這是一套適用于進行主題為“關注心理健康,你我快樂成長”的心理健康開學第一課教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括心理健康的定義概述、維持心理健康的原則、溝通和成長環(huán)境對心理健康的影響等,共計23頁;學校和社會的呵護不是為了讓學生長成空有能力而缺乏靈魂的軀體,在維持身體健康、努力學習的同時也要同等的重視學生對心理健康,預防學生抑郁、自殺的情緒與行為,在如今的環(huán)境中,心理教育仍然迫在眉睫;
這是一套適用于進行初中七年級道德與法治統(tǒng)編版上冊第二課“正確認識自我”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正確認識自己的重要性、認識自己的途徑、如何看待他人的評價等,共計22頁;人貴有自知之明,正確看待自己,不自大不自卑才是最好的狀態(tài),本課件教會學生正確看待自己,在內(nèi)容上首先分析了造成寓言故事中青蛙結局的原因,并書寫認識自我的小卡片,分別從生理狀況、心理特征、社會關系、他人的評價和生活實踐共計
這是一套口語交際我說你做小學一年級語文上冊人教版的PPT模板,共計19頁。在這一課堂中老師首先以正常音量說話,然后放大聲音,直到全班都能聽到,這樣學生可以直觀地感覺到音量需要有多大合適。同時應該特別關注害羞和不自信的學生,給他們更多的機會表達自己,鼓勵他們,增強他們的自信心。通過實踐,學生可以認識到“說清楚”和“聽清楚”的重要性,從而為今后的口語交際活動打下堅實的基礎。
這是一套關于高中語文北師大版必修一《我愛這土地》的PPT模板,共計15頁。《我愛這土地》是一篇經(jīng)典的愛國主義詩歌,它的作者是中國現(xiàn)代著名的詩人艾青?!段覑圻@土地》以一只鳥兒的口吻描述了祖國遭受的痛苦以及人民生活的悲慘,強烈地表達了作者艾青對于祖國的熱愛和對于敵人的痛恨。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會《我愛這土地》所蘊含的深刻意義。
這是一套有關解決問題我最有辦法PPT課件心理健康三年級上冊,共計21頁。這節(jié)心理健康課的主題是解決問題我最有辦法——小小創(chuàng)造家,8到9歲的小孩思維是十分活躍且具有豐富想象力的。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關心理健康三年級上冊中解決問題我最有辦法PPT課件的相關內(nèi)容。學習該PPT課件的內(nèi)容,可以幫助學生了解創(chuàng)造性思維是什么,并且發(fā)掘和鍛煉學生的創(chuàng)造性思維。
這是一個關于《我們來造“環(huán)形山”》的PPT?!段覀儊碓臁碍h(huán)形山”》是教科版六年級科學下冊的學習內(nèi)容之一。環(huán)形山大多是圓形,也有單個的,幾個疊在一起的,也有大套環(huán)。小型的環(huán)形山的直徑有的不足一千米,有的直徑能夠達到幾百千米,通過圖片、視頻的方式能夠了解環(huán)形山的特點,用噴水法、撞擊法了解環(huán)形山形成的因素和主要的影響因素。通過這個ppt,我們將共同了解關于《我們來造“環(huán)形山”》的相關內(nèi)容。
這是一套有關部編版五年級語文下冊口語交際我們都來演一演課件的PPT模板??谡Z交際在語言學習中起著不可忽視的重要作用。通過口語交際,我們可以更好地學習和掌握一門語言,提高我們的交流能力。所以可見口語交際在教學當中的重要性。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關口語交際我們都來演一演課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的掌握口語交際的相關技能。
這是一套有關自我管理成就卓越員工培訓企業(yè)管理培訓PPT課件模板。在如今這個競爭激烈的時代,如果我們不能嚴格要求自己,那么我們就會落后于他人,最終也會被社會所淘汰。而企業(yè)亦是如此,管理者只有學會嚴格要求自己,才會成為一名合格的管理者。今天幻燈片主要從時間、目標、計劃、壓力等方面來講述員工管理培訓的技巧。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高企業(yè)管理者的管理能力。
這是一套有關于幼兒園節(jié)約糧食主題班會PPT課件模板。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",雖然目前我們國家已經(jīng)基本解決了人民的糧食問題,但是其他國家有很多地方的人民依然過著忍饑挨餓的日子,因此我們必須要珍惜糧食,因為糧食來之不易,杜絕浪費糧食的行為。PPT模板內(nèi)容主要是有關于幼兒園糧食節(jié)約主題教育班會的內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助孩子們意識到糧食的來之不易,從而讓他們能夠珍
這是一套關于反霸凌拒絕校園欺凌閱讀別想欺負我繪本的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含31張幻燈片。校園霸凌在各個階段的校園中都有出現(xiàn),包括幼兒園、小學、初中、高中和大學等。因此,學校和老師必須注重對學生進行反校園霸凌的教育,提高學生的自我保護意識。這份PPT模板就是對校園欺凌繪本別想欺負我進行詳細展開,非常適合幼兒園學生學習。
這是一個《我多想去看看》部編小學語文一年級下冊PPT,共計40頁。本套模板分為兩個課時,第一課時包含了兩個任務,任務一為啟程前的準備,首先顯示的是生詞,并介紹了三種記憶方法,接著依次放出生字及相關部首、結構和組詞,然后學習某某的某某街斗,并在每一句文字下面配圖,學完后學生自己照著這個結構寫,最后自由朗讀詩歌;任務二為奇妙地發(fā)現(xiàn),主要是解讀課文的內(nèi)容。并以指定的幾個字開頭組句,其中還穿插了圖片和視
這是一套關于部編版語文四年級下冊口語交際《自我介紹》的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過范例分析、模擬演練、小組互評等活動,提升學生的口語表達能力和應變能力,同時引導學生在實踐中總結自我介紹的方法和技巧,培養(yǎng)自主學習能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習內(nèi)容。第一部分為示例引入,揭示介紹主題,該部分主要是通過示范孫悟空的自我介紹,引起學生對本節(jié)課程的學習興趣,從而導
這是一套與我是小小講解員部編五年級語文下冊有關的PPT,總共25頁。本堂課教師首先通過講解員講解文物的視頻來引入課堂內(nèi)容,這能夠幫助同學們對講解員工作有初步認識。其次,通過對本堂課學習內(nèi)容作出明確要求,是學生們逐步掌握講解員的講解內(nèi)容和互動技巧等,從而增強講解的感染力。同時,通過呈現(xiàn)實踐演練的案例,要求學生確定講解主題并撰寫講稿,教師也應當及時對學生們的表現(xiàn)給予評價,從而激發(fā)學生的學習積極性。這
這是一套與我們都來講笑話部編語文五年級下冊有關的PPT,總共21頁。本堂課教師首先通過講述簡短有趣的笑話來引導學生分享他們的感受,從而引出本節(jié)課的主題。其次,通過展示不同類型的笑話,教師引導同學們總結笑話的特點并提出講笑話的要求,幫助同學們把握要點。同時,教師再次講述一則笑話并引導他們發(fā)現(xiàn)講笑話的技巧,要求同學們通過小組練習并上臺講笑話,從中感受口語交際的樂趣。這份PPT由四個部分組成。第一部分
這是一套適用于教學小學二年級上冊語文課文《我是什么》的PPT課件,主要內(nèi)容有重難點字詞解析、課文內(nèi)容賞析閱讀、文章含義深層理解三個部分,共計33頁;PPT采用天藍色云層以及白色作為背景,既點明了文章以水的多種形態(tài)為主旨,又暗示了水可以作為云層這一特例,同樣的,天藍色也更符合兒童的審美,令其覺得愉悅,從而提高課堂的效率。
這是一套幼兒園科普教育《我和蔬菜交朋友——認識蔬菜》的PPT模板,共計18頁。對青少年來說,科普教育是非常重要的。如果青少年能在業(yè)余時間閱讀更多的科普書籍或節(jié)目,這將進一步擴大他們的學習范圍和知識面。青少年們可以在不同的方向和領域積累更多的知識和經(jīng)驗,這將極大地幫助他們進入社會并在未來工作??破战逃泻芏喾椒ā,F(xiàn)在網(wǎng)絡非常發(fā)達,可以通過視頻、在線教程或科普節(jié)目來增加閱讀量,還可以通過購買一些科普
這是一套人教版高中語文必修一史鐵生《我與地壇》的PPT模板,共計18頁?!段遗c地壇》是由作家史鐵生所撰寫的一部長篇抒情散文。這部作品是史鐵生的代表作之一,充滿了哲理和人性、對人生的感悟并且贊揚了家庭的深厚感情?!段遗c地壇》專注于思考和表達對于生命的艱難和意義,這是史鐵生多年來對生命周期思考和質(zhì)疑的結果。無論是主題表達、寫作方法還是語言,這部萬字作品堪稱史鐵生對中國當代文學的獨特貢獻。
這是一套終身學急救救護伴我行醫(yī)院業(yè)務知識培訓的PPT模板,共計41頁。目前,許多人不僅缺乏急救知識,而且缺乏應急救援意識。例如,AED除顫器在公共場所被稱為“救生員”。然而,媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多人對AED的理解程度不高,不能或不敢充分使用AED。據(jù)統(tǒng)計,中國每年有54.4萬人死于心臟性猝死,平均每天有1500人死于心臟病。這意味著生死攸關的時刻并不罕見。一個更長期、更現(xiàn)實的問題是,與公眾愿意投資的
這是一個關于《我愛這土地》的PPT?!段覑圻@土地》是初中語文人教版九年級上冊的學習內(nèi)容。通過學習《我愛這土地》這篇文章,能夠把握詩歌的意象,領會其象征意義,熟讀并背誦文章,把握詩歌內(nèi)在旋律和和諧的節(jié)奏,把握詩歌的主題,培養(yǎng)愛國情結,學習象征的表現(xiàn)手法和詩歌描繪對象的象征意義。通過這個ppt,我們將共同了解關于《我愛這土地》的相關內(nèi)容。
這是一套教科版六年級科學下冊微小世界和我們的PPT模板,共計18頁。現(xiàn)如今,小學科學作為一門實踐性學科,逐漸受到重視。有效提高教學效率可以培養(yǎng)學生的科學探究意識,提高科學思維能力,逐步培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)。探索小學科學課程的教學模式,旨在更好地促進學生的學習和全面發(fā)展。事實上,科學的學習更重要的是幫助學生形成獨立研究、知識獲取和認識規(guī)律的科學素養(yǎng)。因此,教師必須建立合理有效的課堂,實施多種教學模式
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