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美術(shù)教師培訓(xùn)PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于介紹美術(shù)教師培訓(xùn)的PPT，共計(jì)27張。不讓孩子輸在起跑線上，這樣的觀念在家長(zhǎng)心中早已根深蒂固，很多家長(zhǎng)會(huì)早早的讓自己的孩子學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)專業(yè)，其中，美術(shù)是大部分的選擇。從小學(xué)習(xí)美術(shù)，讓孩子對(duì)色彩的敏感度以及審美都有很大的影響。伴隨著需求的增加，幼兒美術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)也越來(lái)越紅火。對(duì)美術(shù)教師的要求也越來(lái)越高。
踏青春游安全教育PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套進(jìn)行踏青春游安全教育的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。老師帶著小朋友們走出教室，走進(jìn)大自然，是幫助學(xué)生感悟自然、熱愛生活的一種很好的實(shí)踐方式。但是由于天氣剛剛回暖，氣候變化較大，戶外環(huán)境也較為復(fù)雜。因此，學(xué)校組織學(xué)生春天出游，需要堅(jiān)持安全第一的原則，一切行動(dòng)聽指揮，做文明出游人。
幼兒園教師培訓(xùn)ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《幼兒園教師培訓(xùn)》的PPT。幼兒園教師工作內(nèi)容繁雜，需要負(fù)責(zé)值班工作和家長(zhǎng)的談話，準(zhǔn)備游戲材料，幫助小朋友們?cè)鰷p衣物，參加體育活動(dòng)，使用器械，洗漱，吃飯，睡覺等等。需要進(jìn)行幼兒園教師培訓(xùn)，幫助新教師了解這些內(nèi)容的規(guī)范要求和具體操作流程，從而能夠幫助幼兒園各階段的小朋友適應(yīng)在幼兒園的生活。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于幼兒園教師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
冬季四防安全教育PPT課件
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于介紹冬季四防安全教育的PPT，共計(jì)36張。冬天氣溫較低，低溫很容易讓大家變得慵懶、放松警惕，安全無(wú)小事，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)所，我們都要把安全放在第一位。冬天，人們?yōu)榱说钟?，?huì)烤火，這就要格外注意人走電停，滅掉火源，避免發(fā)生火災(zāi)，造成不可挽救的后果。同時(shí)，在戶外也要注意防凍防滑。本PPT模板就是通過(guò)教學(xué)的方式向大家傳遞安全的小知識(shí)。
元旦假期安全教育ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于元旦假期安全教育的PPT。在元旦即將來(lái)臨之際，我們?cè)谂d奮可以擁有幾天短暫的假期之余，首先必須得跟大家分享的就是一些假期安全教育。在這個(gè)PPT里面，我們將指出假期會(huì)出現(xiàn)哪些安全問題，除此以外，要做好哪些預(yù)防措施更是重中之重。當(dāng)然，也能理解大家的激動(dòng)之情，所以也希望大家在各種活動(dòng)中都做好完善的安全防范措施。
元旦假期安全教育ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于元旦假期安全教育的ppt模版。元旦假期一般都是三天，這是國(guó)家規(guī)定了的，那么，迎來(lái)了一個(gè)小長(zhǎng)假我們?cè)诟吲d的同時(shí)，要注意安全。第一，放假后要及時(shí)回家，不要在路上逗留，更不要隨便去同學(xué)家玩耍。第二，一定要注意防火，不要隨意點(diǎn)火，以免發(fā)生火災(zāi)。第三，要注意交通安全，外出乘車一定要坐有手續(xù)的，不能亂坐車。第四，一定要注意防寒防凍，防止凍傷。
人教版雞兔同籠PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套講解數(shù)學(xué)問題雞兔同籠的PPT模板，選自人教版部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)教材下冊(cè)，共計(jì)20頁(yè)。雞兔同籠的問題可以追溯到大約1500多年前，我國(guó)古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是，在一個(gè)籠子里面有若干只雞和兔子，從籠子上面數(shù)有35個(gè)頭，從籠子下面數(shù)有94只腳。請(qǐng)通過(guò)運(yùn)算回答，雞和兔子各有幾只？
人教部編版最苦與最樂PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT，共計(jì)43頁(yè)。人生終究是喜憂參半，苦樂并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱，也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中，什么是最苦，何又為最樂呢？可能我們窮極一生也很難尋到答案，作者梁?jiǎn)⒊?，?duì)于這個(gè)問題有自己獨(dú)特的思考和見解，也把他寫成文章，拿出來(lái)和大家分享與探討，畢竟各自的人生，大不相同。
人教版鳥的天堂PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版鳥的天堂PPT課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。鳥兒種類繁多，是人類衷心的朋友，尤其在春天，春暖花開，鳥兒們也都開始低聲鳴唱，歌頌春天。黃鸝鳥動(dòng)聽的歌聲，喜鵲枝頭報(bào)喜，讓人好生歡喜，小麻雀為樹枝吃掉害蟲。各類鳥兒都在以一己之力為生態(tài)做貢獻(xiàn)，保護(hù)生態(tài)平衡。所以我們要愛護(hù)鳥類，做他們的好朋友，為他們提供溫暖的港灣。搜索復(fù)制
自然災(zāi)害安全教育PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于介紹自然災(zāi)害安全教育的PPT課件，共計(jì)25張。幾萬(wàn)年前，猿進(jìn)化成為人，從此開啟了人與自然之間的較量，人類用智慧、用器械挖掘著自然中能為我們所利用的部分，在這場(chǎng)較量中，看似我們贏了，但實(shí)則不然，當(dāng)發(fā)展違背自然規(guī)律時(shí)，自然也會(huì)懲罰我們，各種自然災(zāi)害讓我們失去至親，家園被催毀。學(xué)會(huì)各種自然災(zāi)害安全知識(shí)，可以讓我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)害時(shí)能抓住最好的救助時(shí)機(jī)。搜索復(fù)制
人教版囚綠記PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《人教版囚綠記》的PPT?！肚艟G記》是人教版語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇重要文章，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到象征手法的運(yùn)用，體會(huì)作者表達(dá)的感情，化抽象為具體，化平淡為生動(dòng)，從整體把握整篇文章了解囚綠是怎么回事兒，為什么會(huì)囚綠，了解整篇文章的寫作背景。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版囚綠記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
民族團(tuán)結(jié)教育課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹民族團(tuán)結(jié)教育課件的PPT，共計(jì)22頁(yè)。我國(guó)一共有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有各自的文化和習(xí)俗。我們國(guó)家大力支持各個(gè)民族發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)良傳統(tǒng)，推廣文化傳播，各民族互相依靠，一起成長(zhǎng)，凝聚成中華民族這個(gè)大民族。彼此尊重民族的習(xí)俗不同，雖然民族大小不一，人數(shù)不同，但是各個(gè)民族一律平等，一起保衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家文化多樣性。搜索復(fù)制
抗洪救災(zāi)主題教育課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套防洪防汛主題教育的PPT模板，主要講述了面對(duì)洪水時(shí)如何避險(xiǎn)抗洪的相關(guān)知識(shí)，共計(jì)19頁(yè)。洪水作為夏季高發(fā)的自然災(zāi)害，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的危害。但是洪水災(zāi)害可以通過(guò)相應(yīng)的措施減輕，如在洪水來(lái)臨之前，及時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)，做好相應(yīng)的外出準(zhǔn)備，雨天出行注意觀察路況，提前繞開積水區(qū)域和容易導(dǎo)致山洪、滑坡、泥石流的危險(xiǎn)地帶，都能夠有效地規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn)。搜索復(fù)制
人教版出師表PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套人教版《出師表》ppt課件模板，共計(jì)25頁(yè)?！冻鰩煴怼肥怯扇龂?guó)時(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫，全篇以議論為主，言語(yǔ)質(zhì)樸，也沒有引用典故，傳達(dá)了諸葛亮對(duì)于劉禪的勸勉以及自身對(duì)于國(guó)家鞠躬盡瘁，忠貞不二的思想，充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理，后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心，分析透徹，真情實(shí)感，感人至深。搜索復(fù)制
人教版楊修之死PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套人教版《楊修之死》ppt課件，共計(jì)14頁(yè)。《楊修之死》節(jié)選自我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》的第七十二回，主要講述了楊修這一人物的死亡。《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，由元末明初小說(shuō)家羅貫中撰寫。它描述了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，重點(diǎn)講述了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的百姓苦于戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)奈和反對(duì)分裂、渴望統(tǒng)一的愿望。搜索復(fù)制
人教版比例尺PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元比例的認(rèn)識(shí)比例尺的課件ppt，首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實(shí)際距離的比值就是比例尺，通過(guò)比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本，比例尺是生活中非常常見的尺寸標(biāo)注方式，只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺，和比例尺的相關(guān)計(jì)算，才能看懂很多生活中的工具，比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制
蘇教版比例尺PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板，共計(jì)31頁(yè)。比例尺是地圖上線段的長(zhǎng)度與地面上相應(yīng)線段的實(shí)際長(zhǎng)度之比。通過(guò)適當(dāng)?shù)目s放，表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上，這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀，并且可以精確地測(cè)量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在?？梢哉f(shuō)，沒有地圖，名義上的比例尺就沒有意義，沒有比例尺，地圖和圖紙就無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)信息。通過(guò)這種方式，比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制
人教部編版《池上》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是人教部編版《池上》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！冻厣稀肥怯商拼?shī)人白居易所撰寫的一首詩(shī)詞作品?！冻厣隙^》包含兩首詩(shī)詞，PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩(shī)歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人描述了小孩子們生活中的一件小事，準(zhǔn)確捕捉了孩子們的情緒，并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩(shī)人以通俗的筆調(diào)寫下了兩幅迷人的場(chǎng)景，以其獨(dú)特的民間風(fēng)格，將這首詩(shī)中小孩子們描述的非?？蓯酆蜕屏?，整首詩(shī)充滿了童趣的魅
家庭教育知識(shí)講座課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套家庭教育知識(shí)講座課件的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。家庭教育是國(guó)家教育體系的重要組成部分，是社會(huì)教育和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸，對(duì)一個(gè)人一生的成長(zhǎng)非常重要。在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭是教育兒童體驗(yàn)人類社會(huì)生活的首要場(chǎng)所。家庭是社會(huì)生活的基本單位，社會(huì)關(guān)系通過(guò)家庭影響兒童。教師不能取代父母，學(xué)校教育也不能。家庭教育的目的是順從兒童的天性，使兒童過(guò)上真實(shí)、快樂的生活，在社會(huì)的各種思潮中成長(zhǎng)，堅(jiān)定地保
人教版春日PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套人教版春日的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。學(xué)習(xí)古詩(shī)有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。在學(xué)習(xí)中，要充分理解詩(shī)歌的意境和隱含意義，就需要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。同時(shí)，學(xué)生擁有著豐富的想象力。他們可以聯(lián)想、補(bǔ)充和創(chuàng)造古詩(shī)詞，并以此為出發(fā)點(diǎn)來(lái)建構(gòu)想象意象。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)古詩(shī)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。古詩(shī)詞教學(xué)為我們提供了一個(gè)充分發(fā)揮想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維、再現(xiàn)藝術(shù)的空間。在閱讀古詩(shī)詞時(shí)，學(xué)生看到詩(shī)歌中表達(dá)的大部分