這是一套與部編版九年級(jí)語文上冊(cè)精神的三間小屋有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含15張幻燈片。畢淑敏的《精神的三間小屋》告訴我們,我們應(yīng)該要尋找到自我,在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,同時(shí)也要為我們的心靈找一處精神空間來安放我們的靈魂,因?yàn)椴粌H是只有我們的身體需要容身之所,我們的靈魂亦是如此。通過閱讀這篇文章,能給學(xué)生疲憊的內(nèi)心帶來一份平靜和安寧,同時(shí)讓他們熱愛并享受自己的生活。通
這是一套關(guān)于部編版語文教材八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)19張幻燈片?!稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中先生的作品,他曾獲得1976年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在這篇文章當(dāng)中,丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵,樹立格物致知的精神,更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級(jí)下冊(cè)《寫出人物的精神》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)31張幻燈片。《寫出人物的精神》這一課時(shí)屬于寫作單元的重點(diǎn)內(nèi)容,在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)描寫人物的方法,并將其運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中。學(xué)習(xí)寫作方法可以讓自己的文章更具有邏輯性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師幫助學(xué)生積累寫作方法,同時(shí)積攢相關(guān)的寫作素材。
這是一套與弘揚(yáng)延安精神有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含35張幻燈片。延安精神是由我國中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的,它體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),包括自力更生、艱苦奮斗、理論聯(lián)系實(shí)踐生活、實(shí)事求是、不斷開拓創(chuàng)新精神等等,這些都在于黨是為人民群眾而服務(wù),延安精神是我們的寶貴財(cái)富,具有重大意義。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于弘揚(yáng)延安精神推動(dòng)干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。
這是一套與五四青年節(jié)五四精神傳承有關(guān)的PPT,總共23頁。五四運(yùn)動(dòng)所形成的五四精神,展現(xiàn)了中國青年的美好品質(zhì),也就此拉開了中國新民主主義革命的開端,這使得馬克思主義在中國進(jìn)一步傳播,從而推動(dòng)中國共產(chǎn)黨的成立。因此,在新時(shí)代的發(fā)展過程中,中國青年應(yīng)當(dāng)持續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,肩負(fù)自己的責(zé)任,不負(fù)黨的期望,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而作出重要貢獻(xiàn)。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是青春是“進(jìn)行時(shí)”,此模板
這是一套與發(fā)揚(yáng)奮斗精神立志做肯奮斗的新時(shí)代好青年有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含15張幻燈片。在這翻天覆地的變革中,青年的作用是不可估量的。青年可以在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮自己巨大的潛力和才能,并通過學(xué)術(shù)創(chuàng)新來推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,承擔(dān)起社會(huì)主要責(zé)任,為社會(huì)的改善付出巨大貢獻(xiàn),因此,青年的作用是無處不在的,他們需要更深入地了解當(dāng)今時(shí)代的特點(diǎn),并運(yùn)用所學(xué)的使用知識(shí)和技能來為社會(huì)貢獻(xiàn)自
這是一套關(guān)于五四青年愛國運(yùn)動(dòng)知識(shí)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片。1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)?!巴鉅?zhēng)主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十條”“還我青島”青年學(xué)生拉著橫幅四處游行宣講,熱血沸騰,青春激昂。在最后學(xué)生們用血淚喚醒了這頭東方雄獅。該演示文稿介紹了五四青年愛國運(yùn)動(dòng)知識(shí)的內(nèi)容,通過該P(yáng)PT的內(nèi)容能讓觀者熱血沸騰,以更加飽滿的精神和
這是一套關(guān)于弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的理論意義和實(shí)踐價(jià)值的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含15張幻燈片。弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的理論意義在于強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的重要作用,樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大的觀念。實(shí)踐價(jià)值則體現(xiàn)在激發(fā)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造力,推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的提升。本次黨課將深入解析勞動(dòng)精神的內(nèi)涵,引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)精神的時(shí)代價(jià)值,為推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢
這是一套關(guān)于弘揚(yáng)趕考精神的演示文稿,使用PowerPoint 制作,一共包含17張幻燈片。弘揚(yáng)趕考精神黨課,旨在傳承紅色基因,激勵(lì)黨員干部不忘初心、牢記使命。課程通過回顧歷史、解讀趕考精神的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代趕考之路的艱巨與光榮。通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐案例相結(jié)合,激發(fā)黨員干部的奮斗精神與擔(dān)當(dāng)意識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
這是一套有關(guān)于語文人教版九年級(jí)上冊(cè)《精神的三間小屋》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國優(yōu)秀的現(xiàn)代作家,她曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)工作者,而后她又改行當(dāng)了作家。1987年,她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱贊。今天這節(jié)課,我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《精神的三間小屋》,我們將通過寫作手法以及作者的思想感情來進(jìn)一步了解這篇課文的重點(diǎn)。
這是一套用于五四青年節(jié)以“百年五四精神與當(dāng)代青年的使命傳承”為主題的PPT模板,共30頁,系統(tǒng)梳理了五四運(yùn)動(dòng)的歷史脈絡(luò)和當(dāng)代價(jià)值。首先通過歷史坐標(biāo)中的精神覺醒回顧五四運(yùn)動(dòng)的背景、導(dǎo)火線和歷史意義,詳細(xì)呈現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)的興起、巴黎和會(huì)的屈辱、學(xué)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展等關(guān)鍵事件。時(shí)代命題下的精神共振部分通過武大靖、李小姣等當(dāng)代青年榜樣案例,展現(xiàn)五四精神在體育競(jìng)技、特殊教育、工匠精神等領(lǐng)域的傳承。日常生活的精神
這是一套適用于主題為“擁抱自我接納自己”的拒絕內(nèi)耗,請(qǐng)勿焦慮教育的PPT動(dòng)態(tài)課件模版,主要內(nèi)容包括自我內(nèi)耗的定義、危害,自我內(nèi)耗主要人群以及如何擺脫不良情緒等,共計(jì)30頁;拒絕自我內(nèi)耗和避免精神焦慮需要我們?cè)谌粘I钪胁扇》e極的行動(dòng),通過明確目標(biāo)、學(xué)會(huì)放手、培養(yǎng)積極心態(tài)以及建立健康的生活習(xí)慣和放松技巧,可以更好的管理情緒,面對(duì)生活;本課件在內(nèi)容上首先應(yīng)用一些悲觀話語來講述什么是精神內(nèi)耗,并解釋了
這是一套適用于教學(xué)部編九年級(jí)語文上冊(cè)課文《精神的三間小屋》的PPT課件模板,共計(jì)38頁,共分為六個(gè)主要部分:新課導(dǎo)入、背景知識(shí)、文本分析、論證方法探究、語言鑒賞和課堂總結(jié)與作業(yè)。新課導(dǎo)入部分通過提問引發(fā)學(xué)生對(duì)精神空間的思考,為學(xué)習(xí)定下基調(diào);背景知識(shí)包括作者簡介和生詞學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解文本基礎(chǔ)信息并掃除語言障礙。文本分析是核心部分,通過分層概括和問題引導(dǎo),詳細(xì)解讀三間小屋的內(nèi)涵、特點(diǎn)及邏輯關(guān)系,如
這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板,共計(jì)17頁?!稇?yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中,此文是他在北京人民大會(huì)堂接受特別榮譽(yù)時(shí)發(fā)表的演講內(nèi)容?!稇?yīng)有格物致知精神》中作者按照提出問題、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點(diǎn),詳細(xì)地論證了格物致知精神的真正含義,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)該具備格物致知精神。
兩會(huì)精神解讀學(xué)習(xí)模板之?dāng)]起袖子加油干,每年的兩會(huì)都會(huì)給人民帶來很多福利,同時(shí)兩會(huì)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,我們要響應(yīng)習(xí)大大的號(hào)召擼起袖子加油干,此PPT適用于兩會(huì)專題學(xué)習(xí)匯報(bào)
這是一個(gè)關(guān)于《傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化,以新時(shí)代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專題黨課》的PPT。1948年成立了東北人民解放軍鐵道縱隊(duì),標(biāo)志著鐵道兵的誕生。1978年,在鐵道兵成立30周年之際,概括了鐵道兵精神。正是因?yàn)橛需F的信仰、鐵的紀(jì)律、鐵的作風(fēng),才能有鐵道兵這樣一支無堅(jiān)不摧的隊(duì)伍。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化專題黨課的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》高一語文同步備課系列有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。本堂課通過多種課堂形式,包括朗讀、分析和討論等方式,使同學(xué)們準(zhǔn)確梳理文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證思路,也能夠?qū)W習(xí)多種論證方法,學(xué)會(huì)闡述他們的觀點(diǎn),從而培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。此外,為了使學(xué)生能夠深入理解工匠精神的內(nèi)涵,教師呈現(xiàn)了大量圖片和視頻片段,讓他們體會(huì)工匠精神的重要價(jià)值。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)
這是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)中央民族工作會(huì)議精神、推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的PPT模板。整篇PPT共計(jì)23頁。PPT主要介紹了中央民族工作會(huì)議的背景,以及在會(huì)議當(dāng)中提出的重要思想,并對(duì)會(huì)議結(jié)束后的相關(guān)事宜進(jìn)行了總結(jié)與概括。ppt模板的主色調(diào)采用中國紅,辨識(shí)度極高的同時(shí)又與主旋律相契合。通過對(duì)該P(yáng)PT的學(xué)習(xí),能夠幫助我們掌握習(xí)近平總書記在會(huì)議中展示出來的黨中央關(guān)于民族建設(shè)的方針政策,有利于更好地開展民
這是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)中華民族共同體專題的PPT課件模板,全篇共計(jì)26頁。PPT模板引導(dǎo)我們了解學(xué)習(xí)貫徹中央民族工作會(huì)議精神的相關(guān)知識(shí)。PPT模板通過對(duì)中央民族工作會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的重要講話進(jìn)行詳細(xì)介紹和總結(jié),詳述了中央民族工作會(huì)議的社會(huì)歷史背景以及民族現(xiàn)代化等具體內(nèi)容,闡述了中華民族共同繁榮對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展的重要影響。我們可以借鑒學(xué)習(xí)PPT模板的相關(guān)內(nèi)容,幫助我們更好的開展相關(guān)研究與探討。
這是一套與弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。民族精神是中國在經(jīng)歷了長期的歷史發(fā)展所孕育出來的一種精神狀態(tài),這反映了民族意識(shí)文化等多方面內(nèi)容,它也是我們中華民族的生命力和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn),能夠塑造我們對(duì)中華文化的自信心,加強(qiáng)對(duì)民族的認(rèn)同感以及凝聚整個(gè)社會(huì)的力量,因此開展相關(guān)主題班會(huì)可以幫助我們了解相關(guān)精神并起到文化傳承的作用。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模
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