這是一套適用于進行主題為“基于云服務平臺的智慧校園解決方案”教育課件PPT動態(tài)模板,主要內容包括智慧校園的定義概述、如何針對智慧校園的數據進行分析、智慧校園的意義等,共計25頁;智慧校園建設是將校園管理與科技進行融合,采用5G技術、人工智能等手段,對學校內的人流監(jiān)控、校園交通進出進行實時監(jiān)管,達到更快捷更智慧更迅速目的,讓校園管理更加智能化,也讓學生的安全有了更強大的保障;
這是一套堅持系統(tǒng)思維構建大安全格局,為建設社會主義現代化國家提供堅強保障,學習在中央政治局第二十六次集體學習時發(fā)表的重要講話PPT課件模板,共計20頁。作為新時代下求發(fā)展的國家,我們應該在把握好自身發(fā)展建設的同時,也要在世界發(fā)展潮流中抓住機遇,大力建設好我國社會主義現代化工作,做到不負國民熱忱的期待,把國家文化軟實力提高,促進國民生活往更高水平發(fā)展,始終堅定以人民的幸福為目標,一切皆是為了人民群
這是一套有關于醫(yī)療機構醫(yī)院精細化管理應用培訓PPT教學課件模板,共計使用了35張幻燈片。據相關調查數據顯示,醫(yī)用耗材管理的現狀主要表現為醫(yī)用耗材品種較多,且?guī)齑婀芾淼默F狀也比較糟糟糕。而對于相關的醫(yī)療機構來說,良好的醫(yī)用耗材管理是十分重要的,這樣不僅可以降低相關醫(yī)療機構的消耗成本,還能夠促進公司發(fā)展。PPT模板內容主要是有關于醫(yī)用器材精細化管理的具體方法。
這是一套關于乘風少年的奇遇人生讀書分享好書推薦的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含21張幻燈片。積極閱讀對我們有很多益處,不僅可以拓寬人們的眼界、豐富空閑時間、充實自己的大腦,同時還能跟著作者感受不同類型的文章以及體會作者的思想感情。這份演示文稿主要介紹了乘風少年的奇遇人生,這本書是巴西的作家巴西保羅·柯艾略寫的。這份演示文稿主要從四個部分展開介紹這本書。第一部分是作者
這是一套關于獻給阿爾吉儂的花束讀書分享好書推薦讀后感課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含17張幻燈片。閱讀不僅可以提高我們的眼界,同時還能豐富我們的精神世界。因此在空閑時間,我們可以通過閱讀的方式來提升自我,同時還能感受書中作者所描述的一些生活現象以及思考書中所提出一些具體問題,提升我們的想象能力。這份演示文稿主要從四個部分介紹獻給阿爾吉儂的花束這本書。第一部分是書籍簡介,這
這是一套部編版七年級生物下冊輸送血液的泵心臟的PPT模板,共計28頁。生物課堂可以培養(yǎng)學生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學中,大多數學生對各式各樣的生物表現出極大的興趣。男孩喜歡動物,女孩喜歡花和草。利用此功能,教師可以動員學生開展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實踐活動,幫助樹木掛標牌等等吸引學生。為了開展這些活動,學生必須努力學習,教師也要鼓勵學生持之以恒。在這個過程
這是一套部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式的PPT模板,共計26頁。生物學在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學密切相關,生物學也是農業(yè)、醫(yī)學、林業(yè)等學科的基礎。當今社會的發(fā)展,人類文明的進步,人們生活質量的提高,都與廣泛應用的生物知識有關。因此,生物學科的學習是非常有意義并且重要的,能夠培養(yǎng)學生主動思考,探索世界的能力。
這是一套蠶的成長變化外部形態(tài)及成熟表現特征的PPT模板,共計21頁。在養(yǎng)蠶活動中,除了幫助孩子感受、理解和關心生活之外,養(yǎng)蠶還被用作幫助孩子獲得動物經驗的途徑。如何提高孩子對蠶的理解,孩子觀察蠶寶寶的具體觀察點是什么,隨著這些問題的出現,開始尋找養(yǎng)蠶潛在的教育價值:外觀特征、生活習慣、動作模式、生長發(fā)育變化等。在此基礎上,我們應該發(fā)掘孩子對蠶的興趣,開展有意義的觀察活動,鼓勵孩子及時記錄觀察結果。
這是一套講解認識生物的多樣性的PPT模板,選自部編版八年級生物上冊教材,共計22頁。PPT模板針對于八年級生物課程第七單元第一個專題認識生物的多樣性,這一章節(jié)設置了三重學習目標:一是列舉生物多樣性的三個層次,并論述它們之間的關系;二是說出我國生物多樣性的豐富性和獨特性的特點;三是說明保護生物多樣性的重要意義。
這是一個關于部編版八年級下冊生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過這個ppt的講解,我們將共同了解關于自身健康的相關知識。生活方式是指人們在日常生活中遵循的各種行為習慣,比如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等行為,只有遵循堅持良好和健康的生活方式,才能避免身體的亞健康狀態(tài),減少身體患病的風險。
這是一套“部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板,模板首先以提問法進行情境導入,利用腦筋急轉彎導入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育,介紹了家蠶和人類的關系,模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個階段的形態(tài)圖,并對比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個階段時的形態(tài)特點和生活習性,而后對家蠶進行討論,并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育;第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育,展示了蝗
這是一套講解生物教材中食物中的營養(yǎng)物質的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計42頁。PPT的內容主要選自部編版七年級生物下冊教材中的第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質。學習目標有三個層面,一是要說出人體需要的主要營養(yǎng)物質,二是要了解主要營養(yǎng)物質的作用和營養(yǎng)物質的食物來源,三是了解無機鹽和維生素的來源以及缺乏的表現癥狀。
這是一套“教科版四年級科學上冊《聲音-保護我們的聽力》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行新課導入,吸引學生的注意力,調動學生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導學生小組討論,代表發(fā)言進行總結;第四部分模板進行了課堂練習以及課后練習。
這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現象》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實驗進行了總結,引出本節(jié)課所學的《液體之間的溶解現象》;第二部分模板進行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實驗,以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實驗,最后進行對比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進行了課堂練習;第四部分模板對所學知識進行了總結。
這是一套“教科版四年級科學下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導入,引出本節(jié)課所要學的“一天的食物”內容;第二部分模板對一天中所吃的食物進行了記錄,并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導學生小組合作記錄一天中的食物,并引導學生給食物進行分類,小組討論可以以什么進行分類,整理出食物分類的方式;第三部分模板進行了課堂練習;第四部分模板進行了課堂總結。
這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設置懸念,導入新課;第二部分模板進行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項,而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進行了課堂訓練;第四部分模板則對課堂進行總結。
這是一套關于教科版四年級科學上冊第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計17頁。《探究尺子的音高變化》將尺子的長度與尺子振動的聲音聯系起來,通過研究尺子在伸出桌面不同長度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現尺子伸出桌面的長度越長,則其音高越低。通過學習PPT模板展示的內容,可以從實驗操作中培養(yǎng)學生勤于思考、認真嚴謹的習慣和態(tài)度。
這是一套關于教科版四年級下冊科學第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板,共計19頁?!妒澄锏臓I養(yǎng)》重點講述了食物和營養(yǎng)之間的關系,指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進作用,同時強調了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學習PPT模板展示的內容,可以改善自身的飲食習慣,增強健康飲食的意識,樹立科學的飲食觀念。
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進行了新課導入;第二部分模板進行了熱在金屬中的傳遞實驗,觀察探究熱的傳遞,而后又進行了用酒精燈加熱金屬條的實驗,并進行觀察記錄從而得出結論;第三部分模板進行了熱在金屬片中的傳遞實驗,總結出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現象;第四部分模板拓展延伸了熱力學第二定律,對課堂內容
這是一套一年級上冊10以內加減法得數是10的加法和10減幾的PPT模板,共計23頁。小學數學學習主要集中在對數的理解和比較困難的計算上。雖然這一部分中的“十以內加減法”非常簡單,但對于剛剛接觸數學的學生來說,這是非常困難的。因此,學生使用的教科書中經常包含“教具”,如一些塑料棒、三角形板等,這些都是非常常見的教具。小學數學教育者在對學生進行數學教學時,應合理利用教具,讓學生自己完成抽象的數學問題