這是一套“醫(yī)保政策培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,是基本醫(yī)療保障醫(yī)保政策培訓(xùn),模板共分為四個(gè)部分。第一部分是模板對(duì)于醫(yī)保政策的相關(guān)概述,列出了基本醫(yī)療個(gè)人自付和大額醫(yī)療個(gè)人自付的相關(guān)內(nèi)容;第二部分是各類醫(yī)療保險(xiǎn)政策,模板展示了各類基本的相關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)政策;第三部分模板展示了醫(yī)保政策存在的問(wèn)題;第四部分模板講解了醫(yī)保政策管理要求,展示了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)內(nèi)容,并要求嚴(yán)格控制過(guò)度輔助檢查并簽訂患者知情同意書(shū)。
這是一套環(huán)境監(jiān)測(cè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。環(huán)境監(jiān)測(cè)是指通過(guò)抽樣調(diào)查、優(yōu)化分布和數(shù)據(jù)分析,對(duì)大氣、水和土壤進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析,確定自然環(huán)境條件。環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果可為環(huán)境治理和制度建設(shè)提供參考。環(huán)境監(jiān)測(cè)是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的基本手段。它將在很大程度上影響環(huán)境保護(hù)的有效性,最終影響生態(tài)環(huán)境的發(fā)展和人民的健康。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,需要解決更多的環(huán)境問(wèn)題,不斷更新更多的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此,環(huán)境監(jiān)測(cè)可以充分
這是一套關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)的PPT課件,主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)積極責(zé)任,共計(jì)37頁(yè)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)要求其實(shí)非常高,工作要細(xì)心,照顧病人要耐心,專業(yè)能力也不能差,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)心理學(xué),與人溝通的能力等等,因?yàn)檫@都是必須對(duì)每一位病人負(fù)責(zé)的,有時(shí)候不僅要照顧好病人,還要照顧好病人家屬的情緒,以免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛。
這是一套毛筆字書(shū)法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。書(shū)法教育源于西周時(shí)期,當(dāng)時(shí)貴族學(xué)習(xí)的“六藝”中就包括書(shū)法藝術(shù),到了唐朝,把書(shū)法作為科舉取士的重要條件之一。我國(guó)的書(shū)法教育歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),和中華民族5000年的歷史同生同長(zhǎng)。書(shū)法作為一種教育手段,無(wú)論是在私學(xué)、公學(xué)中都發(fā)揮著重要的作用,也是提升個(gè)人品格、修身養(yǎng)性的不二法寶。
這是一套食堂食品安全的培訓(xùn)課件,共計(jì)32頁(yè)。PPT模板首先介紹了本次培訓(xùn)課程的目標(biāo),由于食堂這一場(chǎng)所環(huán)境具有特殊性,一旦發(fā)生衛(wèi)生安全問(wèn)題,導(dǎo)致的后果將不堪設(shè)想。因此必須要加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的安全培訓(xùn),通過(guò)本次課程學(xué)習(xí),幫助從業(yè)人員了解食品安全的專業(yè)知識(shí),知曉食品安全的基本原理,在食品安全方面有相應(yīng)的應(yīng)急措施。
這是一套鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。學(xué)習(xí)鋼琴有助于培養(yǎng)感情和自控力。當(dāng)你學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí),你會(huì)不知不覺(jué)地了解到更多關(guān)于西方古典文化的知識(shí)。如果把高級(jí)水平放在一邊,只談入門(mén),鋼琴也會(huì)更容易學(xué)習(xí)。初學(xué)者通常不會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間就能演奏一首完整的簡(jiǎn)單鋼琴曲。同時(shí),學(xué)習(xí)鋼琴可以大大提高生活質(zhì)量和個(gè)人品味。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)雅的曲子,可以平靜浮躁的心靈,豐富精神財(cái)富,這也是學(xué)習(xí)鋼琴最重要的意義之一。
這是一套硬筆書(shū)法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。漢字是人們記憶和交流的重要工具。書(shū)法是充分發(fā)揮漢字實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)趣味的最有效、最理想的方式。今天,我們?cè)谠S多方面都比古人超前得多,但我們?cè)诰窈臀幕蠎?yīng)當(dāng)崇拜古人。因此,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),書(shū)法學(xué)習(xí)都具有深刻的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)書(shū)法也充滿了提升民族認(rèn)同感的魅力,正在成為一門(mén)世界性的藝術(shù)。
這是一套公文寫(xiě)作培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)57頁(yè)。公文寫(xiě)作有規(guī)范的流程,在寫(xiě)作準(zhǔn)備期間應(yīng)該有充足的思想準(zhǔn)備,也就是作者的理論素養(yǎng)、政策水平的準(zhǔn)備。主要需要對(duì)內(nèi)容和材料進(jìn)行實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)備,圍繞主題和所采用的觀點(diǎn)和材料,做到去粗取精、去偽存真的甄別優(yōu)選,對(duì)其使用的用詞和語(yǔ)言勾勒出一個(gè)大體的輪廓,并根據(jù)閱讀對(duì)象的特點(diǎn)有所側(cè)重地進(jìn)行表達(dá)。
這是一套團(tuán)建小游戲培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè),是指一系列的團(tuán)隊(duì)優(yōu)化活動(dòng),如結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和員工激勵(lì)等,以最大化團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和產(chǎn)出。在當(dāng)今時(shí)代,越來(lái)越多的公司和企業(yè)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),不定期在室外或室內(nèi)舉辦活動(dòng),給員工“喘息空間”,讓企業(yè)更好地了解員工。毫無(wú)疑問(wèn),每一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)都能為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限價(jià)值,但構(gòu)建一個(gè)有效團(tuán)隊(duì)并不容易。平日工作很忙,員工之間的感情膚淺,不利于工作。因此,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)活動(dòng)是必
這是一套人本管理培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。人本管理指的是以人為本的管理制度和管理方式。員工作為公司最重要的資源和最基本的要素,公司在實(shí)行管理制度是必須將集體員工以及利益相關(guān)者的需求最大化滿足,作為一個(gè)重要的切入點(diǎn),通過(guò)激勵(lì)、培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)等不同的管理手段,充分挖掘人的潛能,調(diào)動(dòng)員工的積極性,從而實(shí)現(xiàn)利益的最大化。
這是一個(gè)關(guān)于《詩(shī)歌朗誦技巧培訓(xùn)》的PPT。朗誦是口語(yǔ)交際當(dāng)中的一種重要形式,結(jié)合各種語(yǔ)言藝術(shù)手段來(lái)表達(dá)作品當(dāng)中想要表達(dá)的思想情感。通過(guò)朗誦可以提高閱讀能力,增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞能力,陶冶情操,開(kāi)闊胸懷,增強(qiáng)對(duì)文章的解讀能力,確立自己的口語(yǔ)最佳表現(xiàn)形式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于詩(shī)歌朗誦技巧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套客服溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,每個(gè)行業(yè)對(duì)客戶服務(wù)都有自己的解釋和要求。在同一行業(yè)中,產(chǎn)品同質(zhì)化程度越來(lái)越高。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)競(jìng)爭(zhēng)和人才競(jìng)爭(zhēng),并日趨激烈。在這種情況下,企業(yè)迫切需要提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),打造服務(wù)品牌。市場(chǎng)在不斷變化,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,用戶對(duì)客服的要求也在逐步提高,要快速、準(zhǔn)確地響應(yīng)客戶的服務(wù)需求,最大
這是一套非暴力溝通培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。良好的溝通能力是人的素質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一種愛(ài)與和平的溝通方式,非暴力溝通可以讓雙方都感受到“愛(ài)的語(yǔ)言”。事實(shí)上,非暴力溝通非常簡(jiǎn)單,有四個(gè)要素。一種是觀察,清楚地表達(dá)觀察的結(jié)果,而不是判斷或評(píng)價(jià)。第二是表達(dá)情感,第三是產(chǎn)生這種情感的原因,第四是表達(dá)具體要求。這也是理解他人的感受和需求并在傾聽(tīng)時(shí)與他人達(dá)到共識(shí)的關(guān)鍵。
這是一套拒絕拖延癥培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。解決拖延癥最直接、最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是能夠提高工作效率??偣ぷ髁恐粫?huì)隨著時(shí)間的推移而增加。拒絕拖延癥應(yīng)當(dāng)把“思想”轉(zhuǎn)化為“實(shí)踐”,讓行動(dòng)和實(shí)踐賦予“思想”價(jià)值,從而提高對(duì)自身實(shí)踐的理解,盡快形成行動(dòng)和實(shí)踐的習(xí)慣。拖延的解決不僅保證了我們工作的有效性,而且使我們擺脫了“最后期限”的緊迫感,并享有支配的自由。
這是一套急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)50頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代,掌握急救能力的重要性不言而喻。顯然,掌握急救技能不僅有利于人們,而且可以提高公共衛(wèi)生應(yīng)急管理能力。例如,搶救心源性猝死的最長(zhǎng)時(shí)間是發(fā)病后4分鐘。一旦發(fā)生事故,急救能力不足,失去了最佳救援機(jī)會(huì),可能會(huì)耗盡后續(xù)急救和專業(yè)治療。特別是在突發(fā)公共事件中,如果大量人員受傷,他們可以在專業(yè)人員到來(lái)之前自救,有效提高救援率和救援效率,促進(jìn)資源的合理配置
這是一套交通安全防范培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。今時(shí)今日,交通事故已成為一個(gè)嚴(yán)重的全球性社會(huì)問(wèn)題。交通事故的嚴(yán)重后果使人們必須要密切關(guān)注道路安全狀況,并將科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步應(yīng)用于道路安全研究,以便汽車(chē)能夠更好地造福人類。目前,所有國(guó)家都不同程度地采取了道路和交通工程措施。適當(dāng)?shù)慕煌ò踩逃梢宰屓藗兊陌踩庾R(shí)得到提高,只有良好的道路安全意識(shí)和自衛(wèi)意識(shí)才能確保人們的安全。
這是一個(gè)關(guān)于《口腔科學(xué)培訓(xùn)》的PPT。口腔、鼻腔、鼻竇與外界相通,常駐有各種各樣的細(xì)菌,十分容易出現(xiàn)感染的情況,會(huì)嚴(yán)重影響人們的身體健康,需要通過(guò)全身治療或者是局部治療的方式進(jìn)行診治,并且在日常生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意口腔、牙齒衛(wèi)生,對(duì)牙齒進(jìn)行自我保護(hù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于口腔科學(xué)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于司機(jī)禮儀培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。司機(jī)是我們?nèi)粘I钪薪佑|最為密切的一種工作類型,有很多人認(rèn)為司機(jī)的工作非常簡(jiǎn)單。但是,實(shí)際上,司機(jī)的工作卻大有講究。他們?cè)谕饷仓b和座次安排上都有很多應(yīng)該注意的問(wèn)題。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于司機(jī)更好的提升自己的基本素養(yǎng),在工作中使用禮貌的語(yǔ)言,給客戶留下好印象。
這是一套關(guān)于車(chē)輛管理培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。車(chē)輛管理培訓(xùn)是以公司名下的公車(chē)的使用、維修、保養(yǎng)、加油等方面的規(guī)定和要求為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,因此對(duì)于公司員工開(kāi)展車(chē)輛管理培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地了解公司車(chē)輛的使用流程、維修和護(hù)理流程、油氣費(fèi)用報(bào)銷流程等,從而避免造成公司和個(gè)人的雙重財(cái)產(chǎn)損失。
這是一套適用于針對(duì)員工進(jìn)行6s培訓(xùn)的PPT模板,主要內(nèi)容包括6s培訓(xùn)的起源和發(fā)展史、6s培訓(xùn)的意義和目的、6培訓(xùn)的主要內(nèi)容和方法等,共計(jì)42頁(yè);6s培訓(xùn)起源于日本企業(yè),是其獨(dú)特的管理模式之一,更是日本創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后騰飛神話的法寶之一,在本質(zhì)上是為了提高員工的工作效率,提升工作能力,有利于建立企業(yè)的核心文化和提高公司凝聚力等;
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