教版小學(xué)一年級(jí)語文大還是小PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語文大還是小》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語文課文當(dāng)中有一篇重要的文章是《大還是小》，通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的生詞、生字，了解他們的拼音、筆順和寫法，提高閱讀文章的能力和認(rèn)識(shí)生詞、生字的能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語文大還是小的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
人教版小學(xué)一年級(jí)語文項(xiàng)鏈PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套介紹語文課文項(xiàng)鏈的PPT模板，選自人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊教材，共計(jì)34頁。在藍(lán)藍(lán)的大海中有許多小浪花，隨著海風(fēng)的吹拂，浪花涌向沙灘，悄悄地灑下了各種各樣的海螺和貝殼。小朋友們來到海邊，撿起了沙灘上的海螺與貝殼，穿成了美麗的項(xiàng)鏈，掛在胸前。他們在沙灘上留下了一串串快活的腳印，就像給大海戴上了金色的項(xiàng)鏈。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文影子ppt課件
大小：39M | 頁數(shù)：32頁這是一套介紹課文影子的PPT模板，選自人教版一年級(jí)語文上冊教材，共計(jì)32頁。每一個(gè)人都有一位形影不離的好朋友，從我們出生之時(shí)就與我們相伴，他時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我們身邊，一會(huì)兒在前，一會(huì)兒在后，有時(shí)在左，有時(shí)在右，但卻始終與我們保持同步。這就是我們的影子。他是我們最熟悉的朋友。而之所以會(huì)有影子，是因?yàn)楣饩€總是沿著直線的方向前進(jìn)，如果被不透明的物體擋住了，那么就會(huì)在物體的后面產(chǎn)生一個(gè)陰影，這就是影子。
人教版小學(xué)一年級(jí)語文升國旗PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一篇關(guān)于介紹人教版小學(xué)一年級(jí)語文升國旗PPT課件的PPT，共計(jì)29頁。五星紅旗是我們每位中華兒女的信仰，尊重五星紅旗，對(duì)它肅然起敬，是對(duì)革命先烈的尊重和緬懷，是他們的浴血奮戰(zhàn)才有了今日的太平盛世，是他們用鮮血染紅了國旗，讓鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從小教導(dǎo)小朋友國旗的故事，讓他們了解國旗，尊重國旗，才能一代一代守護(hù)我們的五星紅旗。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文棉花的糖PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語文棉花的糖》的PPT。人教版一年級(jí)語文下冊當(dāng)中有一篇文章是《棉花的糖》。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解七星瓢蟲、燕子等益鳥的生活特征，告訴我們在生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保護(hù)益鳥和益蟲，它們是對(duì)人類有益的動(dòng)物，提高學(xué)生的文章閱讀能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語文棉花的糖的相關(guān)內(nèi)容。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文春夏秋冬PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套講解語文課文春夏秋冬的PPT模板，選自人教版一年級(jí)語文下冊，共計(jì)38頁。在中國，根據(jù)一年不同的氣候和環(huán)境的差別，人們把12個(gè)月劃分了春夏秋冬四季，我們現(xiàn)在通用的春季是每年的三到五月份，夏季是六到八月份，秋季為九到十一月份，冬季是十二月到次年的二月份。在不同的時(shí)節(jié)，大自然有不同的美景，PPT模板從不同的季節(jié)介紹了大自然的美好景致。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文怎么都快樂PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：43頁這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語文怎么都快樂》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語文課文當(dāng)中有一篇文章是《怎么都快樂》，向我們介紹了小朋友們在家可以進(jìn)行的娛樂活動(dòng)，通過折紙、踢毽子、跳繩、搭積木、看書、畫畫、聽音樂，這些活動(dòng)都能夠讓給我們帶來快樂。通過這學(xué)習(xí)這篇文章，還可以認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，提高閱讀文章的能力。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文小青蛙PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁這是講解語文課文小青蛙的PPT模板，選自人教版一年級(jí)語文下冊，共計(jì)39頁。天氣晴朗，河水清澈，河里有一只小青蛙站在一片荷葉上，小青蛙眼睛大大的，呱呱叫。小青蛙專門吃害蟲，保護(hù)禾苗。因此，青蛙是人類的好朋友，必須保護(hù)好青蛙。PPT模板用擬人的手法介紹了小青蛙是人類的好朋友，告誡小朋友要學(xué)會(huì)愛護(hù)小青蛙，不能虐待小動(dòng)物。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文對(duì)韻歌PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一篇關(guān)于介紹人教版小學(xué)一年級(jí)語文對(duì)韻歌PPT課件的PPT，共計(jì)23頁。對(duì)韻歌是教小朋友一些對(duì)對(duì)子，可以是反義詞，也可以是近義詞或者同類事物。比如多對(duì)少，左對(duì)右，胖對(duì)瘦這種反義詞，比如花對(duì)樹，鳥對(duì)蟲這種同類事物等，在教小朋友這些的同時(shí)，也增加了他們的知識(shí)面，同時(shí)也教他們一些新認(rèn)識(shí)的生僻字，用生動(dòng)形象的表現(xiàn)方式提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文金木水火土PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一篇關(guān)于介紹人教版小學(xué)一年級(jí)語文金木水火土PPT課件的PPT，共計(jì)23頁。眾所周知，金木水火土是世間萬物組成的基本的元素，一二三四五是我們初步了解數(shù)學(xué)算術(shù)的開端。天地日月，上下今古。對(duì)于小孩的教學(xué)，應(yīng)該先用他們感興趣的東西提起他們對(duì)于未知事物探索的興趣，興趣是最好的老師，然后就會(huì)事半功倍了。把復(fù)雜的東西簡單化，畢竟孩子的世界都是簡單的。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文口耳目PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：37頁這是一套講解語文課文口耳目的PPT模板，選自人教版小學(xué)一年級(jí)語文教材，共計(jì)37頁?？诙渴菢?gòu)成我們五官的重要組成部分，也是我們認(rèn)識(shí)自身應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)的器官。上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄是對(duì)眼睛的生動(dòng)的描述。兩把扇在耳邊，摸得著，看不見，是對(duì)耳朵的生動(dòng)描述。通過學(xué)習(xí)朗朗上口的兒歌，寓教于樂，能夠起到更好的學(xué)習(xí)效果。
人教版小學(xué)一年級(jí)語文漢語拼音dtnl課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套“小學(xué)版一年級(jí)語文漢語拼音dtnl課件”PPT模板，該模板共分為兩大部分。第一部分模板利用圖片法進(jìn)行課堂導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生看圖講故事，暢所欲言，并創(chuàng)造情境，通過想象引導(dǎo)學(xué)生記憶“d、t、n、l”，在記住拼音的外表后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)；第二部分模板結(jié)合舊知識(shí)進(jìn)行了拼音練習(xí)，并通過圖片進(jìn)行了拓展練習(xí)，補(bǔ)充了這幾種拼音的特別之處。
人教版小學(xué)一年級(jí)語文拼音bpmf課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語文漢語拼音教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁。拼音是我們漢語的重要組成部分之一,是我們學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是漢語拼音中的四個(gè)聲母bpmf，其教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生通過音形結(jié)合的有效學(xué)習(xí)方式掌握bpmf四個(gè)聲母的讀音、寫法，難點(diǎn)是學(xué)習(xí)聲母和單韻母組成的音節(jié)的拼讀方式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語拼音的相關(guān)內(nèi)容。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文操場上PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語文操場上》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語文課文當(dāng)中有一篇十分重要的文章《操場上》。在這篇文章當(dāng)中可以學(xué)習(xí)到許多生詞、生字以及這些生詞生字的多音字，書寫方式等等內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)字詞的書寫能力以及理解文章的閱讀能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語文操場上的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
人教版小學(xué)一年級(jí)語文明天要遠(yuǎn)足PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語文明天要遠(yuǎn)足》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語文課文當(dāng)中有一篇文章是《明天要遠(yuǎn)足》。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助學(xué)生了解遠(yuǎn)足的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多生字以及他們的偏旁部首、寫法、多音字、近義詞、反義詞等等內(nèi)容，提高認(rèn)識(shí)生字的能力。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語文明天要遠(yuǎn)足的相關(guān)內(nèi)容。
人教版小學(xué)一年級(jí)語文咕咚PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：32頁這是一套講解語文課文咕咚的PPT模板，內(nèi)容選自人教版一年級(jí)語文下冊教材，共計(jì)32頁。森林里發(fā)生了一件怪事，經(jīng)常從森林深處傳來“咕咚”“咕咚”的聲音，嚇壞了一些膽小的小動(dòng)物。于是小動(dòng)物們鼓起勇氣來到森林深處探秘。原來是池塘邊有一棵木瓜樹，到了木瓜成熟的季節(jié)，木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，發(fā)出了“咕咚”、“咕咚”的聲音。
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人教版小學(xué)一年級(jí)語文夜色PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語文課文夜色》的PPT?！兑股肥侨私贪嫘W(xué)一年級(jí)語文課文當(dāng)中的一篇重要文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字，并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，形成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格，呼吁孩子們接近自然，熱愛生活。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語文課文《夜色》的相關(guān)內(nèi)容。
