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春天古詩(shī)ppt課件
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹春天古詩(shī)ppt課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。自古以來(lái)，描寫(xiě)春天的詩(shī)詞就非常多，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，給人朝氣蓬勃，充滿希望的感覺(jué)。古代詩(shī)人寫(xiě)了很多關(guān)于春天的詩(shī)詞歌賦，用來(lái)贊美春天。春天的美，需要我們靜靜去聆聽(tīng)，感受?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”就很好的道出了我們對(duì)于春天的心境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香預(yù)示著春天的到來(lái)。
恐龍知識(shí)ppt課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹恐龍知識(shí)ppt課件的PPT，共計(jì)24頁(yè)。提到恐龍，我們的記憶可能都在侏羅紀(jì)世界這部電影中，畢竟在6500萬(wàn)年前，恐龍就已經(jīng)滅絕了，所以對(duì)于恐龍的知識(shí)我們也都了解的很少。但是科學(xué)家們對(duì)于恐龍的探索一直從未停止，至于恐龍的滅絕原因，一直都是人類未解之謎，畢竟對(duì)于龐大的恐龍，人類在恐龍面前顯得格外渺小，只能是大自然的原因了吧。
唱臉譜PPT課件
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套唱臉譜PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)。 戲曲是中國(guó)古代藝術(shù)文化中獨(dú)具民族特色的一件瑰寶，它是一種綜合多種表演方式的藝術(shù)形式，集唱跳、音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、武術(shù)等技藝于一體。在舞臺(tái)上以獨(dú)特的韻味唱腔、虛擬的表現(xiàn)手法及視覺(jué)強(qiáng)烈的裝扮藝術(shù)，在中國(guó)藝術(shù)的歷史舞臺(tái)上閃閃發(fā)光了數(shù)千年，其中臉譜就是在戲曲演員的臉上大面積進(jìn)行繪畫(huà)，突顯出人物的性格特征。
- 含講稿
樹(shù)和喜鵲ppt課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《樹(shù)和喜鵲》的PPT。《樹(shù)和喜鵲》是人教版語(yǔ)文課文一年級(jí)當(dāng)中的一篇重要文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇重要文章，能夠了解許多的生詞、生字、多音字、注釋、拼音、讀寫(xiě)、近義詞、反義詞等等內(nèi)容，提高認(rèn)識(shí)生詞、生字的讀寫(xiě)能力，以及對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《樹(shù)和喜鵲》的相關(guān)內(nèi)容。
駱駝祥子ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《駱駝祥子》的PPT?！恶橊勏樽印肥抢仙岬囊徊恐髌罚ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這部作品，能夠了解《駱駝祥子》的主人公祥子的基本故事，了解祥子從充滿希望，到痛苦掙扎，再到精神崩潰，走向墮落的悲慘的一生。了解《駱駝祥子》所獲得的藝術(shù)成就，包括語(yǔ)言方面、文化底蘊(yùn)方面，能夠增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于駱駝祥子的相關(guān)內(nèi)容。
愚公移山ppt課件
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于闡述愚公移山ppt課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。從小我們就知道愚公移山的故事，他教會(huì)我們要堅(jiān)持，不懼困難，堅(jiān)定目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不輕易言棄。移山這種看似不可能完成的事情，愚公用他的毅力，一直堅(jiān)持，也感動(dòng)了天地，同時(shí)身體力行的給家里的孩子做了榜樣，讓他們也跟著一起幫忙，鄰居們一起幫他完成這個(gè)看似不可能的事情。
唐詩(shī)宋詞PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《唐詩(shī)宋詞》的PPT。唐詩(shī)宋詞尤為著名，通過(guò)學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞，能夠了解作者當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作心境，體會(huì)詩(shī)詞當(dāng)中描寫(xiě)的意境和情感，提高對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，傳承經(jīng)典，學(xué)習(xí)《題西林壁》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《登快閣》以及《鄉(xiāng)村四月》的詩(shī)詞欣賞和譯文翻譯，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的國(guó)學(xué)文化。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于猜字謎的相關(guān)內(nèi)容。
指數(shù)基金ppt課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《指數(shù)基金》的PPT。指數(shù)基金指的是把特定的指數(shù)作為基礎(chǔ)，把指數(shù)的成份股作為投資對(duì)象，通過(guò)購(gòu)買該指數(shù)的全部或部分股權(quán)，構(gòu)建投資的組合，通過(guò)了解什么是指數(shù)，什么是A股、A股市場(chǎng)的主要指數(shù)等等內(nèi)容，了解指數(shù)基金購(gòu)買的渠道，以及如何選擇指數(shù)基金。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于指數(shù)基金的相關(guān)內(nèi)容。
小小的船課件PPT
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套講解課文小小的船的PPT模板，選自部編版語(yǔ)文教材一年級(jí)上冊(cè)，共計(jì)15頁(yè)。有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀，是謎底為月亮的一個(gè)謎語(yǔ)。也是對(duì)月亮的各種形狀變化的描述。PPT模板以生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了月亮的不同的形狀，為。小孩子編織了一個(gè)夢(mèng)幻的童話，也寄托了小朋友對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希望。
《赤壁賦》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套講解詩(shī)詞《赤壁賦》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《赤壁賦》的作者是宋代著名文學(xué)家蘇軾。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋眉州眉山今四川眉山人，是我國(guó)古代著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他少年成名，博古通今，但一生坎坷，多次被貶官。蘇軾與其父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。三人均位列唐宋八大家。蘇軾文風(fēng)豪放，在散文方面汪洋恣意、明白暢達(dá)。詩(shī)歌方面題材廣闊，善用夸張比喻的手法。《赤壁賦》就是他的一篇代表文章。
《力的合成》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套講解力的合成的PPT模板，選自滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng)，共計(jì)26頁(yè)。力的作用效果有改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等，影響力的作用效果的因素有很多，如力的大小、方向和作用點(diǎn)等。對(duì)于同樣的一桶水，兩個(gè)人共同抬起一桶水和一個(gè)人提起一桶水，作用的效果是相同的。兩個(gè)人抬水時(shí)各自用的力叫分力，共同作用的力叫做合力。
《光的色散》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套講解初中物理光的色散的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。我們?nèi)庋鬯吹降奶?yáng)光是單純的白光，但是雨后天空出現(xiàn)的彩虹卻是五顏六色的。為什么陽(yáng)光照耀下的彩虹會(huì)發(fā)出五彩的光，這一問(wèn)題在17世紀(jì)以前一直沒(méi)有接到。因?yàn)槿藗円恢闭J(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年，英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)發(fā)生了色散，也就解釋了彩虹五顏六色的現(xiàn)象。
日本語(yǔ)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套日本語(yǔ)PPT模板，共計(jì)47頁(yè)。日本的古代是有語(yǔ)言而沒(méi)有文字的，所有事情都靠口口相傳，在語(yǔ)言學(xué)上來(lái)看，日本語(yǔ)就好比一個(gè)伶仃的孤兒，和它的前后左右的言語(yǔ)沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，日本人自有歷史開(kāi)始，為了豐富語(yǔ)言，曾取用了很多中國(guó)的字音，日本語(yǔ)言的口音中80%左右是漢語(yǔ)的變音，因此日本文化受到了中國(guó)的深刻影響，由此可見(jiàn)漢字在日本還有其根深蒂固的力量。
散步ppt優(yōu)秀課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于介紹散文散步的PPT，共計(jì)20張。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們奔波在喧囂的城市中，燈紅酒綠中卻忽略了對(duì)家人而言最清淡卻又最可貴的平淡。吹著夏季的晚風(fēng)，和家人一同漫步在鄉(xiāng)村的小道上，聊著家常，嘮點(diǎn)小嗑，吹去一天的疲勞，帶走一天的愁緒，這才是生活。本PPT通過(guò)講述莫懷戚先生一家三代人的散步時(shí)光，讓我們感受他們之間那濃濃的親情。
相聲文化PPT課件
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套相聲文化PPT課件模板，共計(jì)20頁(yè)。在我國(guó)受眾面最多最廣的傳統(tǒng)民間說(shuō)唱曲藝就是相聲，形成于我國(guó)古代清朝咸豐、同治年間至今已有幾百年的歷史，主要流傳于我國(guó)北方地區(qū)。相聲的表演主要以說(shuō)學(xué)逗唱四種語(yǔ)言形式為主，其表現(xiàn)方式以滑稽搞笑、嘲笑熱諷的形式為主，為放大突出特點(diǎn)所以其表演節(jié)奏較快且充滿了戲劇性，創(chuàng)作出了許多廣為流傳的作品。搜索復(fù)制
清平樂(lè)·村居PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套清平樂(lè)·村居PPT課件模板，共計(jì)23頁(yè)。小學(xué)階段的詩(shī)詞學(xué)習(xí)，在于學(xué)習(xí)生字的基礎(chǔ)上，去了解古文大意并激發(fā)孩子們對(duì)詩(shī)歌的興趣愛(ài)好，讓他們多去觀察、了解我們國(guó)家古代的優(yōu)秀詩(shī)人文者，在詩(shī)歌學(xué)習(xí)中體會(huì)中國(guó)悠久深厚的歷史文化，引起學(xué)生們的自豪感與愛(ài)國(guó)熱情，通過(guò)延伸普及一些文學(xué)常識(shí)去積極發(fā)展學(xué)生們的語(yǔ)文素養(yǎng)。搜索復(fù)制
《小石潭記》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套《小石潭記》PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)?！缎∈队洝肥且黄苡猩剿斡洿硇缘淖髌?，不管是在景物描寫(xiě)還是人物敘述上，都體現(xiàn)的淋漓盡致。文中深刻的情感色調(diào)，獨(dú)特的濃厚情意，都是贊美自然的魅力。在游玩的整個(gè)過(guò)程中，作者將失意的情感寄予山水之中，含蓄地抒發(fā)了自己憂傷的情懷，用強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力打動(dòng)了一代又一代的讀者。搜索復(fù)制
小石潭記ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《小石潭記》的PPT?！缎∈队洝肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課文三年級(jí)當(dāng)中的一篇文章，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到作者寄情山水的思想感情，積累文言詞匯，抓住描寫(xiě)景物特征的手段和方法，了解柳宗元的生平簡(jiǎn)介等等內(nèi)容，積累背景知識(shí)，感受詩(shī)詞的意境美和音韻美。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于小石潭記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
雞兔同籠ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《雞兔同籠》的PPT。平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖是部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一部分重要的內(nèi)容，也是難點(diǎn)內(nèi)容，需要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于雞兔同籠的計(jì)算問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何利用列表，畫(huà)圖，假設(shè)等等策略去解決問(wèn)題，增加對(duì)數(shù)學(xué)的了解，以及數(shù)學(xué)能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于雞兔同籠的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
《找規(guī)律》PPT課件
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹《找規(guī)律》PPT課件的PPT，共計(jì)20頁(yè)。在小朋友對(duì)于未知事物充滿好奇的時(shí)期，是最好給孩子灌輸一些知識(shí)的時(shí)候，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)找規(guī)律，去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并形成找規(guī)律的習(xí)慣對(duì)于孩子日后的成長(zhǎng)有非常大的幫助。通過(guò)一些簡(jiǎn)單的小孩子感興趣的東西，來(lái)引起他們的好奇心，然后慢慢引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，甚至讓他們學(xué)會(huì)找規(guī)律后去應(yīng)用，溫故而知新。搜索復(fù)制