這是一套關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享講座的PPT模板,主題為“做有溫度的班主任”,共計(jì)25頁(yè)。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物,也是該班級(jí)的每一位學(xué)生的重要指路人,因此如何做一名優(yōu)秀的班主任是每一位教師的重要功課。PPT模板以做有溫度的班主任為主題來(lái)展開闡述相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn),其中對(duì)班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)、教師自身行為、人際關(guān)系等方面都進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,為廣大教師成為一名有溫度的班主任指明了清晰的方向。
這是一套關(guān)于優(yōu)秀教師培訓(xùn)交流大會(huì)的PPT模板,主題為“班主任帶班育人策略”,共計(jì)19頁(yè)。班主任是一個(gè)班級(jí)的核心人物,其在一定程度上會(huì)深深地影響每一位孩子的成長(zhǎng)發(fā)展,因此開展本次優(yōu)秀教師培訓(xùn)交流大會(huì)是非常重要的。PPT模板分享了優(yōu)秀教師的育人目標(biāo)、帶班理念、實(shí)施策略等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高教師的帶班水平。
這是一套關(guān)于《你當(dāng)像鳥飛往你的山》的讀書分享交流會(huì)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!赌惝?dāng)像鳥飛往你的山》是一本于2018年出版的回憶錄書籍,本書采用敘述的方式記錄了作者塔拉的親身經(jīng)歷,并向讀者傳達(dá)了塔拉的思想理念,突出強(qiáng)調(diào)了教育的重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《你當(dāng)像鳥飛往你的山》所表達(dá)的思想境界。
這是一套關(guān)于公文寫作交流分享的PPT模板,主題為如何提高公文寫作,共計(jì)27頁(yè)。公文是黨政機(jī)關(guān)以及國(guó)家部門在處理社會(huì)事務(wù)的過(guò)程中所需要的書面文字材料,其可以分為決議、公報(bào)、報(bào)告、決定等十五類。PPT模板中開篇概述了公文寫作的基本情況,為后續(xù)闡述公文寫作的技巧奠定了基礎(chǔ),并著重強(qiáng)調(diào)了好材料是需要千錘百煉的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高相關(guān)工作人員的公文寫作水平。
這是一套流行的組織血液課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)20頁(yè)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓七年級(jí)學(xué)生充分學(xué)習(xí)到生物書本第四章人類物質(zhì)的運(yùn)輸中流動(dòng)的組織-血液這部分內(nèi)容,學(xué)習(xí)血液主要成分包括血漿和血細(xì)胞,了解到成分和功能血液的作用。能進(jìn)一步讓學(xué)生在生活遇到一些緊急的生活問(wèn)題時(shí)能夠通過(guò)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行急救行動(dòng),如大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時(shí)采取補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽和喝水等方式進(jìn)行舒緩。
這是一套關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板,主題為“做孩子成長(zhǎng)的引路人”,共計(jì)19頁(yè)。班主任是孩子在上學(xué)過(guò)程中接觸的最為頻繁的引導(dǎo)者,也是孩子行為的直接影響者。具有職業(yè)精神的班主任在教學(xué)過(guò)程中既能讓自己的能力進(jìn)行提升,又能讓學(xué)生學(xué)得更加的輕松,更加認(rèn)真。保持班主任和學(xué)生之間的良好關(guān)系,能夠提升教學(xué)質(zhì)量,讓班主任成為學(xué)生的領(lǐng)路人。通過(guò)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以讓班主任工作更加的科學(xué),以此提高班級(jí)的教
這是一套有關(guān)做溫暖的教育者教師讀書分享交流會(huì)的演示文稿,用powerpoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)23頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)了陳震老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)到了許多的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我們明白了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程教育者的工作姿態(tài)分為許多境界。PPT模板告訴我們?nèi)绾稳コ蔀橐幻玫睦蠋?,我們只有把學(xué)生當(dāng)朋友,才能更好的去了解他們,從而更好的去指導(dǎo)他們?nèi)绾巫吆萌松穆贰?/p>
這是一套“為建設(shè)世界一流企業(yè)提供強(qiáng)大文化支撐”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有15張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為三大部分。第一部分模板首先講述了“道”的含義,而后提出要堅(jiān)持大道行天下的概念,并闡述了如何堅(jiān)持大道行天下;第二部分模板講述了黨的二十大提出的“明大德、守功德、嚴(yán)私德”相關(guān)內(nèi)容;第三部分模板講解了如何堅(jiān)持大同共贏。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)物理家庭電路中電流過(guò)大的原因的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)32張幻燈片。家庭用電危險(xiǎn)事故的誘因之一就是電路中的電流過(guò)大。然而,人們對(duì)電路中電流過(guò)大的原因了解不多,也導(dǎo)致大部分人在面對(duì)危險(xiǎn)事故時(shí)無(wú)法迅速做出正確的反應(yīng)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助九年級(jí)學(xué)生更好的了解家庭電路中電流過(guò)大的原因,加強(qiáng)用電安全意識(shí),防止意外事故的發(fā)生。
這是一套關(guān)于學(xué)班主任智慧做智慧班主任的班主任經(jīng)驗(yàn)交流的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成,共計(jì)15頁(yè)。班主任的工作在學(xué)校教育中起著重要的作用,是培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的重要橋梁。PPT模板開篇闡述了班主任是提高學(xué)生教育管理水平的班級(jí)負(fù)責(zé)人,以及班主任工作是需要智慧和藝術(shù)的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,班主任可以有針對(duì)性地進(jìn)行能力的提升和智慧的積累。
這是一套關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的幻燈片演示文稿,主題為加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)19頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及世界格局的不斷變更,中國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)應(yīng)當(dāng)做出更高水平的成果。PPT模板中結(jié)合目前的國(guó)際形勢(shì)分析了我國(guó)教育建設(shè)工作的任務(wù)之重,同時(shí)詳細(xì)地闡述了關(guān)于加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)秀學(xué)科的相關(guān)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)上冊(cè)寫作單元的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。這一單元寫作的主題是筆尖流出的故事,要求學(xué)生結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的寫作手法進(jìn)行寫作。在考試中,寫作的占比分值較大,因此,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)規(guī)范的寫作手法并將其運(yùn)用到實(shí)際的寫作之中。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的寫作能力,打開學(xué)生的寫作思路。
這是一個(gè)關(guān)于《弘揚(yáng)教育家精神建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為小清新風(fēng)格。教育家精神指的是對(duì)我國(guó)教師隊(duì)的建設(shè)規(guī)律化認(rèn)識(shí)的不斷深化,也是對(duì)優(yōu)秀教育工作者育人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提出。通過(guò)深入學(xué)習(xí)教育家精神,能夠倡導(dǎo)、引導(dǎo)廣大的教師增強(qiáng)自己的精神動(dòng)力。理性看待教師這樣一份職業(yè),營(yíng)造出尊師重教的良好氛圍。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讓真情自然透露課件有關(guān),包含28頁(yè)幻燈片。讓真情流露的基本要素便是真誠(chéng),只有真誠(chéng)的對(duì)待他人,才能真正地夠獲得他人的真誠(chéng)對(duì)待,我們應(yīng)該拋棄虛偽和偽裝,以坦誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)他人,不要怕將自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)暴露出來(lái),將自己真實(shí)的一面展示給他人,才能真正的建立真誠(chéng)的關(guān)系。同時(shí)在這一過(guò)程中也要學(xué)會(huì)聆聽他人的心聲,要用心的去傾聽,才能建立真正的情感關(guān)系。
這是一套關(guān)于《童年》讀后感好書推薦的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。童年是屬于每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的記憶,這份記憶可能會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘,但給我們?cè)斐傻挠绊憛s是巨大的。如果我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,就會(huì)感到很幸福。反之,則會(huì)感到很痛苦和悲觀,這篇文章介紹了阿廖沙黑暗的童年經(jīng)歷以及每個(gè)人物對(duì)她的影響。
這是一套適用于進(jìn)行部編版五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《小橋流水人家》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、課文背景介紹、詩(shī)詞情境分析、詩(shī)詞釋義講解等,共計(jì)26頁(yè);“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”幾組簡(jiǎn)單的景物堆疊,卻拼湊出千古佳句,原作者馬致遠(yuǎn)表達(dá)的自己的游子思想之情,謝冰瑩借用這句詩(shī)詞作為文章標(biāo)題,是回味自己的童年,刻畫家鄉(xiāng)的詩(shī)情畫意,引起讀者的美好瑕想;
這是一套有關(guān)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,同時(shí)也可以是班級(jí)自主管理的主體,教師主要提供指導(dǎo)和監(jiān)督。如果各班級(jí)人人可以參與到管理建設(shè)中,每位同學(xué)都在班級(jí)管理中確立自己的崗位,找到自己的地位。做到人人有崗,個(gè)個(gè)履職,就能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,提升班級(jí)管理效率與質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)積極和諧、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
這是一套與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作交流有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共32頁(yè)。作為小學(xué)階段教育中一門重要的學(xué)科,數(shù)學(xué)是可以培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和解決問(wèn)題能力,這種能力不僅對(duì)數(shù)學(xué)中的問(wèn)題有所幫助,也能一定程度上幫助孩子們解決其他學(xué)科和日常生活中的各方面問(wèn)題。同時(shí),數(shù)學(xué)也可以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力,在解決數(shù)學(xué)難題的過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)將具體問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型,并通過(guò)一定運(yùn)算和推斷得出結(jié)論,培養(yǎng)了他們豐
這是一套有關(guān)于如何做一名有智慧的班主任經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。"人無(wú)完人",沒有人能夠一開始就把自己的工作做的非常的完美,而是在經(jīng)過(guò)不斷的反思和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)之后才能夠做的更加接近完美,而今天這節(jié)課,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流的相關(guān)課件,學(xué)習(xí)此課件的內(nèi)容,可以幫助相關(guān)班主任提升自己的管理能力來(lái)更好的管理自己的班級(jí)。
這是一套適用于進(jìn)行中小學(xué)班主任《撒撒愛的希望》經(jīng)驗(yàn)分享交流的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括班主任的特色教學(xué)方式、應(yīng)該給予學(xué)生的關(guān)愛、師生間的交流方式等,共計(jì)22頁(yè);師生的關(guān)系處理是班主任的必修課,把握與學(xué)生相處的界限,既要關(guān)照愛護(hù)學(xué)生,也要保持教師的嚴(yán)肅身份,小學(xué)班主任與學(xué)生的相處模式是以關(guān)心關(guān)愛為主,嚴(yán)肅嚴(yán)格為輔,關(guān)愛學(xué)生的身心健康發(fā)展,也要敦促學(xué)生學(xué)習(xí);